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《校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案-防學校欺凌手抄報》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
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2、中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案永寧縣第四中學二〇一六年五月永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案為確保校園和諧平安，師生人身安全，制定本預(yù)案。一、永寧縣第四中學成立校園防欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，組長：史校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案-防學校欺凌手抄報永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案永寧縣第四中學二〇一六年五月永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案為確保校園和諧平安，師生人身安全，制定本預(yù)案。一、永寧縣第四中學成立校園防欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，組長：史校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案-防學校欺凌手抄報永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)
3、急預(yù)案永寧縣第四中學二〇一六年五月永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案為確保校園和諧平安，師生人身安全，制定本預(yù)案。一、永寧縣第四中學成立校園防欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，組長：史校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案-防學校欺凌手抄報永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案永寧縣第四中學二〇一六年五月永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案為確保校園和諧平安，師生人身安全，制定本預(yù)案。一、永寧縣第四中學成立校園防欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，組長：史校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案-防學校欺凌手抄報永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案永寧縣第四中學校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案永寧縣第四中學二〇一六年五月永寧縣第四中學
4、校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案為確保校園和諧平安，師生人身安全，制定本預(yù)案。一、永寧縣第四中學成立校園防欺凌應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，組長：史勇（校長）副組長：周曉東（主管安全和主管學生工作的副校長）組員：黃立新（后勤服務(wù)中心主任）謝家鵬（政教處主任）值周領(lǐng)導馬林全（保安隊長）趙金祥張金賢納樹明王秀萍郭建芳（當班保安）二、處置程序。遇有突發(fā)事件，在盡可能控制局面的同時，依照下列程序處置：1、立即電話通知值班領(lǐng)導。2、請示校長（校長外出情況下請示主管副校（園）長）。3、在校長指揮下統(tǒng)一、有序行動。4、若事態(tài)嚴重，學校（幼兒園）無法控制局面，經(jīng)校（園）長同意后上報教育行政主管部門；若事態(tài)輕微，待處
5、置結(jié)束后上報教育行政主管部門。三、處置措施：1、在場人員根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置邊向校領(lǐng)導匯報，根據(jù)領(lǐng)導電話指示，向社區(qū)派出所、公安分局等相關(guān)單位求助。2、接到通知后，相關(guān)人員迅速到達現(xiàn)場，控制局面，維持秩序，組織人員有序疏散。3、如果發(fā)生斗毆事件，現(xiàn)場人員在迅速控制局面、平息事態(tài)的同時，設(shè)法將雙方主要責任人帶入值班室，其余人員立即驅(qū)散。4、如果有人員受傷，立即撥打電話120，或者妥善送往附近醫(yī)院救治。5、如果是外來人員滋事，必須立即撥打110，向派出所報警，并果斷將滋事人員扣留。四、注意事項：1、相關(guān)人員遇事一定要冷靜，果斷采取措施。2、處理群體性事件的原則是：迅速平息、
6、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)、冷靜處理善后工作。五、常用電話：學校保安室：0951-8017689學校領(lǐng)導電話：社區(qū)民警：轄區(qū)派出所：0951-8011241永寧縣第四中學校委會成員聯(lián)系電話門衛(wèi)、保安、保潔、園丁、宿管、餐廳、商店聯(lián)系方式日本中小學校園欺凌問題研究現(xiàn)狀及防治對策 摘要中小學校園欺凌問題曾經(jīng)給日本社會造成了嚴重的影響。為此，日本學界展開了深入探討和研究。實踐中，日本政府相繼制定了一系列政策法律法規(guī)，在治理校園欺凌現(xiàn)象上取得了一定的效果。學習日本對校園欺凌問題的防治經(jīng)驗，可以為解決我國日益嚴重的中小學欺凌問題提供有益的借鑒。 關(guān)鍵詞日本中小學；校園欺凌；防治
7、對策 中圖分類號G41 文獻編碼A 文章編號2095-1183（2016）04-0064-04 近年來，我國中小學校園欺凌事件頻繁發(fā)生，給社會造成了不良影響，引起了政府、家長及社會各界的深切關(guān)注。教育部長袁貴仁在十二屆全國人大四次會議的記者招待會上強調(diào)：“校園欺凌主要是同學之間蓄意、惡意地形成的一些欺凌事件。教育部門，包括我們的公安部門都要高度重視，努力打造平安校園，既要防止外來的傷害，也要防止內(nèi)部學生之間的傷害。”[1]面對日益嚴峻的校園欺凌問題，尋找避免校園欺凌發(fā)生的對策建議，保障校園安全和學生的身心健
