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1、七彩陽光放飛夢想——關(guān)于余集鎮(zhèn)中小學(xué)生廣播操比賽活動的一點(diǎn)體會余集鎮(zhèn)中心校葉先國我們余集鎮(zhèn)中心校在本期開學(xué)以來，為了推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，落實(shí)全面育人的教育理念，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，切實(shí)做好以“兩課兩操”為重點(diǎn)的學(xué)校體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)新時代中小學(xué)生的精神風(fēng)采，我們于十一月上旬舉行余集鎮(zhèn)第一屆中小學(xué)生廣播操比賽。這項(xiàng)活動的開展得到李局長等局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和體藝辦、督導(dǎo)室等部門的鼓勵，讓我們倍受鼓舞。這是我們在學(xué)校工作中的一次嘗試，在這里把我們的基本做法和整個活動過程中的感受作以報(bào)告，不當(dāng)不妥之處，敬請批評指正。一、基本做法：這次比賽活動，在本期開學(xué)前夕，研究制訂本年度工作計(jì)
2、劃中被確定下來，由中心校辦公室牽頭，同時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了比賽方案，組織了評委、制定了評分細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)，確定了獎勵辦法，設(shè)立了學(xué)校和班級獎項(xiàng)；組織獎、道德風(fēng)范獎、文明禮貌獎、精神文明獎、優(yōu)秀班集體等。為了強(qiáng)化這次活動的效果，我們本學(xué)期開學(xué)工作安排會議上做了專門宣傳和重點(diǎn)安排，在保證正常教學(xué)工作秩序的情況下，要求各學(xué)校用九、十兩個月的時間，officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscomp
3、any,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished5加強(qiáng)《七彩陽光》廣播操的基本訓(xùn)練。為了保證比賽活動的安全性和全員性，我們將比賽分為兩個部分：初賽和復(fù)賽。初賽在各學(xué)校運(yùn)動場進(jìn)行，以班級為單位參賽，所有學(xué)生參與。比賽內(nèi)容為出場、廣播操和退場三個環(huán)節(jié)。入場、退場要求安全、整齊、快捷。廣播操動作評比依據(jù)《七彩陽光》掛圖的
4、動作說明為標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)賽在鎮(zhèn)中心完小運(yùn)動場舉行，由初賽勝出的八所學(xué)校十個代表隊(duì)參加角逐。在比賽過程中，同學(xué)們在隊(duì)旗、班級標(biāo)牌的引領(lǐng)下，穿著整齊的校服，邁著矯健的步伐，高呼著“七彩陽光，助我成長”，“七彩陽光，放飛夢想”“我鍛煉我健康，我運(yùn)動我快樂”等口號，雄糾糾、氣昂昂的走進(jìn)運(yùn)動場，充分體現(xiàn)了中小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃、充滿活力，積極向上的飽滿精神狀態(tài)。在做操過程中，他們動作準(zhǔn)確，規(guī)范，符合音樂節(jié)奏，每節(jié)操的路線、方向、角度、力度到位，一絲不茍，達(dá)到了良好的鍛煉效果。整個比賽過程自然流暢，快而不亂，團(tuán)結(jié)緊張，生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和視覺享受。有的學(xué)校還組織學(xué)生在
5、比賽間隙休息時間獻(xiàn)上自編自演的小文藝節(jié)目，增添了賽場和諧、歡樂的氣氛。這次活動歷時兩周，二十多所學(xué)校七千多名學(xué)生參與，倍受全鎮(zhèn)干部群眾關(guān)注，每到一個學(xué)校，都引來了眾多學(xué)生家長的圍觀，紛紛稱贊活動開展得好，有利于學(xué)生的身心健康，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。二、幾點(diǎn)體會與思考。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ow
6、nedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished5之一：回顧改革開放三十年，我國的教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會一道同發(fā)展同進(jìn)步，取得了驕人的成績。但也有一些社會現(xiàn)象困擾著我們的思想，從富士康員工的十多次跳樓事件，全國多起校園暴力事件，到今年我縣境內(nèi)的爆炸案、兇殺案，看到國人的心理素質(zhì)，心理健康存在的問題；從留守兒童、留守少年、越來越難教，越來越難管，看到教育工作應(yīng)對社會變化的問題；從高中、初中、
7、甚至小學(xué)的圍墻越加越高，保安門衛(wèi)越請?jiān)蕉?，視頻監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)用越來越先進(jìn)，看學(xué)校是育人場所，還是看守所？從小學(xué)生大清早背著沉重的書包到學(xué)校，放學(xué)后站著整齊的路隊(duì)一直走回家，再也看不到我們的兒童時代，上學(xué)路上上樹掏鳥摘果，放學(xué)路上下河捉魚摸蝦的情景，對這些矛盾的現(xiàn)象和問題，作為教育機(jī)構(gòu)和教育工作者，我們須如何應(yīng)對和破解？當(dāng)然把我們開展一個廣播操比賽活動與這些話題相提并論，似乎風(fēng)馬牛不相及，而且顯得極不對稱，但值得我們思考。之二
