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《中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、職業(yè)分類大典修訂工作情況介紹中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心人力資源社會(huì)部職業(yè)技能鑒定中心王萍1.大典修訂情況介紹2.99版《大典》介紹3.職業(yè)描述信息采集4.幾點(diǎn)注意事項(xiàng)目錄大典修訂前期準(zhǔn)備工作情況介紹1.13前期工作準(zhǔn)備大典修訂背景情況介紹1999年5月頒布《中華人民共和國職業(yè)分類大典》(簡(jiǎn)稱99版《大典》)作用:引導(dǎo)職業(yè)教育培訓(xùn);促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo),開展勞動(dòng)力需求預(yù)測(cè)和信息統(tǒng)計(jì)等方面發(fā)揮了積極作用。問題:無法全面、準(zhǔn)確、客觀地反映當(dāng)前我國職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展變化。4前期工作準(zhǔn)備管理及應(yīng)用的問題分類對(duì)象及結(jié)構(gòu)調(diào)整問題原有職業(yè)內(nèi)涵發(fā)生變化細(xì)類
2、(職業(yè))劃分粗細(xì)不均部分職業(yè)(工種)歸類不當(dāng)職業(yè)的覆蓋面不全部分職業(yè)設(shè)置與現(xiàn)實(shí)需求脫節(jié)《大典》難以同時(shí)滿足院校專業(yè)設(shè)置與企業(yè)崗位設(shè)置的需求《大典》中技術(shù)人員和技能人員的分類原則不統(tǒng)一99版《大典》存在的具體問題分類5前期工作準(zhǔn)備技術(shù)準(zhǔn)備1.召開座談會(huì)廣泛征求意見2.開展職業(yè)/工種及崗位/職位調(diào)查3.加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,翻譯國外資料4.搭建大典修訂工作平臺(tái)提出技術(shù)方案建議(小/中/大修)5.細(xì)化技術(shù)方案6.編制技術(shù)文件兩方面準(zhǔn)備工作組織準(zhǔn)備1.下發(fā)啟動(dòng)工作通知2.組建工作機(jī)構(gòu)3.下發(fā)工作規(guī)則4.召開系列會(huì)議6前期工作準(zhǔn)備大典修訂工作
3、啟動(dòng)會(huì)2010年12月16日,由我部會(huì)同國家質(zhì)檢總局、國家統(tǒng)計(jì)局在北京聯(lián)合召開了國家職業(yè)分類大典修訂工作啟動(dòng)會(huì)暨首次工作委員會(huì)和專家委員會(huì)全體會(huì)議。7大典修訂工作方案1.28大典修訂工作方案指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更好實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,進(jìn)一步健全完善符合我國國情的現(xiàn)代職業(yè)分類體系。9大典修訂工作方案目標(biāo)任務(wù)1.對(duì)現(xiàn)有職業(yè)分類體系予以優(yōu)化完善;2.對(duì)原《大典》中的職業(yè)進(jìn)行增刪和調(diào)整;3.拓展延伸《大典》功能,更好地服務(wù)于人力資源開發(fā)與管理。10根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)
4、社會(huì)發(fā)展的基本狀況,全面、客觀、準(zhǔn)確反映我國的社會(huì)職業(yè)發(fā)展及管理現(xiàn)狀。遵循職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在發(fā)展變化規(guī)律的基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)分類方法與技術(shù),制定正確的分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)現(xiàn)有社會(huì)職業(yè)進(jìn)行劃分與歸類。