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1、【德育論文】如何加強班級文化建設(shè)——班級管理工作的點滴寧夏石嘴山市光明中學(xué)宮自娟閆德嶺officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integration
2、ofpublictransportservicesisnotyetestablished7如何加強班級文化建設(shè)——班級管理工作的點滴寧夏石嘴山市光明中學(xué)教師高三（18）宮自娟閆德嶺班級工作的好壞，直接影響到學(xué)校工作的正常開展，影響人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量。班主任必須做好班級管理工作。那么，班級管理工作中如何加強班級文化建設(shè)？首先，班主任必須明確班級管理工作目標(biāo)，然后確定班級管理內(nèi)容，并采取行之有效的方法完成班級管理內(nèi)容，實現(xiàn)班級管理目標(biāo)。一、動腦筋，想辦法，實干加巧干，有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力是班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)。1、用目標(biāo)激勵學(xué)生。高二剛接手新組建班級時，就幫助學(xué)生樹立信心
3、，分析學(xué)校成立理科尖子班的目的，引導(dǎo)學(xué)生體會校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心，教育學(xué)生感悟著任課老師們的辛勤付出與無私奉獻(xiàn)，真正領(lǐng)會到并相信當(dāng)初的選擇——進(jìn)入光明中學(xué)學(xué)習(xí)是明智的選擇。在日常的班務(wù)管理中經(jīng)常用校領(lǐng)導(dǎo)表揚、年級老師的贊賞來鼓勵鞭策同學(xué)們不斷進(jìn)步，使同學(xué)們時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以目標(biāo)激勵學(xué)生，使學(xué)生不僅有學(xué)習(xí)目標(biāo)，做人目標(biāo)，日常行為規(guī)范目標(biāo)，班級管理目標(biāo)，因為目標(biāo)是班級體和諧發(fā)展的動力，同時制定切實可行的班規(guī)、班訓(xùn)、班級公約，讓每個同學(xué)都成為班風(fēng)建設(shè)的主人，以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)共同發(fā)展。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibin
4、city,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished72、給學(xué)生灌輸競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到
5、或代替的動力。在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。每次大考之后，我都會把理科三個重點班前一百名的詳細(xì)成績（包括各科成績及排名）給同學(xué)看，提醒他們在競爭對手中自己所處的位置，并時常提醒還有市三中的學(xué)生，對手還很多。教育學(xué)生人“生于憂患，死于安樂”。以形成良好班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，促進(jìn)共同發(fā)展。3、發(fā)揚協(xié)作精神，做好與任課老師、家長的配合工作。多年的班主任經(jīng)驗，我在學(xué)生與任課老師之間要架起一座橋梁。與任課老師的配合、協(xié)調(diào)工作。如高二新調(diào)班時，有新?lián)Q的老師不適應(yīng)，有新到的班級環(huán)境不適應(yīng)，一方面要耐心細(xì)致地做好同學(xué)們的工作，另一方面還要立場堅定絕對站在老師
6、這一邊維護(hù)任課老師的尊嚴(yán)，強調(diào)聽課紀(jì)律，跟查作業(yè)收繳情況，對態(tài)度不端正，主觀排斥的學(xué)生絕不手軟，嚴(yán)格的管理手段，為促進(jìn)良好班風(fēng)的形成、濃厚學(xué)風(fēng)的建立，促進(jìn)共同發(fā)展。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsi
7、stsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished74、老師，學(xué)生及家長之間融洽的關(guān)系。家長會前夕，我就著手準(zhǔn)備，擬定了《家長會匯報議程》，同時在網(wǎng)上恰好看到四川省成都市外國語學(xué)校副校長，博士，李鎮(zhèn)西先生的一個案例，給了我一些啟示。在家長會前，我組織學(xué)生自己評選出48個全班之最，有全班最有愛心的同學(xué)，全班最有國際視野的同學(xué)等等。并在家長會上和學(xué)生及家長共同分享，共同發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。由
