小學(xué)特色班管理方案

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1、小學(xué)部特色班管理方案一、小學(xué)部特色班的教育目標(biāo)1、不斷探索，大膽創(chuàng)新，有效進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)施真正意義上的素質(zhì)教育，切實(shí)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使小學(xué)生語數(shù)英、音體美等六大學(xué)科得到均衡發(fā)展，確保學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)。2、教學(xué)達(dá)成目標(biāo)，從某種意義講，是力求不負(fù)家長(zhǎng)期望，對(duì)家長(zhǎng)是一種承諾式教育。學(xué)校要求：每學(xué)期，學(xué)生語數(shù)英期末檢測(cè)成績(jī)都必須達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)；每學(xué)期音體美學(xué)科方面,要求學(xué)生務(wù)必掌握2種體育特長(zhǎng)（足球+x），學(xué)會(huì)1種器樂（口風(fēng)琴或葫蘆絲，或電子琴等），學(xué)會(huì)1種美術(shù)技能（兒童畫或漫畫，或素描等）。3、德育達(dá)成目標(biāo)，要求學(xué)生養(yǎng)成各種良好的日常行為習(xí)慣

2、，講文明、將孝順、講學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、講秩序，使之成為充滿自信的陽光少年。二、特色班的基本特點(diǎn)1、要求全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)，或大體一致，便于或利于教師實(shí)施同層次教學(xué)，目前學(xué)校要求學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)為中等以上。特色班學(xué)風(fēng)濃郁，學(xué)習(xí)氛圍較好。2、特色班課堂教學(xué)內(nèi)容較平行班（今后不要稱呼普通班）要多、深、廣。三、特色班德育工作管理1、特色班德育工作應(yīng)該是學(xué)校各班的榜樣，積極開展和創(chuàng)新“五講好習(xí)慣”活動(dòng)。2、班主任要有效管理班級(jí)，與科任老師保持密切合作，有效溝通，一同真正做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，最大程度的給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注。堅(jiān)決禁止體罰或變相體罰學(xué)生。不放棄

3、任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施正面的、有效的心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和生活信心。3、努力做好班級(jí)文化建設(shè)工作，營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，確保良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、積極開展班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活和熱愛學(xué)習(xí)的濃郁興趣。有效組織班會(huì)課教學(xué)，通過豐富多彩的活動(dòng)方式，將學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則，內(nèi)化到學(xué)生心靈深處。積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》，并將該細(xì)則告知家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合教育。主要是通過短信方式，分類分條告知家長(zhǎng)。學(xué)校要求：各班要根據(jù)每周的德育重點(diǎn)，和對(duì)學(xué)生的周要求，將《細(xì)則》中相關(guān)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，每周1條信息。同時(shí)要注意信息中的語言措辭，一

4、定不能存在病句、錯(cuò)字。5、加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。要求學(xué)生務(wù)必做到儀容儀表端莊，發(fā)型、校服等按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。要求學(xué)生講文明，懂禮貌。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanycon

5、sistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished6、保持良好的家校關(guān)系，這是一項(xiàng)學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容。積極、主動(dòng)保持與家長(zhǎng)的有效溝通，通過各種聯(lián)系、交流方式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的理解與支持，并不失時(shí)機(jī)的、耐心的傳授家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)，使家長(zhǎng)始終處于對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校充滿信心。學(xué)校特別規(guī)定：1）班主任和科任老師電話必須是暢通的，一旦電話有變，應(yīng)立即告知家長(zhǎng)。開學(xué)初，班主任應(yīng)通過一定方式，主動(dòng)將本人及本班的科任老

6、師的聯(lián)系方式告知家長(zhǎng)。2）及時(shí)告知學(xué)生在校的異常行為，如學(xué)生生病、意外傷害、缺課、打架、未做作業(yè)、私自外出、未上車等。3）積極主動(dòng)家訪，積極組織好家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校要求：各班家長(zhǎng)會(huì)要豐富多彩，形式多樣，各班主任要提前做好籌備工作，收集班級(jí)工作素材，如學(xué)生作品作業(yè)、活動(dòng)剪影等，班主任要主動(dòng)制作家長(zhǎng)會(huì)課間，通過多媒體展示班級(jí)文化，以及學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況。7、積極組織并指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)日常工作，培養(yǎng)學(xué)生自覺主動(dòng)、有效合作完成任務(wù)的集體意識(shí)。如衛(wèi)生清潔、班務(wù)日志、晨檢、德育實(shí)踐活動(dòng)、兩操、大課間等。四、特色班各學(xué)科特色課教學(xué)過程管理和

7、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)一）各班科任老師應(yīng)積極、有計(jì)劃地完成各學(xué)科特色課內(nèi)容，遵循教育教學(xué)規(guī)律，每月都能高分通過特色課程教學(xué)月常規(guī)檢查。二）寫字教學(xué)的考查方式1、語數(shù)英各學(xué)科都必須要求作業(yè)字跡工整、卷面整潔。月常規(guī)檢查中將重點(diǎn)檢查學(xué)生作業(yè)情況，作業(yè)情況為10分，實(shí)施同年級(jí)比較性檢查。2、學(xué)生字帖，將具體由班主任或?qū)I(yè)教師負(fù)責(zé)組織教學(xué)，對(duì)學(xué)生完成情況要有檢查、批閱，異常情況要有指導(dǎo)，確保寫字效果。月常規(guī)由語文組組織檢查，寫字情況為10分。3、每學(xué)期末，教務(wù)處會(huì)同語文組要組織全體學(xué)生寫字比賽，學(xué)生成績(jī)按20%納入班主任期末教學(xué)質(zhì)量積分。三）語文學(xué)科特色

8、課，重點(diǎn)檢測(cè)國學(xué)經(jīng)典誦讀。1、各班要派發(fā)1本國學(xué)抄寫或默寫本，要求學(xué)生以寫代讀。各班語文教師要將國學(xué)納入課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)施有計(jì)劃地教學(xué)、講解，指導(dǎo)學(xué)生誦讀。各班每學(xué)期要求一本，年級(jí)同內(nèi)容。每周1節(jié)。語文教