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《小學(xué)“迎國慶書法比賽”活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、馬杜橋中心小學(xué)“迎國慶”書法比賽活動(dòng)方案值此國慶佳節(jié)來臨之際，為活躍節(jié)日氣氛，同時(shí)檢驗(yàn)開學(xué)一個(gè)月來書法練習(xí)成果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動(dòng)。一、比賽要求：1．參賽對象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。2．參賽字體：硬筆楷體。3．參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。書寫內(nèi)容由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。時(shí)間
2、30分鐘。作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。比賽時(shí)，各班在黑板上寫上“小小書法家書法比賽”的大字。二、比賽方式：1．全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊（不用裝訂）以辦公室為單位交教導(dǎo)處。2．現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫，比賽時(shí)教導(dǎo)處將組織巡視。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigat
3、ion;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3．比賽時(shí)間：9月27日中午。4．比賽地點(diǎn)：各班教室。5、責(zé)任人：各班班主任6、比賽用紙：班級(jí)練字紙三、評比要求：1．大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯(cuò)字、漏字，即取消其評選資格。2．獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及證書以示鼓勵(lì)。3．優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。四、獎(jiǎng)項(xiàng)
4、設(shè)置：將對比賽中評選出來的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。五、評委：組長：張洪波組員：黃君秀肖利民肖文斌肖國新附：書法比賽小貼士和比賽內(nèi)容書法比賽小貼士1．書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴(yán)重的將不予評獎(jiǎng)。2．書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫更富有彈性。3．注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足安。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,wheth
5、ercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans正確執(zhí)筆姿勢：指實(shí)掌虛、運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。比賽內(nèi)容一年級(jí)將拼音ɑ、o、e數(shù)字1、2、3各寫一行。二年級(jí)抄寫古詩：《山青青》三年級(jí)：《絕句》《早發(fā)白帝城》四年級(jí)：《望洞庭》《山行》五年級(jí)：《尋隱
6、者不遇》《所見》六年級(jí)：《望廬山瀑布》《長歌行》比賽時(shí)要有題目、作者，下午放學(xué)前把學(xué)生作品交到教導(dǎo)處。馬杜橋中心小學(xué)2013.9.20forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhethervie
7、wsareclear;(D)theborrower,guarantorloans