按照遞進(jìn)邏輯順序,以工作作為職業(yè)的基本構(gòu)成單元,以工作活動(dòng)組合描述職業(yè),并體現(xiàn)職業(yè)間的差異,從而構(gòu)建逐級(jí)包容的職業(yè)分類框架體系。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),逐步與國際科學(xué)的職業(yè)分類體系相銜接,使之對(duì)社會(huì)職業(yè)發(fā)展具有規(guī)范和導(dǎo)向作用。注重實(shí)際運(yùn)用,使之與職業(yè)發(fā)展相適應(yīng),便于及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)維護(hù)和更新??陀^性開放性先進(jìn)性合理性科學(xué)性11大典修訂工作方案大典修訂工作方案工
5、作性質(zhì)相似性工作性質(zhì)同一性技能水平相似性調(diào)整分類原則12大典修訂工作方案1保持大類結(jié)構(gòu)不變,修訂大類名稱、概述等內(nèi)容2調(diào)整中類和小類結(jié)構(gòu),修訂中類和小類名稱、描述等內(nèi)容3增補(bǔ)、刪除、調(diào)整職業(yè),修訂職業(yè)名稱、定義和工作內(nèi)容等描述。增加“普通受教育程度”、“職業(yè)培訓(xùn)最低年限”、“職業(yè)資格要求”等描述項(xiàng)。在保持原《大典》大類、中類、小類、細(xì)類(職業(yè))4個(gè)層級(jí)結(jié)構(gòu)基本不變,重點(diǎn)修訂以下內(nèi)容:修訂的主要內(nèi)容13大典修訂工作方案普通受教育程度:指從業(yè)者初入本職業(yè)時(shí)所需具備的最低學(xué)歷水平。職業(yè)培訓(xùn)最短期限:指從業(yè)者初入本職業(yè)前需要接受職業(yè)
6、培訓(xùn)的最低時(shí)間要求。職業(yè)資格要求:指從業(yè)者從事某種職業(yè)應(yīng)具備的、符合國家規(guī)定的相關(guān)證書的要求。原99版大典14大典修訂實(shí)施步驟1.3152011年1-12月為組織實(shí)施階段,主要包括:部署安排、信息采集、匯總分析等階段2009年7月-2010年12月為前期準(zhǔn)備階段2012年1-6月為審定總結(jié)階段大典修訂實(shí)施步驟前期準(zhǔn)備組織實(shí)施審定總結(jié)大典修訂實(shí)施步驟本次大典修訂工作,擬分為前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施和審定總結(jié)三個(gè)階段:16大典修訂實(shí)施步驟準(zhǔn)備階段1.組建工作委員會(huì)和專家委員會(huì);2.組織召開職業(yè)分類大典修訂工作啟動(dòng)會(huì)暨首次工作委員會(huì)和專
7、家委員會(huì)全體會(huì)議;3.編寫《大典修訂工作手冊(cè)》(初稿);4.開發(fā)建設(shè)國家職業(yè)分類大典修訂工作平臺(tái)(簡(jiǎn)稱“大典平臺(tái)”);5.公布原《大典》擬修訂職業(yè)細(xì)目表;6.各行業(yè)部門工作機(jī)構(gòu)根據(jù)本行業(yè)實(shí)際,提出承擔(dān)修訂任務(wù)申請(qǐng);7.將修訂工作任務(wù)書發(fā)至相關(guān)行業(yè)部門工作機(jī)構(gòu)。17大典修訂實(shí)施步驟實(shí)施階段8.行業(yè)部門工作機(jī)構(gòu)根據(jù)修訂工作任務(wù)書,組建本行業(yè)調(diào)研工作機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃,開展職業(yè)調(diào)查,采集職業(yè)描述信息9.行業(yè)部門工作機(jī)構(gòu)在匯總分析職業(yè)描述信息的基礎(chǔ)上,提出職業(yè)描述信息修訂建議(包括職業(yè)歸類及其描述等,下同)10.行業(yè)專業(yè)委員會(huì)對(duì)提交
8、的職業(yè)描述信息修訂建議進(jìn)行討論,形成本行業(yè)專業(yè)委員會(huì)的職業(yè)描述信息修訂建議11.技術(shù)方法專家組對(duì)各行業(yè)專業(yè)委員會(huì)提交的職業(yè)描述信息修訂建議進(jìn)行匯總、審核,提出職業(yè)描述信息修訂意見12.各行業(yè)專業(yè)委員會(huì)對(duì)職業(yè)描述信息修訂意見進(jìn)行討論,行業(yè)部門工作機(jī)構(gòu)根據(jù)討論結(jié)果,按照編寫規(guī)范要求完成職業(yè)歸類