教育局黨組書(shū)記黨建專(zhuān)項(xiàng)述職報(bào)告

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1、教育局黨組書(shū)記黨建專(zhuān)項(xiàng)述職報(bào)告　　教育局黨組書(shū)記黨建專(zhuān)項(xiàng)述職報(bào)告學(xué)習(xí)檔案做到“八有”(學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料、中心發(fā)言人、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)記錄、考勤記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)研文章)。同時(shí)健全黨內(nèi)關(guān)懷、激勵(lì)和幫扶機(jī)制。每年定期慰問(wèn)老黨員和生活困難黨員。對(duì)優(yōu)秀的黨務(wù)工作者和黨員給予重用，并在每年的七一和教師節(jié)表彰會(huì)上給予大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。思想覺(jué)悟的提高，有效的激勵(lì)機(jī)制，使全縣教育系統(tǒng)黨員干部做到了政治堅(jiān)定、思想清醒、行動(dòng)自覺(jué)，講政治、顧大局、守紀(jì)律，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，叫起了干事勁頭，發(fā)揮了帶頭作用，攀升了教育教學(xué)

2、質(zhì)量。　　三、發(fā)揮機(jī)關(guān)表率作用，健全各級(jí)組織?！　“凑談?chuàng)建“五好”基層黨組織的要求，首先積極健全了基層黨組織機(jī)構(gòu)，全縣中小學(xué)建立健全以黨組織為核心的校委會(huì)、校代會(huì)、職代會(huì)、婦代會(huì)、共青團(tuán)等配套組織。做到人員、場(chǎng)地、軟件管理三落實(shí)。按照法律法規(guī)、章程和職責(zé)開(kāi)展工作。同時(shí)，認(rèn)真貫徹“三會(huì)一課”制度，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按規(guī)定組織上黨課。建立健全黨務(wù)公開(kāi)制度，健全黨組織議事規(guī)則和決策程序，堅(jiān)持民主集中制，民主決策。加強(qiáng)黨員和群眾監(jiān)督，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，形成獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)機(jī)制?！　∷?、以

3、教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，著力轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)?！　∥覀兙o密結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決貫徹縣委政府各項(xiàng)利民、便民措施，建立的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的機(jī)制，從我做起，對(duì)所幫扶的****李金龍家進(jìn)行全程幫扶，“我認(rèn)了一個(gè)親戚?！卑牙罱瘕堖@門(mén)“窮親戚”溫飽冷暖掛在心頭，工作之余抽時(shí)間登門(mén)探望，解決實(shí)際困難。春耕買(mǎi)種子、化肥;平時(shí)送去米面糧油;中秋節(jié)、過(guò)年等，送去水果、月餅、肉等。積極到塔崖驛薄荷村開(kāi)展“一聯(lián)五”蹲點(diǎn)服務(wù)幫扶活動(dòng)，到板鋪莊開(kāi)展“一幫一”幫扶活動(dòng)，身教重于言教，在我的帶領(lǐng)下，機(jī)關(guān)股室長(zhǎng)和基層校長(zhǎng)都和困難學(xué)生和群眾

4、結(jié)成了幫扶對(duì)子，并認(rèn)真幫扶，幫助他們解決生活都和就學(xué)中遇到的困難，密切了黨群干群關(guān)系。從機(jī)關(guān)開(kāi)始，我們緊密結(jié)合“講誠(chéng)信、懂規(guī)則、守法紀(jì)”活動(dòng)，不斷加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，將立德樹(shù)人的要求落到實(shí)處，引導(dǎo)廣大教師為人師表，行為規(guī)范。做到依法治教、依法治校。確保創(chuàng)建平安、和諧、文明的教育環(huán)境?！　∥?、加強(qiáng)制度建設(shè)，疊加正能量，促進(jìn)各項(xiàng)工作?！　≈贫仁歉珊霉ぷ鞯那疤岷捅Ｕ稀Ｔ诠ぷ髦?，我始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)《***》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，積極探索、大膽嘗試新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨建工作的新路子、新方法

5、，按照法律法規(guī)、章程和職責(zé)開(kāi)展工作。做好黨員的日常性教育和管理工作;推進(jìn)黨組織、黨員、干部的電子信息化建設(shè)，抓好基層組織建設(shè)工作檔案規(guī)范化管理工作。各中小學(xué)校建立完善黨的基層組織建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，把黨建工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，保障學(xué)校黨組織建設(shè)順利開(kāi)展。堅(jiān)持和完善學(xué)校黨組織選舉制度，在教育局黨委和地方黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，選準(zhǔn)配強(qiáng)學(xué)校黨支部書(shū)記，選拔黨務(wù)干部。配齊配強(qiáng)支部、工、青、婦“四個(gè)班子”，形成各司其職、各盡其責(zé)的工作局面，形成“人盡其才、才盡其用”的良好工作氛圍，全面疊加正能量，凝聚力量，促進(jìn)教育工作

6、?！　×?、存在問(wèn)題和不足　　自己雖在推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，在思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面都取得了明顯成效，為加快打造一流教育和社會(huì)進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)。但是，也應(yīng)看到，黨建還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：　　一是機(jī)關(guān)黨建工作內(nèi)容貧乏、方式方法傳統(tǒng)單一。　　二是黨員干部的作風(fēng)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，解放思想、加快發(fā)展的理念還需進(jìn)一步強(qiáng)化?！　∪菣C(jī)關(guān)黨建工作的創(chuàng)新力度還有待加強(qiáng)?！　∑?、下一步工作設(shè)想圍繞為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣和現(xiàn)代化中等城市提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支撐的中心任務(wù)。以加強(qiáng)黨建為解決一切問(wèn)題，克

7、服一切困難，干好一切工作的總抓手和總鑰匙?！　∫皇抢^續(xù)堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)貫徹始終?！　√幚砗霉W(xué)矛盾，扎實(shí)開(kāi)展好下一階段活動(dòng)，并做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，特別開(kāi)好民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)?！　《蔷o密結(jié)合“糾難治亂"專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和“講誠(chéng)信、懂規(guī)則、守法紀(jì)”精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，打好組合拳，為第二階段查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)奠定基礎(chǔ)?！　∪桥鄻?shù)典型，發(fā)揮榜樣作用，起到積極引領(lǐng)作用?！　∷氖且M(jìn)一步加強(qiáng)狠剎“四風(fēng)”建設(shè)，全面樹(shù)立教育良好形象。　　五是按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步將黨建工作與教育工作有機(jī)結(jié)合，緊密結(jié)合省、市、

8、縣下達(dá)的教育任務(wù)指標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化任務(wù)分解，細(xì)化責(zé)任，責(zé)任到人，同時(shí)加大對(duì)各項(xiàng)工作的督導(dǎo)檢查，確保按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)教育工作任務(wù)，辦讓人民滿(mǎn)意的教育，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、中等城市、生態(tài)淶源做出更大貢獻(xiàn)?！　∈雎毴耍?**　　20**年**月**日