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《司法所安置幫教工作經(jīng)驗材料》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、司法所安置幫教工作經(jīng)驗材料 五大舉措確保安置幫教工作落到實處 XX年以來,我所積極探索新形勢下開展安置幫教工作的新路子,按照區(qū)司法局“四進四早”(即幫教進監(jiān)獄,思想教育早感化;幫教進家庭,親情幫助早轉(zhuǎn)化;幫教進單位,安置就業(yè)早落實;幫教進社區(qū),犯罪苗頭早預(yù)防)的工作思路,采取有效措施,對幫教對象實行人性化的幫助、教育和管理,取得了初步成效。目前,我街道轄區(qū)共有刑釋解教人員12人,在押人犯21人,刑釋解教人員全部實現(xiàn)了安置,服刑和刑釋解教人員幫教率達100%,無一人重新違法犯罪,脫管率為零。主要做法如下: 一、抓好“三個”落實 XX年初,我所新所長上任以后,以加強機構(gòu)和隊伍建設(shè),完善工作
2、制度,解決幫教經(jīng)費為切入點將安置幫教工作擺上街道的議事日程,實現(xiàn)了人員機構(gòu)、幫教制度、幫教經(jīng)費三落實。首先是抓人員機構(gòu)落實,我們在“街道刑釋解教人員安置幫教工作協(xié)調(diào)小組”和各社區(qū)工作站的支持下,構(gòu)建了街道、社區(qū)、居民小組三級幫教工作網(wǎng)絡(luò),共成立了社區(qū)安置幫教小組22個,居民小組安置幫教工作組13個,共有安置幫教工作人員75人,其中專職人員5人,兼職人員70人。我所負責(zé)幫教工作的人員分別畢業(yè)于廣東商學(xué)院法律系和廣東司法警官學(xué)院,綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強,由他們承擔(dān)了指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、培訓(xùn)街道三級幫教組織開展工作的重任,組建了一支專業(yè)化、年輕化的基層安置幫教隊伍。其次是抓安置幫教制度落實,我所除了對每個幫
3、教對象建立檔案,做好情況登記表、信息表、鑒定表、跟蹤卡外,還把落實工作責(zé)任制擺在突出位置來抓,層層簽訂責(zé)任狀,目前共簽訂責(zé)任狀162份,共制訂《一人一檔案制度》、《安置幫教崗位責(zé)任制》等工作制度11項,使幫教工作有章可循、責(zé)任到人,層層抓落實,并把安置幫教工作納入街道年終工作目標(biāo)考核,與獎懲、評優(yōu)掛鉤。再次是抓安置幫教經(jīng)費落實,為提高保障力,我所領(lǐng)導(dǎo)在年初街道進行全年財政預(yù)算時,適時跟進,積極爭取把安置幫教經(jīng)費納入街道財政預(yù)算,二年來街道共撥出萬元用于安置幫教機構(gòu)建設(shè)和人員配置,扶持培訓(xùn)幫教對象就業(yè)以及開展“親情幫教”活動?! 《猿侄ㄆ谔皆L 通過實踐,我們感受到定期探訪,與幫教對象面對面
4、接觸談心可以收到切實有效的感化效果。為此,我們從XX年開始規(guī)定“對12名幫教對象每周電話跟蹤一次,每月上門探訪一次,每年中秋、春節(jié)組隊前往‘送溫暖’,為幫教對象贈送慰問品”。對21名服刑人員,我們每年都派出幫教骨干隨區(qū)幫教團遠赴韶關(guān)、北江等監(jiān)獄開展“親情幫教”活動,一方面和服刑人員面對面逐個談心,了解他們的思想、困難和要求。另一方面利用這個機會加強和監(jiān)獄的聯(lián)系和溝通,為人犯釋放后的銜接管理工作打下基礎(chǔ),防止日后人員脫管漏管和重新犯罪。曾因貪污受賄罪被判了10年徒刑的段基明剛?cè)氇z時思想抵觸、情緒波動、通過幫教員的多次探訪談心及其家屬的全力配合,服刑期間積極改造,受表揚9次,評為積極分子4次,減刑
5、3次共3年6個月,今年10月10日被提前釋放。我們及時做好跟蹤接管,目前,該幫教對象情緒穩(wěn)定,表現(xiàn)良好?! ∪⒆龊梅诸惏仓谩 ♂槍徒虒ο笕藛T素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀,我們分類采取不同的安置方式。對無勞動能力老弱病殘一類,我們積極協(xié)調(diào)街道社會事務(wù)科(民政辦)和勞動保障事務(wù)所,對符合條件的兩名(一個殘疾,一個患?。徒虒ο舐鋵嵙说捅4觯U狭怂麄兊幕旧钯M;對有勞動能力的一類,協(xié)助其自食其力,通過就業(yè)來防止其脫管和重新犯罪。我們?nèi)〉媒值李I(lǐng)導(dǎo)支持,通過召開社區(qū)、企業(yè)和有關(guān)部門負責(zé)人協(xié)調(diào)會,使大家對安置幫教的意義形成共識,齊抓共管,為就業(yè)安置工作開“綠燈”。目前,有5位幫教對象被社區(qū)和企業(yè)安排當(dāng)電工
6、、保安員、司機和出租屋管理員,其余幾位扶持他們自謀職業(yè)當(dāng)起個體戶,開起修理鋪、小飯館和出租車。家住48區(qū)的女青年劉×,因賭博解教后,感情上遭到挫折、生活無著,曾有過輕生念頭,幫教員苦口婆心多次上門勸解,并從專項經(jīng)費中取出1000元讓其參加電腦培訓(xùn),通過街道勞動保障事務(wù)所介紹其在家政服務(wù)公司工作,使其重獲生活信心?! ∷?、開展技能培訓(xùn) 針對部分刑釋解教人員缺乏一技之長難以自食其力的情況,我所領(lǐng)導(dǎo)親自出動,協(xié)調(diào)勞動管理部門和培訓(xùn)機構(gòu),根據(jù)12個幫教對象的不同特點,安排他們免費參加技能培訓(xùn)班,2年來分期分批共安排了19人次參加電腦、電工、維修工、烹飪、家政服務(wù)培訓(xùn)。家住二區(qū)的孫建軍,年過三十,因吸
7、毒從市第二勞動教養(yǎng)所出來后,家人都遠離他。通過探訪了解到他失業(yè)在家,生活窘迫,又無一技之長,為提高他的就業(yè)能力,我所和勞動部門協(xié)商安排其參加為期20天的電工培訓(xùn),考核合格。不但毒癮戒掉了,也和女朋友組成了新的家庭。 五、注重教育轉(zhuǎn)化 針對刑釋解教人員情緒不穩(wěn)定和自閉自卑心理,我們注重從思想上、行動上予以感化。首先是正確對待幫教對象,真情疏導(dǎo),并動員其親友家人多鼓勵、少歧視。同時,為使幫教對象增