資源描述：
《如何讓孩子喜歡上學(xué)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、如何讓孩子喜歡上學(xué)厭學(xué)，是中國教育史上的癌癥。九歲的孩子想退休！因為爺爺退休了可以不上班，自己退休了就可以不上學(xué)。這是一種悲劇。國家也好，民族也好，理想也好，夢想也好，人生也好，幸福也好，我們還是從讓孩子喜歡上學(xué)開始！馬斯洛的需求層次理論認(rèn)為，歸屬感是人的不可缺少的中等層次需求。三年來的綠色評價指標(biāo)體系表明：孩子的學(xué)校歸屬感指數(shù)每提高10%，學(xué)生品德指數(shù)小學(xué)能增長7.16%，中學(xué)能夠增長7.5%；高層次認(rèn)知能力指數(shù)小學(xué)能提高2.6%，中學(xué)能提高2.82%；網(wǎng)絡(luò)成癮傾向小學(xué)會下降7.71%，中學(xué)會下降6.38%。要提高孩子的學(xué)校歸屬感指數(shù)，校長的責(zé)任，應(yīng)該是辦一所學(xué)生喜歡的學(xué)校，讓學(xué)
2、生喜歡上學(xué)，讓學(xué)生走出校門之后，能夠不恨同學(xué)，不恨老師，不恨學(xué)校。教師的責(zé)任，應(yīng)該是構(gòu)建一個學(xué)生喜歡的課堂，讓學(xué)生上課不瞌睡，不厭學(xué)，不逃學(xué)。教師的能力，應(yīng)該是讓學(xué)生喜歡自己，喜歡自己的學(xué)科，喜歡自己的課堂。學(xué)生不喜歡上學(xué)，不是教育體制和政府的問題。學(xué)生不喜歡自己，不是學(xué)生的問題，是教師自己的能力問題，是教師自身的價值有沒有體現(xiàn)出來、能不能獲得職業(yè)幸福和生命質(zhì)量與人生境界問題。讓孩子喜歡上學(xué)，這應(yīng)該是每一所學(xué)校所要達(dá)到的目標(biāo)。因為喜歡是最好的老師。學(xué)生喜歡上學(xué)，是因為喜歡課堂、喜歡同學(xué)、喜歡老師、喜歡學(xué)校。喜歡讓學(xué)生們具有樂觀和善、積極向上的情懷，催生極強的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。問題一：孩子
3、喜歡上學(xué)嗎？記得我在與家長交流時，經(jīng)常會問這樣的問題：“孩子喜歡來學(xué)校讀書嗎？他早晨到學(xué)校時是很開心的呢還是愁眉苦臉的呢？”我覺得作為一個老師，看到自己班的孩子每天能開開心心來讀書，這是很幸福的;作為校長，更是樂意能每天在校門口看到一張張高高興興來讀書的笑臉。當(dāng)然，實際上現(xiàn)實情況還是不容樂觀的，據(jù)中國兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會所做調(diào)查顯示：59.3%的學(xué)生有厭學(xué)情緒，其中有學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生，也有成績優(yōu)良的學(xué)生。一般來說，孩子越大課業(yè)負(fù)擔(dān)越重不喜歡上學(xué)的就越多，還有大部分孩子的表現(xiàn)則是茫然，無所謂喜歡不喜歡，讀書本來就是應(yīng)該干的事情，不讀書干什么呀！曾經(jīng)有金華的一個孩子因為媽媽要求自己
4、“考試一定要到前十名，否則不許任何娛樂活動”而不堪忍受，用榔頭殺死了自己的親生母親。而廣東也曾有一個十幾歲的孩子，因為不愛彈鋼琴而把自己的十個手指生生切斷。問題二:孩子為什么不愛上學(xué)？officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompa
5、nyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished專家認(rèn)為：造成厭學(xué)癥的原因很多。這與我們國家教育的大環(huán)境和歷史形成的教育方式有很大的關(guān)系。厭學(xué)原因一：國家應(yīng)試教育體制。這個是根源，高考成了指揮棒，孩子學(xué)習(xí)就為了考上中學(xué)。上小學(xué)的時候還好，上了初中，學(xué)習(xí)的壓力一下子就加大了，課業(yè)負(fù)擔(dān)重就導(dǎo)致了厭學(xué)。厭學(xué)原因二：學(xué)校以成績?yōu)榻虒W(xué)目標(biāo)。分?jǐn)?shù)第一的學(xué)習(xí)氣氛：令孩子不勝重負(fù)，學(xué)習(xí)的氣氛過于壓抑，會讓孩子產(chǎn)生更多的抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)熱情?！眳拰W(xué)原因三：家長要求“一
6、定要學(xué)習(xí)好”?！爸袊募议L比孩子們還不能承受失敗?！奔议L對孩子的期望過高，會給孩子造成巨大的心理壓力，學(xué)習(xí)本身變成了非常功利的東西。另外，孩子的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)無興趣，自制力較差，懶惰，放縱等也是形成厭學(xué)情緒的重要原因?；谝陨系默F(xiàn)象，全國上下都提出了一個目標(biāo)：輕負(fù)高質(zhì)。只有堅定不移地走輕負(fù)高質(zhì)的道路，才能讓更多的孩子喜歡上學(xué)。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscom
7、pany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished怎樣充分發(fā)揮課堂的育人功能？事實上,每門課程都包含有知識內(nèi)涵和育人內(nèi)涵,不僅要求學(xué)生掌握知識本身,而且要告訴學(xué)生學(xué)了它用來干什么。教師在講授知
