思 想 品 德 綜 合 試 題(6)

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1、思想品德綜合試題(6)一、單項(xiàng)選擇(每小題1分,共計(jì)10分。答案寫(xiě)在答題卡中。)1、習(xí)近平總書(shū)記提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的內(nèi)容是①全面建成小康社會(huì)②全面深化改革③全面治理環(huán)境污染④全面推進(jìn)依法治國(guó)⑤全面從嚴(yán)治黨A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤2、2014年5月,金華網(wǎng)友“一年熟牛排”組織11名志愿者,帶著價(jià)值40余萬(wàn)元的物資和善款,克服強(qiáng)烈的高原反應(yīng),到西藏盆吉鄉(xiāng)小學(xué)援建了電化教室,把金華人的愛(ài)心送到了當(dāng)?shù)?80個(gè)孩子手里。金華志愿者團(tuán)隊(duì)“愛(ài)回西藏”的善舉有利于()①當(dāng)?shù)睾⒆痈玫叵碛惺芙逃龣?quán)②營(yíng)造“我為人人。人人為我”的社會(huì)氛圍③維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)和實(shí)

2、現(xiàn)同步富裕④樹(shù)立“熱心公益,服務(wù)社會(huì)的”奉獻(xiàn)意識(shí)A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織提出過(guò)一個(gè)響亮的口號(hào):“健康的一半是情緒的健康!”這說(shuō)明①情緒影響著人們的行為和生活②積極的情緒可以充實(shí)人的體力和精力③情緒可以決定人的健康④情緒有積極作用和消極作用,猶如雙刃劍A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、廉潔是做人的基本準(zhǔn)則。三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮在《誡子書(shū)》中教育子女要A.靜以修身,儉以養(yǎng)德??????????????B.以廉為榮,以貪為恥C.盡職盡責(zé),遵守法紀(jì)??????????????D.公則生明,廉則生威5、與道德、紀(jì)律相比,法律最

3、為顯著的特征是A.依靠社會(huì)輿論保證實(shí)施???????????B.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.規(guī)定了公民的基本權(quán)利???????????D.只對(duì)違法人員具有約束力6、下列觀點(diǎn),理解錯(cuò)誤的是A.四項(xiàng)基本原則是我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石B.混合所有制經(jīng)濟(jì)都屬于非公有制經(jīng)濟(jì)C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深是中華文化的基本特點(diǎn)D.保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力7、先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻……五千年文脈涵養(yǎng)了泱泱中華。這說(shuō)明中華文化A.一脈相承、亙古不變B.一花獨(dú)放、天下獨(dú)尊C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深D.中西合璧、不分彼此8、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”、“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念

4、物力維艱”。這些話對(duì)我們中學(xué)生成長(zhǎng)的啟示是A.承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)B.樹(shù)立理想、執(zhí)著追求C.生于憂患、死于安樂(lè)D.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約9、“國(guó)家好、民族好,大家才好!”這句話啟示我們?cè)谶x擇成才之路時(shí),要A.找準(zhǔn)自己的興趣和愛(ài)好B.聽(tīng)從父母和老師的安排C.考慮祖國(guó)和人民的需要D.關(guān)注現(xiàn)實(shí)和社會(huì)的環(huán)境10、人生需要理想。理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是  A.經(jīng)常對(duì)人生做出規(guī)劃B.腳踏實(shí)地,全力以赴  C.對(duì)理想不斷作出調(diào)整D.學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)承擔(dān)題號(hào)12345678910答案beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunif

5、iedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5二、非選擇題(共計(jì)40分)11、【文明交往健康成長(zhǎng)】(7分)中學(xué)生寧寧常

6、常通過(guò)寫(xiě)信與人交往:“爸爸、媽媽,我愛(ài)你們!在家里經(jīng)歷的許多事情,讓我懂得了‘羊有跪乳之恩’的內(nèi)涵。我會(huì)改掉睡懶覺(jué)的習(xí)慣,諒解爸爸偶爾的暴躁?!薄袄蠋?,您辛苦了!您給予我們學(xué)生的,不僅是學(xué)習(xí)成績(jī),還培育了我們健康的心理:自信、堅(jiān)強(qiáng)……”“孟欣同學(xué),你好,別忘了我倆‘凈化網(wǎng)絡(luò),從我做起’的約定呀?!保?)寧寧與父母關(guān)系和睦、與老師關(guān)系融洽的竅門有哪些?(2分)(2)給老師信中的省略號(hào)“……”,省略的內(nèi)容是什么?(1分)(3)假如你是孟欣同學(xué),你會(huì)怎樣履行約定呢?(至少答4條)(2分)(4)從信中,我們看到寧寧懂得了哪些與人交往的道理?(至少答4條)(2分)12、【多措并

7、舉呵護(hù)健康】(7分)材料一:2014年8月1日,教育部網(wǎng)站公布《中小學(xué)生守則(征求意見(jiàn)稿)》,取消了“敢于斗爭(zhēng)”“見(jiàn)義勇為”。材料二:2015年2月,中國(guó)青少年研究中心發(fā)布的調(diào)研報(bào)告《農(nóng)村留守兒童存在的九個(gè)突出問(wèn)題及對(duì)策建議》顯示,39.8﹪的留守兒童感到孤獨(dú);為了解決這些問(wèn)題,我國(guó)正積極推動(dòng)進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受教育。我市去年共有94名戶籍不在湖北的考生符合條件獲準(zhǔn)在襄陽(yáng)參加高考。(1)、材料一主要保護(hù)我們哪項(xiàng)權(quán)利?(1分)(2)為保障未成年人的生命健康權(quán),請(qǐng)你提出合理化的建議。(2分)(3)、材料二的舉措保護(hù)留守兒童哪些權(quán)利?(1分)從社會(huì)發(fā)展

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