北關(guān)小學(xué)呂紅英品社教案

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1、《世界有多大》山東人民版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元：放眼看世界????第一課?世界有多大??????課時(shí)建議：2課時(shí)授課時(shí)間:2013年2月28日星期四第五節(jié)課2013年3月5日星期二第三節(jié)課???????????????姓名：呂紅英??????????????單位：北新街道北關(guān)小學(xué)單元概述：“放眼看世界”這個(gè)單元包含三個(gè)活動(dòng)主題——“世界有多大”“多彩的世界”“與世界同行”。從地理、歷史和國(guó)際交流等方面引導(dǎo)學(xué)生對(duì)世界有初步的認(rèn)識(shí)和了解。要了解世界，首先要知道“世界有多大”，教科書(shū)提供一張世界政區(qū)圖，這是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)世界的工具。從世界政區(qū)圖

2、上，可也找到大洲和大洋，查找世界上200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圖例，掌握必要的看圖技能。?“世界有多大”設(shè)置了兩個(gè)主題活動(dòng)：“大洲和大洋”和“國(guó)家有多少”。介紹了地球上的大洲和大洋、著名景觀及國(guó)家分布狀況，引導(dǎo)學(xué)生整體上感受這個(gè)世界。課??題世界有多大年級(jí)六教材版本山東人民版課程內(nèi)容我們共同的世界1：知道世界的大洲、大洋的位置，能在地圖或地球儀上找到相應(yīng)的國(guó)家和地區(qū)。教學(xué)目標(biāo)??1.結(jié)合世界地圖，查找大洲和大洋，了解世界的海陸分布及主要地形等基本常識(shí)，并能在空白的世界地圖上說(shuō)出七大洲和四大洋的名稱(chēng)、位置。2.查找國(guó)家，了解世界上國(guó)家的

3、分布情況，面積大小等常識(shí)。3．培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力，能在地圖上識(shí)別大陸、島嶼、大洲以及大洋。??4.通過(guò)一系列探尋活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)世界地理產(chǎn)生興趣，從而能積極主動(dòng)地去查閱相關(guān)資料，搜尋地理知識(shí)，開(kāi)闊視野。?教材分析要了解世界，首先要知道“世界有多大”，教科書(shū)提供一張世界政區(qū)圖，這是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)世界的工具。從世界政區(qū)圖上，可也找到大洲和大洋，查找世界上200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圖例，掌握必要的看圖技能。?“世界有多大”設(shè)置了兩個(gè)主題活動(dòng)：“大洲和大洋”和“國(guó)家有多少”。介紹了地球上的大洲和大洋、著名景觀及國(guó)家分布狀況，引導(dǎo)學(xué)生整體上感受這

4、個(gè)世界。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生分組收集七大洲、四大洋和有關(guān)國(guó)家面積、人口等方面的資料。教師準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：衛(wèi)星遙感圖片、《東西兩半球圖》、海陸面積之比的餅狀示意圖、海峽的圖片。學(xué)生分析地球是圓的，卻以平面的形式將地圖展示出來(lái)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，看懂世界地圖，特別是東、西半球圖不太容易，教學(xué)時(shí)可借助地球儀去引導(dǎo)。?教學(xué)設(shè)計(jì)思想在“大洲和大洋”這一板塊，首先呈現(xiàn)的是東、西半球圖和有關(guān)大洋和大洲的資料，在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生查找有關(guān)資料，并通過(guò)交流、匯報(bào)、相互補(bǔ)充理解知識(shí)。在“國(guó)家有多少”這一板塊，圍繞“國(guó)家”做文章，讓學(xué)生結(jié)合地圖查閱資料，了解世界各國(guó)的分布、

5、名稱(chēng)、面積、人口情況，并安排了一個(gè)“看地圖找國(guó)家”競(jìng)賽。教學(xué)重點(diǎn)了解七大洲和四大洋的名稱(chēng)及分布，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力，并了解世界上有關(guān)面積和人口的世界之最。。?教學(xué)難點(diǎn)看懂世界地圖，特別是東西半球圖。教學(xué)策略與方法本課的學(xué)習(xí)側(cè)重于學(xué)生的前置性學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)、親身實(shí)踐活動(dòng)，教師要做好組織工作。1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。2.理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合。3.調(diào)查—交流、歸納—模擬、實(shí)踐等方式貫穿始終。課程資源開(kāi)發(fā)結(jié)合教材實(shí)際要求指導(dǎo)學(xué)生收集一些有關(guān)大洋、大洲的文字和圖片資料，搜集有關(guān)世界上國(guó)家的分布、面積、人口等情況的資料可以是照片、圖片、實(shí)物

6、、文字資料等方式。2.學(xué)生可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍獲取資料。3.教師可以結(jié)合搜集的資料做成課件，引導(dǎo)學(xué)生從整體上感受這個(gè)世界。教學(xué)條件說(shuō)明城區(qū)可以多放手讓孩子收集一些有關(guān)大洋、大洲的文字和圖片資料，搜集有關(guān)世界上國(guó)家的分布、面積、人口等情況的資料;查閱能在地圖上反應(yīng)出來(lái)的世界上著名景觀的資料，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。在資源有限的農(nóng)村，可以讓孩子適當(dāng)?shù)牧私?，課上老師補(bǔ)充材料讓學(xué)生小組交流，培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。教師依據(jù)學(xué)情具體制定前置性作業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)補(bǔ)充資料。教學(xué)進(jìn)度建議本二級(jí)主題大約需要二課時(shí)來(lái)完成，第一課時(shí)：大洲和大洋；第二課時(shí)：國(guó)家有多少?第一課時(shí)活動(dòng)

7、一、了解海陸分布出示世界政區(qū)圖，請(qǐng)學(xué)生思考：看看世界政區(qū)圖，你能發(fā)現(xiàn)什么？教師首先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圖例，鞏固已掌握的必要的看圖技能。2、從世界政區(qū)圖上，找出七大洲和五大洋，再查看世界上的２００多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。多媒體播放錄像《浩瀚的宇宙》。(配音：在茫茫的太陽(yáng)系中，九大行星都按各自的軌道從容地、日復(fù)一日地運(yùn)行著。在九大行星中，只有我們?nèi)祟?lèi)的棲息地──地球是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界。)畫(huà)面停止，出現(xiàn)“地球──人類(lèi)共同生活的家園”。今天我們就一起來(lái)探究地球，了解有關(guān)大洲和大洋的知識(shí)。（板書(shū)）大洲和大洋活動(dòng)二、查找大洲和大洋1、我們?nèi)祟?lèi)生活的家園有多大？假如一個(gè)人

8、日行50千米，從地心走到地表要走127天，繞地球赤道一圈要走801天，假如想把地球團(tuán)團(tuán)圍住，需2300萬(wàn)人手拉手站成一圈才行。地球表面積