小學校園安全應急預案

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1、崖頭小學校園安全應急預案校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。為了確保學校師生生命與財產(chǎn)安全、校舍及設(shè)備設(shè)施安全，建設(shè)和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應急機制。根據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策，結(jié)合我校實際,特制定本應急預案。一、健

2、全安全組織領(lǐng)導機構(gòu)：組長：潘振民　全面負責安全工作副組長：林俊勝　　負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作鄭濱負責防火、防災、固定資產(chǎn)安全工作焦國新負責治安保衛(wèi)安全工作學校其他成員工作職責班主任　　　　　　負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師　　　　　負責班級教學活動安全工作門衛(wèi)值班　　　　　負責校園校產(chǎn)的安全工作二、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)1、突發(fā)事件的指揮由校長負總責，各主管各負其責，協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一行動。2、突發(fā)事件逐層報告制度班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育局（一）傳染性疾病應急預案1、學生或教師在家中出現(xiàn)非典

3、、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校報告，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室，請醫(yī)務(wù)人員作初步檢查，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員要穿防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病，也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領(lǐng)導及工作人員護送去醫(yī)

4、院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教師，學校應急小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用學校隔離室進行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話，送定點醫(yī)院就診。4、學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。6、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信

5、念。（二）防火工作應急預案A、一旦發(fā)現(xiàn)火險的應急預案1、發(fā)生火險時應及時搶救，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。2、如不能及時撲滅，要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時，立即報告校級領(lǐng)導。3、樓內(nèi)發(fā)生火災時應立即打開樓房的所有大門。4、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織人員疏散。B、報告程序1、學校各部位發(fā)生火險，在及時搶救的同時，立即報告學校領(lǐng)導。學校值班領(lǐng)導在立即到達現(xiàn)場組織指揮疏散，組織撲救并視情況決定是否報119。2、對小的火險及時撲救了的，學校要在次日向上級單位匯報；對比較大的火災要在組織搶救的同時立即向中心

6、學校辦公室匯報，并撥打119報警電話撲救。C、責任追究發(fā)生了火險，在及時組織搶救消滅火險后，及時分析查找原因。對直接責任人要根據(jù)責任大小分別給予批評，罰款、處分等措施并在全校通報，以便吸取教訓。（三）食物中毒應急預案學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發(fā)，在加強學校常規(guī)管理的同時，加強食品工作管理，一旦發(fā)生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：1、視情況在最短的時間內(nèi)向中心學校辦公室和塔洋衛(wèi)生院報告。2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現(xiàn)場。4、配合衛(wèi)生部門進行調(diào)

7、查，按衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。（四）發(fā)生自然災害應急預案1、自然災害造成建筑物倒塌，事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機構(gòu)2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作指責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。（2）各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的逃生路線進行緊急疏散。（五）學校治安保衛(wèi)應急預案A、采取措施，堵塞漏洞1、針對學校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決：2、學校定期召

8、開學生、教師大會，對安全提出要求，邀請法制部門講法制課，增強師生的法律意識。3、制定嚴格的規(guī)章制度，對學生提出具體的要求，如不得攜帶兇器等。4、發(fā)揮班主任、學生干部作用，對學生進行深入細致的工作，發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時做工作。5、嚴格值班制度，加強檢查，堵塞漏洞。B、對發(fā)生治