資源描述：
《讀《鹿和狼的故事》有感》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、讀《鹿和狼的故事》有感 所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們就應(yīng)在看到它的壞的同時(shí)也思考到客觀好的一面。下面是由小編為你整理的讀《鹿和狼的故事》有感，更多內(nèi)容請?jiān)L問。 讀《鹿和狼的故事》有感(一) 新開學(xué)，我們的語文課本上有一篇文章，叫做《鹿和狼的故事》，讀完后讓我感受很深?！ ≌n文講述了這樣一件事情：在上個(gè)世紀(jì)初，美國亞里桑娜州北部的凱巴伯森林還是松衫蔥郁，生機(jī)勃勃。森林中大約有四千只左右的鹿出沒，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。 美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了讓凱巴伯森林的鹿
2、得到有效的保護(hù)，繁殖的更快更多一些，就宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護(hù)區(qū)，并雇請獵人到那里去消滅狼和其它以鹿為捕食對象的野獸。就這樣，經(jīng)過了二十五年，有六千多只狼被先后斃命，森林里的狼所剩無幾?！ ∽詮睦潜淮笠?guī)模捕殺后，鹿就成了森林中的寵兒。它們在森林里東啃西啃，灌木叢吃光了就吃小樹，小樹吃光了就啃大樹，一切能被鹿吃的植物都難逃厄運(yùn)。森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大?！ ?zāi)難最后降臨到鹿群頭上。原本十萬只只多不少的鹿群，在經(jīng)過了饑餓和疾病雙重災(zāi)難的折磨后，最后只剩下八千只不到的病鹿在茍
3、延殘喘了?！ ∽x完這個(gè)故事，我想起了暑假里我們家發(fā)生的一件事。我為了讓可愛的小鳥們落在我家的窗臺上，就在窗臺上放了一杯水和一把小米。小鳥們果然來了，它們越來越喜歡這個(gè)地方。但是過了幾天，當(dāng)媽媽打開抽油煙機(jī)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小鳥在管子里做窩了，而抽油煙機(jī)的強(qiáng)大吸力把兩只小鳥直接吹了出去，可能摔壞了。我們也只好把它們的窩捅掉了?！ ∥业男袨楹瓦@個(gè)美國總統(tǒng)的行為多么相似，都是好心反而辦了壞事。我們喜愛動物、喜愛大自然，但是大自然的生物有自己的生存規(guī)律。我們不能想當(dāng)然地按照自己的喜好去破壞這個(gè)規(guī)律，要尊重大自然的規(guī)律，尊
4、重所有的生物，這樣才是真正的幫忙它們，與它們和諧共處! 讀《鹿和狼的故事》有感(二) 水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈，電視，房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……你是否看見過類似現(xiàn)象?你是否想過，自然資源也是有限的，這些看似生活中的小事，會給人類帶來怎樣樣的后果? 大自然就像一個(gè)彈簧，你怎樣對它，它就怎樣對待你。這天我又看了一個(gè)自然故事。 這個(gè)故事講述了：羅斯福為了保護(hù)鹿而下命消滅狼，從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)災(zāi)難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)??！ ∽x了
5、這個(gè)故事，我深深地明白了：生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去決定動物的善惡益害，有時(shí)會犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。森林中既需要鹿，也需要狼?！ ∪藗儎?wù)必尊重動物乃至整個(gè)生物界中得這種相互關(guān)系。鹿在沒有大敵的安全環(huán)境中無限制的繁殖，這樣鹿群對事物的需求量也無限制地增加，而森林里的食物來源是有限的，他只有這么多，不會增多，這樣便導(dǎo)致綠色植被減少，最終森林被毀，而“殺手”就是人們所認(rèn)為美麗善良的鹿?！ ≡谄匠５纳钪校S多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼里的蟲子不斷增加;他
6、們打獵小鳥，讓森林中的蟲子變得猖狂起來;他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類的生活;他們破壞地質(zhì)，讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭;他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴(yán)重的污染;他們…… 讀了這個(gè)故事我受益匪淺! 讀《鹿和狼的故事》有感(三) 《狼和鹿的故事》是一則說明性文章，美國總統(tǒng)認(rèn)為狼是惡的象征，鹿是善的象征。為了保護(hù)鹿，結(jié)果在凱巴伯森林里消滅了6000多匹狼，但是導(dǎo)致了鹿的迅速繁衍，最后導(dǎo)致凱巴伯森林生靈涂炭，這就是破壞生態(tài)平衡的后果?！ v史上這樣的事數(shù)不勝數(shù)。 馬里溫是印度洋上的一個(gè)小島，1945
7、年，南非的第一支探險(xiǎn)隊(duì)來到那里，隨船來的幾只老鼠也悄悄溜上岸，到了1948年，老鼠成了島上的霸主，探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)進(jìn)了5只貓捕鼠，但是海鳥的味道比老鼠好，貓不抓老鼠卻吃鳥，結(jié)果貓繁殖到2500只，鳥遭殃了，一年被吃60萬只;1976年，西班牙從美國引進(jìn)5萬只蟹苗，放養(yǎng)在一條河的三角洲?！ 啄?，繁殖到幾億只，而當(dāng)?shù)孛磕曜疃嘀荒懿?00萬只，供人食用。稻田里的水順著密密麻麻的蟹洞漏干;螃蟹吃掉水中的魚蝦、水草、浮游生物，稻苗、魚滅絕了，鳥沒有吃的，也不在那里停留了。20世紀(jì)30年代，一些商人把非洲的大蝸牛運(yùn)到夏威夷
8、群島，供人養(yǎng)殖食用。有的蝸牛長老了，不能食用，就被扔在野外，不到幾年，蝸牛超多繁殖，遍地都是，把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學(xué)藥劑，連續(xù)15年翻耕土地也不能除凈…… 人類是最聰明的動物，這點(diǎn)無可非議，但人類也能夠說是最愚蠢的生物，每一場生態(tài)被破壞所發(fā)生的杯具，幾乎都是人類所導(dǎo)演的。還好此刻人類明白不能再破壞生態(tài)平衡了。凱巴伯森林在1995年實(shí)行了“引狼入室”計(jì)劃，森林才逐漸恢復(fù)原先的生機(jī)?！ ∵@個(gè)故事給了人們警示，永遠(yuǎn)不
