2015教師資格考試小學(xué)思想品德：我們的國(guó)粹—京劇說課稿

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1、遼寧中公教育：http://ln.offcn.com《我們的國(guó)粹——京劇》說課稿　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好!　　今天我說課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第三單元“獨(dú)具魅力的中華文化”中主題三“我們的國(guó)粹”中的一個(gè)分主題“引人入勝的京劇”?！　∫?、教材分析：　　本單元是以我國(guó)的文化遺產(chǎn)為主線，從偉大的先人、我國(guó)的國(guó)寶和我們的國(guó)粹這三個(gè)內(nèi)容層面，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有一個(gè)基本的了解，感受到中華傳統(tǒng)文化在當(dāng)今時(shí)代的繼承與發(fā)展，理解“民族的就是世界的”這一表達(dá)的內(nèi)涵，使中華文化中的精華得以弘揚(yáng)和傳承。在習(xí)慣于大眾文化的高速傳播的今天，作為國(guó)粹的京劇藝術(shù)又走到了哪里?為此我選擇以我們

2、的國(guó)粹京劇為基點(diǎn)，加入創(chuàng)新，將更多的京劇藝術(shù)知識(shí)融入課堂中，引導(dǎo)學(xué)生多種形式的參與和感受，在活動(dòng)中體驗(yàn)京劇這一古老劇種的藝術(shù)魅力，使這節(jié)課成為學(xué)生熱愛京劇的良好開端，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注京劇藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感?！　《?、學(xué)情分析：[鍵入文字]www.zgsydw.com/liaoning/遼寧中公教育：http://ln.offcn.com　　當(dāng)前小學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化認(rèn)知甚淺，對(duì)京劇沒有什么興趣，要使學(xué)生對(duì)京劇產(chǎn)生興趣，就需要教師使用各種手段措施來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，所以在本節(jié)課前先讓學(xué)生查找搜集資料，以學(xué)生為自我展示為主，感受京劇是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在課堂教學(xué)時(shí)，教師再用大量的圖片、影片、

3、聲音來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，選擇學(xué)生樂于接受的方式選取教學(xué)方法，幫助學(xué)生了解京劇的有關(guān)知識(shí)?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)：　　知識(shí)目標(biāo)：　　1、通過學(xué)習(xí)、小組說說國(guó)粹、感受體驗(yàn)京劇等活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化──京劇有一個(gè)基本的了解，從而去關(guān)注京劇?！　?、通過學(xué)習(xí)、小組交流匯報(bào)京劇的交流活動(dòng)，了解京劇在世界上的影響，從而更加珍視中華傳統(tǒng)文化──京劇?！　∧芰δ繕?biāo)：　　1、通過說說國(guó)粹、感受體驗(yàn)京劇等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息以及表達(dá)信息的能力?！　?、通過課前預(yù)習(xí)、收集資料等學(xué)習(xí)活動(dòng)初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力?！　∏楦小B(tài)度　價(jià)值觀：[鍵入文字]www.zgsydw.com/l

4、iaoning/遼寧中公教育：http://ln.offcn.com　　通過說說國(guó)粹、欣賞京劇、了解京劇知識(shí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生初步感悟到國(guó)粹京劇是中國(guó)人獨(dú)特的精神文化的精華，領(lǐng)略中華文化的精神風(fēng)采和獨(dú)具魅力的中華文化。　　四、教學(xué)重難點(diǎn)：　　重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化──京劇的起源、角色行當(dāng)、樂器、臉譜藝術(shù)等有一個(gè)基本的了解，從而去關(guān)注京劇?！　‰y點(diǎn)：1.使學(xué)生初步對(duì)京劇產(chǎn)生興趣;培養(yǎng)學(xué)生珍視我們的國(guó)粹──京劇的思想感情。2.感悟到國(guó)粹京劇是中國(guó)人獨(dú)特的精神文化的精華?！　∥濉⒔虒W(xué)準(zhǔn)備：　　1、布置學(xué)生課前搜集京劇相關(guān)資料信息。　　2、教師收集一些經(jīng)典的京劇視頻片段和京劇人

5、物圖片?！　×?、教學(xué)過程：　　教學(xué)過程分四個(gè)環(huán)節(jié)：　　1、欣賞導(dǎo)入，說說國(guó)粹　　2、感受京劇，了解京劇　　3、認(rèn)識(shí)臉譜，學(xué)唱京劇[鍵入文字]www.zgsydw.com/liaoning/遼寧中公教育：http://ln.offcn.com　　4、活動(dòng)總結(jié)，升華主題　　(一)欣賞導(dǎo)入，說說國(guó)粹　　1、播放“星光大道”選手李玉剛表演的京劇選段《貴妃醉酒》。　　設(shè)計(jì)意圖：選擇學(xué)生喜聞樂見的、貼近學(xué)生生活的京劇素材，營(yíng)造了濃郁的京劇氣氛，激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇的興趣?！　?、他表演的是中國(guó)的哪種傳統(tǒng)藝術(shù)?(京劇)　　設(shè)計(jì)意圖：引出本節(jié)課的話題，經(jīng)典曲目，男旦扮相，唱、作、舞等京劇效果點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情

6、?！　?、這節(jié)課就讓我們一同走進(jìn)我們的國(guó)粹——京劇，感受它的精彩。(板書)　　4、了解什么是“國(guó)粹”(國(guó)之精髓)，京劇為什么被稱為是我們的國(guó)粹?？磿械男≠Y料和自己收集到的相關(guān)資料尋找答案?！　?1)二百多年的歷史，可謂是歷史悠久。(板書：歷史悠久)　　(2)京劇雖然不是中國(guó)最古老的劇種，但它可以稱得上是中國(guó)最大的劇種。京劇的劇目很多，有上千出戲，有些已經(jīng)失傳了，現(xiàn)在演出的有三四百出呢。(板書：最大劇種)[鍵入文字]www.zgsydw.com/liaoning/遼寧中公教育：http://ln.offcn.com　　(3)京劇被列為“世界三大戲劇體系之一”，這說明京劇已經(jīng)名揚(yáng)世界了。(板

7、書：名揚(yáng)世界)　　設(shè)計(jì)意圖：為了提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果，我提前一周布置學(xué)生們通過各種渠道收集有關(guān)京劇各方面的資料。學(xué)生的熱情很高，從自己收集的資料中初步了解了關(guān)于京劇的一些知識(shí)以及被稱為國(guó)粹的原因,讓學(xué)生對(duì)“國(guó)粹”有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。既增長(zhǎng)了知識(shí)，又刺激了好奇心，為后面教學(xué)內(nèi)容打下了基礎(chǔ)?！　?二)感受京劇，了解京劇　　A、感受京劇　　1、課件展示人們?cè)谏鐓^(qū)唱京劇、講京劇中的故事和在家通過電視看京劇的幾個(gè)畫面，說說你生活周