基于多目標(biāo)優(yōu)化的電梯群控調(diào)度運(yùn)行方案

基于多目標(biāo)優(yōu)化的電梯群控調(diào)度運(yùn)行方案

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1、基于多目標(biāo)優(yōu)化的電梯群控調(diào)度運(yùn)行方案摘要本文是針對教學(xué)樓在人流高峰期出現(xiàn)的擁堵現(xiàn)象而進(jìn)行的群控電梯優(yōu)化調(diào)度運(yùn)行方案的研究。我們以人流的等待時(shí)間和乘坐電梯時(shí)間兩個(gè)因素作為評價(jià)指標(biāo),給出了合理的電梯調(diào)度運(yùn)行方案。根據(jù)人流的特點(diǎn),我們把電梯在第一節(jié)課前和第三節(jié)課前的人流模式分為上行高峰交通模式和層間交通模式。分別對兩種模式進(jìn)行研究分析。在上行高峰交通模式中,原來八部電梯采用單轎廂系統(tǒng)的運(yùn)行方案,人流擁堵時(shí)間長達(dá)1270秒,滯留時(shí)間較長,運(yùn)行方案很不合理。在該模式下,我們先采用靜態(tài)分區(qū)群控方法把電梯群分成幾個(gè)區(qū)域,用不同電梯分別控制整個(gè)大樓的不同樓層。以電梯處于人流高峰時(shí)期的運(yùn)載能力作為電梯運(yùn)行效率作

2、為評價(jià)指標(biāo),用C語言編程采用枚舉法選出最佳分區(qū)群控方案。結(jié)果人群高峰滯留時(shí)間縮短到541秒,人流高峰期的運(yùn)力從原來的0.63人/秒提高到1.48人/秒,提高了135%。大大提高了電梯系統(tǒng)的運(yùn)行效率。對于層間交通模式,電梯的群控方案實(shí)質(zhì)就是指在得到一組呼梯編碼后,電梯群控控制器如何給出一個(gè)最優(yōu)派梯方案,本文以一定權(quán)重比同時(shí)考慮乘客滿意度即侯梯總時(shí)間與電梯運(yùn)輸效率及平均乘梯時(shí)間,以這兩個(gè)指標(biāo)確定電梯群控評價(jià)函數(shù):,用此函數(shù)來確定最優(yōu)派梯方案:在得到一個(gè)呼梯信號后,群控器將各組電梯的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)與呼梯信號樓層相結(jié)合,得出一個(gè)使評價(jià)函數(shù)值最小即最優(yōu)的電梯號,并派遣該部電梯去響應(yīng)這個(gè)呼梯信號。我們經(jīng)過測量確

3、定了電梯的參數(shù),并隨機(jī)給出一份電梯狀態(tài)表,結(jié)合各樓層人數(shù)分布模擬出一份呼梯信號表,并通過C語言編程進(jìn)行電梯群控模擬仿真,得到侯梯總時(shí)間與平均乘梯時(shí)間,并與電梯單轎廂運(yùn)行進(jìn)行比較,估算出這個(gè)方案下,總體效率大致能提高2.5倍左右。本文中上行高峰交通模式中的模型簡單,但能很好的控制電梯資源合理分配,縮短電梯運(yùn)行的周期,從大大提高電梯系統(tǒng)運(yùn)行效率。在現(xiàn)實(shí)生活中具有較高的可操作性和實(shí)用性。由于現(xiàn)實(shí)中的情況有更多的隨機(jī)性,可能造成結(jié)果有一些偏差。如果再考慮把能耗這一重要社會因素加在該模型中的進(jìn)行評價(jià),該模型將會有更加廣泛的應(yīng)用價(jià)值。關(guān)鍵詞:靜態(tài)分區(qū)上行高峰交通模式窮舉法層間交通模式多目標(biāo)優(yōu)化22一、問題

