職業(yè)中學(xué)述職報(bào)告

職業(yè)中學(xué)述職報(bào)告

ID:17535431

大小:16.19 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2018-09-02

職業(yè)中學(xué)述職報(bào)告_第1頁(yè)
職業(yè)中學(xué)述職報(bào)告_第2頁(yè)
職業(yè)中學(xué)述職報(bào)告_第3頁(yè)
職業(yè)中學(xué)述職報(bào)告_第4頁(yè)
資源描述:

《職業(yè)中學(xué)述職報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、職業(yè)中學(xué)述職報(bào)告    各位領(lǐng)導(dǎo):  隨著新年的臨近,一學(xué)期緊張而有序的工作,已告一段落,我校各方面的工作取得了令人滿意的成績(jī)。本學(xué)期被省政府批準(zhǔn)為“山西省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”,被確定為“山西省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”,并先后被評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“文化工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)就我校一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下:  一、建設(shè)情況  職教中心是我縣XX年“基礎(chǔ)教育年”高中建設(shè)的重點(diǎn)工程,同時(shí)被列為建設(shè)教育大縣的“三名工程”之中。本學(xué)期,建成學(xué)生公寓樓一座,建筑面積4000平米;對(duì)多

2、功能報(bào)告廳進(jìn)行室內(nèi)裝潢配置;購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)100臺(tái),建成2個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室;同時(shí),完成對(duì)校園硬化、綠化、美化工作?,F(xiàn)在各項(xiàng)目已全部竣工,并投入使用。同時(shí),已審批并開(kāi)建教職工住宅樓,,工程正在緊鑼密鼓進(jìn)行,樓層地基工程正在熱建;為了明年春天順利完成標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng),投資200萬(wàn)元,建設(shè)400m田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),對(duì)操場(chǎng)的地基平整工作已完成,十層看臺(tái)已動(dòng)工興建,可望明年竣工?! 】h委、縣政府急人民所急,努力辦人民滿意的教育,決定多方籌措資金,新建一所青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心,經(jīng)縣委、縣政府決定,教育局局委會(huì)批準(zhǔn),由我校負(fù)責(zé)

3、籌建。目前,我校已正式委托同濟(jì)大學(xué)負(fù)責(zé)青少年校外活動(dòng)中心的規(guī)劃設(shè)計(jì),分管縣長(zhǎng)已正式批復(fù)籌建,縣計(jì)委已批準(zhǔn)立項(xiàng),土地局對(duì)工程用地進(jìn)行了預(yù)審。同時(shí),青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心已被列為襄汾縣XX年“十大民心工程”之一。一切籌備工作正在緊張有序地進(jìn)行?! 《?、教育教學(xué)方面  一學(xué)期以來(lái),我校立足職業(yè)教育的特點(diǎn),調(diào)整辦學(xué)方向,通過(guò)教育教學(xué)常規(guī)管理,圍繞“課評(píng)、課改”活動(dòng),促進(jìn)教科研發(fā)展,努力辦出特色,辦出水平。具體做法如下:  1、加強(qiáng)常規(guī)管理。出臺(tái)了一系列管理規(guī)章制度,對(duì)教師的德、勤、能、績(jī)進(jìn)行全面考核。針對(duì)教師日

4、常備、講、批、輔、研不定期抽查,堅(jiān)持做到周總、月結(jié),年終與教師獎(jiǎng)金掛鉤?! ?、重視教研和教育教學(xué)創(chuàng)新。定期召開(kāi)教研活動(dòng)和高三教師研討會(huì),搭建教師業(yè)務(wù)交流平臺(tái)。教研活動(dòng)次次有專題,突出“新、實(shí)、深”,即內(nèi)容新,實(shí)用性強(qiáng),有深度。開(kāi)展新老教師“傳幫帶”活動(dòng),讓新教師盡快熟悉業(yè)務(wù)。  3、深入開(kāi)展課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)。結(jié)合教育局安排,在全校開(kāi)展持久深入的合格課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課評(píng)選活動(dòng)。堅(jiān)持全員參與,以點(diǎn)帶面。堅(jiān)持每周組織一次公開(kāi)課教學(xué)?! ?、成立課外興趣小組。為了全面貫徹素質(zhì)教育,讓學(xué)生全面發(fā)展,給學(xué)生提供發(fā)展特

5、長(zhǎng)、展示自我的舞臺(tái),我們成立了各種課外興趣小組,同時(shí)利用五四、國(guó)慶、元旦、校園藝術(shù)節(jié)等節(jié)假日,組織了豐富多彩的文體活動(dòng)?! ∪?、德育和安全工作  校園安全工作重如山、大如天。依法治校是學(xué)校管理的重要舉措,也是開(kāi)展正常教育教學(xué)工作的有利保障。我校從以下幾方面開(kāi)展了工作:  1、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法律知識(shí)講座;設(shè)置法律課程,做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”;組織教師“四五”普法考試等?! ?、定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校安全隱患及時(shí)排查、處理;開(kāi)展聲勢(shì)浩大的創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng);建立安全責(zé)任制度,簽

6、定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)?! ?、嚴(yán)格依照國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂罰款現(xiàn)象,做到收費(fèi)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。  4、對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生采取家庭、社會(huì)、學(xué)校聯(lián)合教育和說(shuō)服教育,用愛(ài)心感化學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生?! ?、建立特困生助學(xué)基金。通過(guò)調(diào)查,向特困生發(fā)放助學(xué)金2500元,減免特困生學(xué)雜費(fèi)12500元,讓特困生能安心學(xué)習(xí)。  四、師訓(xùn)工作  圍繞新課程實(shí)施這一主題,以新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),以提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化    為目的,積極開(kāi)創(chuàng)了多層次、多方位的師訓(xùn)新局面?! ?、校長(zhǎng)培訓(xùn)

7、。聘請(qǐng)教育專家、學(xué)者,為全縣150名中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了一周的新課程理念專題講座,提高了廣大中小學(xué)校長(zhǎng)的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平?! ?、學(xué)歷提高培訓(xùn)。組織了小學(xué)教師??坪诤统?、高中教師本科自學(xué)教育,已畢業(yè)150人,現(xiàn)有未畢業(yè)學(xué)員700人?! ?、繼續(xù)教育培訓(xùn)。首先選派專職教師參加省級(jí)培訓(xùn),然后組織了全縣450名骨干教師參加二級(jí)培訓(xùn),再讓其承擔(dān)校本培訓(xùn)。通過(guò)縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),保證了繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量?! ?、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。完成信息技術(shù)初級(jí)培訓(xùn)與考核的掃尾工作,同時(shí)啟動(dòng)了信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)與考核工作,已有30

8、0名教師受訓(xùn),150名教師取得了合格證?! ?、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。與教育局師訓(xùn)股、教研室配合,開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng),全縣共講示范課169節(jié),聽(tīng)評(píng)課教師5000人次?! 〈送猓€開(kāi)展了新課程培訓(xùn)、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等,為全縣教師提高教育教學(xué)水平奠定了堅(jiān)實(shí)基?! ?n

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。