西湖的綠閱讀答案

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1、西湖的綠閱讀答案短文：要說的地方，是多少人說過寫過的杭州。六月間，我第四次到西子湖畔，距第一次來，已經(jīng)有九年了。這九年間，我竟沒有說過西湖一句好話。發(fā)議論說，論秀媚，西湖比不上長(zhǎng)湖天真自然、楚楚有致；論宏偉，比不上太湖煙霞萬(wàn)傾、氣象萬(wàn)千。好在到過的名勝不多，不然，不知還有多少謬論。奇怪得很，這次卻有炯乎不同的印象。六月，并不是好時(shí)候，沒有春光，沒有秋意，也沒有雪。那幾天，有的是滿湖的煙雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡?？諝庵?，彌漫了經(jīng)了雨的梔子花的甜香。記起東坡詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，便想，東坡自是最了解西湖的人，實(shí)在應(yīng)

2、該仔細(xì)觀賞、領(lǐng)略才是。正像每次一樣，匆匆地來，又匆匆地去。幾天中我領(lǐng)略了西湖的“綠”。雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠一撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水波光粼粼，說是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在著一片綠色的影中顯得分外好看。西湖的勝景很多，各處有不同的好處，即使一個(gè)綠色，也各有不同。A（黃

3、龍洞綠的幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八澗綠得閑。）不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來四樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。B（有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然一幅青綠的山水畫。）這種苔綠，給我的印象是堅(jiān)韌不拔，不知當(dāng)初蘇公對(duì)他們印象怎樣。在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭玉

4、立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機(jī)，跳躍滿池。C（綠色，本來是生命的顏色。我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。）荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過那活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。D（再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡(jiǎn)直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了。）問題：1.閱讀短文，天空。短文通過描寫（　?。?、（　?。?、?。ā　。?、　（　?。?、花港觀魚幾方面的綠，表現(xiàn)西湖的勝景，表達(dá)了（　　　　　　　　　　　　　?。?。2.仔細(xì)讀第二自然段，回答問題。（1）用橫線畫出描寫綠的

5、顏色的詞語(yǔ)，并說說西湖的顏色有什么變化。（2）用波浪線畫出表現(xiàn)我內(nèi)心感受的兩個(gè)詞語(yǔ)，并說說是一種什么樣的感受，是怎樣產(chǎn)生的。（3）這一自然段寫了西湖怎樣的特點(diǎn)？3.讀了作者在花港觀魚一段中對(duì)綠的描寫，你認(rèn)為這里的綠的最大的特點(diǎn)是什么？4.在文中加括號(hào)的ABCD四句話中任選一句，對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)的欣賞點(diǎn)評(píng)。5.請(qǐng)你一招作者寫的西湖的綠的寫法，吧某一景物的特點(diǎn)寫下來。作者寫了靈隱寺，蘇堤，花港等地的綠，重點(diǎn)介紹靈隱寺和花港的綠（2）是鮮濃欲滴的綠，是飽滿的，流動(dòng)的綠，讓人感到心靜神怡?；ǜ鄣木G是活潑淺淡的綠，是充滿活力和生命的綠。讓人感到生機(jī)勃勃。西湖的景給人

6、以視覺的美的享受，更給人一種心靈的享受，是輕松，也有滄桑的感覺，表達(dá)了作者對(duì)西湖的景色的贊美，對(duì)西湖的綠的喜愛之情第一自然段寫出了西湖的景色的平常，但平凡之中有一種獨(dú)特的美，更襯托出下文各種綠色雖然平淡無奇，但各有特色，但讓人有美的享受?！段骱木G》是一篇游記，節(jié)選自《西湖漫筆》。作者選取一個(gè)自己獨(dú)特的視角，又以自己細(xì)膩的筆觸，讓我們領(lǐng)略了西湖的“綠”。文中用了近20個(gè)“綠”字，酣暢淋漓地揭示了西湖山水的青春與活力，使讀者通過“綠”領(lǐng)略到西湖的美麗，從而激發(fā)起對(duì)祖國(guó)壯美河山喜愛之情。課文描寫了三種綠：樹綠、苔綠、荷綠，每種綠都有自己的特點(diǎn)，作者的感受也

7、是不一樣的。雨中靈隱的綠是多層次的，“有的綠的發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠的發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了”，連“飄著的雨絲兒也都是綠的”。蘇堤的綠給人的印象是堅(jiān)忍不拔，花港的綠給人感覺是蓬勃、富有生命力。1、文章首先寫了、、這三處逼人景色，最后詳寫了、、這兩出很有特點(diǎn)的綠2請(qǐng)你結(jié)合課文黃龍洞綠的幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八澗綠得閑。，分別用一句話描繪幽，野，閑的情趣特點(diǎn)幽：野：閑：3續(xù)寫黃龍洞綠的幽，屏風(fēng)山綠得野，，。4文章在第四段寫新荷的綠時(shí)，為什么還寫了初春的楊柳嫩枝5語(yǔ)言賞析有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然一幅青

8、綠的山水畫。