4、重述在高層建筑里,電梯承擔(dān)著將人和貨物運(yùn)送到各個(gè)樓層的任務(wù)。目前的大多數(shù)高層建筑中,通常都使用傳統(tǒng)的單井道單轎箱電梯,單轎箱電梯的特點(diǎn)是,如果電梯轎廂上方樓層的人希望上行,電梯就會一直上行,直到滿足了所有“上行請求”后,才會響應(yīng)“下行請求”,而一旦開始下行,電梯就不再接納任何希望上行的乘客,直到轎箱下面的樓層不再有下行請求。使用這樣的電梯,經(jīng)常會出現(xiàn)冗長的等待時(shí)間和擁擠的現(xiàn)象,若要提高運(yùn)載效率,只能通過增加電梯井道數(shù)來實(shí)現(xiàn)。理工樓設(shè)計(jì)為地上層數(shù)為14層,地下2層。其中地下一層為空調(diào)機(jī)房和部分實(shí)驗(yàn)室,地下二層一部分房間為倉庫,其余房間為工人宿舍,地上1~3層為教室,10層為辦公樓層,其它樓層為實(shí)

5、驗(yàn)室樓層。目前,該樓有三個(gè)學(xué)院,假設(shè)每個(gè)學(xué)院有學(xué)生1000人,教工70人。樓內(nèi)有8個(gè)電梯井道,東西各四部,其中東西各有兩部電梯運(yùn)行樓層為地下2層至14層,其余的電梯運(yùn)行樓層為地上1層至14層。目前,理工樓8部樓梯全部采用單轎廂系統(tǒng)的運(yùn)行方案,高峰時(shí)等待時(shí)間比較長,效率比較低。為縮小等待時(shí)間,有人在等待時(shí)同時(shí)按動4部電梯按鈕,導(dǎo)致電梯空載運(yùn)行,產(chǎn)生浪費(fèi)?,F(xiàn)在有人建議:一是分別對東西兩側(cè)4部電梯采用群控技術(shù)進(jìn)行改造,即加裝一套智能裝置同時(shí)控制4部電梯的運(yùn)行;二是對人流比較大的樓層采用專用電梯方式,如10層。針對以上建議,請完成如下工作:任務(wù)一:根據(jù)你的觀察和經(jīng)驗(yàn),試給出一個(gè)每天第一堂上課前高峰時(shí)人

6、流方案、第二堂課下課和第三堂課上課前的時(shí)間段內(nèi)人流方案;任務(wù)二:建立數(shù)學(xué)模型,給出一個(gè)群控電梯優(yōu)化調(diào)度運(yùn)行方案,使盡可能地提高電梯系統(tǒng)的運(yùn)行效率。并采用任務(wù)一的人流方案,對群控運(yùn)行方案的效率和每個(gè)轎廂單獨(dú)運(yùn)行時(shí)效率進(jìn)行比較,估計(jì)電梯系統(tǒng)的運(yùn)行效率能大致能提高多少?任務(wù)三:若在群控基礎(chǔ)上,再考慮加上專用電梯方式,試給出群控電梯優(yōu)化調(diào)度運(yùn)行方案,并對其運(yùn)行效率提高程度進(jìn)行估計(jì)。二、基本假設(shè)1.假設(shè)第一堂課上課前人流全從一樓大廳乘電梯向上去往各層。2.第一堂課上課前忽略少量的層間人流交換。3.忽略少數(shù)走樓梯的人群。4.假設(shè)不出現(xiàn)電梯故障導(dǎo)致無法使用的情況。221.東西兩側(cè)的群控系統(tǒng)一模一樣,各層人流

7、均分到兩側(cè)使用電梯。2.為簡化模型,電梯勻速運(yùn)行。三、模型的符號說明:電梯在一個(gè)樓層間的平均運(yùn)行時(shí)間;:乘客平均等待電梯時(shí)間;:乘客平均乘坐電梯時(shí)間;:電梯在除一層外其他樓層的??繒r(shí)間;:電梯在一層的??繒r(shí)間;:各指標(biāo)權(quán)重系數(shù),;:電梯的平均運(yùn)行周期;:第i分區(qū)電梯的運(yùn)行周期,;:第j分區(qū)的最高樓層,;:乘客i申請呼叫方向;:電梯k當(dāng)前的運(yùn)行方向;:乘客i當(dāng)前所在樓層;:電梯k當(dāng)前的所在樓層;:電

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