初中文言文閱讀訓(xùn)練題

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1、初中文言文閱讀訓(xùn)練題訓(xùn)練一（謝）靈運既東[]與族弟惠連[]東海何長瑜[]穎川荀雍[]泰山羊睿之以文章賞會[]共為山澤之游[]時人謂之四友[]惠連幼有奇才[]不為父方明所知。靈運去永嘉還始寧，時方明為會稽（太守），靈運造方明，遇惠連，大相知賞。靈運性無所推，唯重惠連，與為刎頸交。時何長瑜教惠連讀書，亦在郡內(nèi)，靈運又以為絕倫。謂方明曰：“阿連才悟如此，而尊作常兒遇之；長瑜當(dāng)今仲宣（王，字仲宣，漢末文學(xué)家），而飴以下客之食。尊既不能禮賢，宜以長瑜還靈運?！陛d之而去。長瑜才亞惠連，雍、睿之不及也。1．方括號內(nèi)加上標(biāo)點。2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語　　?。ǎ保╈`運去永嘉還

2、始寧。譯文：（２）靈運造方明譯文：（３）而飴以下客之食。譯文：（４）長瑜才亞惠連，雍、睿之不及也。譯文：訓(xùn)練二陽子（即楊朱，戰(zhàn)國初哲學(xué)家）之宋，宿于逆旅。逆旅人有妾二人，其一人美，其一人惡，惡者貴而美者賤。陽子問其故，逆旅小子對曰：“其美者自美，吾不知其美也；其惡者自惡，吾不知其惡也。”陽子曰：“弟子記之：行賢而去自賢之行，安往而不愛哉？”1．聯(lián)系上下文，解釋或翻譯下列帶點的詞句。（1）宿于逆旅（2）惡其貴（3）行賢而去自賢之行（4）安往而不愛哉2．這則寓言故事的寓意是什么？答：訓(xùn)練三逢蒙學(xué)射于羿，（羿，夏之諸侯，善射，百發(fā)百中。逢蒙，羿弟子也，亦能百中。）盡羿之

3、道，思天下惟羿為愈己，于是殺羿。孟子曰：“是亦羿有罪焉。”公明儀曰：“宜若無罪焉?！痹唬ˋ）：“薄乎云爾，惡得無罪？鄭人使子濯孺子侵衛(wèi)，衛(wèi)使庾公之斯追之．子濯孺子曰：‘今日我疾作，不可以執(zhí)弓，吾死矣夫！’問其仆（仆，御者也。）曰：‘追我者誰也？’其仆曰：‘庾公之斯也?！唬骸嵘?。’其仆曰：‘庾公之斯，衛(wèi)之善射者也。夫子曰：“吾生”，何謂也？’曰：‘庾公之斯學(xué)射于尹公之他，尹公之他射于我。夫尹公之他，端人也，其取友必端矣。（端人用心不邪辟，知我是其道本所出，必不害我也。）庾公之斯至，曰：‘夫子何為不執(zhí)弓？’曰：‘今日我疾作，不可以執(zhí)弓?！唬˙）：‘小人學(xué)射于尹

4、公之他，尹公之他學(xué)射于夫子，我不忍以夫子之道反害夫子。雖然，今日之事，君事也，我不敢廢。抽矢扣輪，去其金，發(fā)乘矢而后反?！保ㄢ坠怪?，竟如孺子之所言。而曰：“我不敢廢君事?！惫士圯喨ユ?，使不害人，乃以射孺子，四發(fā)而去。乘，四也。孟子言是，以明羿之罪。假使如子濯孺子之得尹公之他而教他之，何有逢蒙之禍乎？1．羿與逢蒙這兩個人是什么關(guān)系？子濯孺子、庾公之斯、尹公之他這三個人是什么關(guān)系？答：2．文中曰（A）的說話人是誰？曰（B）的說話人是誰？答：3．上述兩個“曰”后面都只有前引號（也就是上引號），沒有后引號（也就是下引號），請把后引號補上（標(biāo)在原文上）。4.把下面的句子

5、翻譯成現(xiàn)代漢語　（１）雖然，今日之事，君事也?！　∽g文：?。ǎ玻┌l(fā)乘矢而后反譯文：5.子濯孺子為什么確信庾公之斯不會殺死自己呢？答：6.“抽矢叩輪，去其金”這句話中的“金”是指?！叭テ浣稹笔菫榱?。7.孟子認(rèn)為“羿有罪（過錯）”的理由是什么？注解中有一句話說明了理由，請把這句話找出來，并翻譯成現(xiàn)代漢語。注解：譯文：訓(xùn)練四左忠毅公逸事方苞鄉(xiāng)先輩左忠毅公視學(xué)京畿,一日,風(fēng)雪嚴(yán)寒，從數(shù)騎出，微行入古寺。廡下一生伏案臥，文方成草。公閱畢，既解貂覆生，為掩戶，叩之寺僧，則史公可法也。及試，吏呼名至史公，公瞿然注視，呈卷，則面署第一。召入，使拜夫人，曰：“吾諸兒碌碌，他日繼吾志

6、事，惟此生耳?！弊笾乙愎菔麓髅拦舛窞槎綄W(xué)，可法以童子試（取得秀才資格的考試）見光斗，光斗奇之，曰：“子異人也，他日名位當(dāng)在吾上?！币蛘僦x書邸第，而時時饋遺其父母資用。一日，光斗夜歸。風(fēng)寒雨雪，入可法室，見可法隱幾假寐，二童子侍立于旁；光斗解衣覆之，勿令覺，其憐愛如此。1．“文方成草”句中“方”字解釋正確的一項是（）A．將要　　B.正當(dāng)　　　C.方法　　D.剛，才2．“為掩戶”句中省略一個虛詞，這個虛詞正確的一項是（）A.以　　B.之　　　　C.于　　　D.諸3．下列各項中的帶點詞與“即面署第一”句中“面”的用法相同的一項是（）A.函梁君臣之首（《伶官傳序》）

7、B.楚左尹項伯者，素善留侯張良（《鴻門宴》）　C.是君以子遠(yuǎn)庖廚也（《齊桓晉文之事》）　D.卒廷見相如（《廉頗藺相如列傳》）4．同是描寫左光斗解下自己的衣服披在酣睡的史可法身上，但寫法有所不同。認(rèn)真比較，引用原文，填寫下列表格。地點情景動作方文古寺廡下一生伏案臥,文方成草戴文解衣覆之5．同樣表現(xiàn)左光斗對史可賞識的句子，方文是，戴文是。　　　　　　方文從的角度寫，戴文從的角度寫。訓(xùn)練五（甲）葛亮之次渭濱關(guān)中震動魏明帝深懼晉宣王戰(zhàn)乃遣辛毗為軍師。宣王既與亮對渭而陳，亮設(shè)誘譎（jué欺詐）萬方，宣王果大忿，將欲應(yīng)之以重兵。亮遣間諜覘之，還曰：“有一老夫，毅然仗黃鉞（yu

8、è,黃鉞，