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《中考語(yǔ)句銜接題例析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、中考語(yǔ)句銜接題例析 語(yǔ)句銜接題是近幾年中考的常見(jiàn)題型，由于它涉及的面廣：不僅考查語(yǔ)言連貫方面的知識(shí)，而且還涉及語(yǔ)法、修辭、邏輯等方面的知識(shí)，倍受出卷者的青睞。這種題型都是以選擇題的形式出現(xiàn)，考查的方式主要有兩種：一是選擇詞語(yǔ)或句子插入原有的語(yǔ)段中；二是排列句子順序。表面上看比較簡(jiǎn)單，但是考生答題的正確率卻不高，很多考生都是“跟著感覺(jué)走”的。凡事都是有規(guī)律可循的，答題也不例外，只要我們掌握試題的一般規(guī)律，就可以做到迎刃而解?，F(xiàn)結(jié)合2013年中考語(yǔ)文試題，談?wù)勅绾胃愣ㄖ锌颊Z(yǔ)句銜接題?！ ∫?、注意句子的連貫性 【真題回放】
2、 例1、（2013年武漢市）將“隱心，還須戰(zhàn)勝富貴的誘惑”這句話還原到下面語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ??！ ‰[心，就是要使靈魂有個(gè)安頓的場(chǎng)所。（A）隱逸之士往往通過(guò)親近大自然，獲得一種與天地自然同在的精神超脫。（B）他們往往在山川景物中忘懷世事、頤養(yǎng)情志、寄托理想。（C）陶淵明就有過(guò)“貧富常交戰(zhàn)”的切身感受，朝廷使者的不時(shí)光顧，同學(xué)少年的飛黃騰達(dá)，都必然帶來(lái)強(qiáng)烈的誘惑。（D）隱逸之士只有堅(jiān)守其特殊的價(jià)值取向和人格追求，才能從身心兩方面來(lái)戰(zhàn)勝富貴的誘惑?！ 舅悸伏c(diǎn)撥】做題時(shí)要注意上下文句子的連貫性。正確的語(yǔ)言表達(dá)總是前后銜接
3、，語(yǔ)意連貫的。不論是對(duì)事件的敘述，還是對(duì)畫(huà)面的描述、觀點(diǎn)的陳述等，只要我們進(jìn)行反復(fù)閱讀，就可以從句子中找出一定的規(guī)律，從而弄清它們之間的關(guān)系。語(yǔ)段從兩方面介紹了“隱心”的要求?！半[心，還須戰(zhàn)勝富貴的誘惑”所起的作用是承上啟下，后面的內(nèi)容應(yīng)說(shuō)明如何戰(zhàn)勝“富貴的引誘”，“陶淵明”的例子即證明了這一點(diǎn)，因此應(yīng)放在C處?！ 《⒄谊P(guān)鍵性詞語(yǔ) 【真題回放】 例2、（2013年湖北襄陽(yáng)市）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） ?、倜侨祟愇幕木A，閱讀它們，如同與大師們攜手共游，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，啟迪智慧，提
4、高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)?！ 、诓环料茸x前言、后記和目錄，以便對(duì)這本書(shū)的寫(xiě)作背景、作者情況、寫(xiě)作目的和大致內(nèi)容有個(gè)初步的了解，猶如掌握了打開(kāi)書(shū)的大門的鑰匙?！ 、坶喿x名著以自讀為主，并且掌握一些基本的閱讀方法很有必要?！ 、茏詈笠獙W(xué)會(huì)做點(diǎn)讀書(shū)筆記，可以抄名言，寫(xiě)摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫(huà)圖表，寫(xiě)心得等，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣?！ 、葸€要注意略讀與精讀相結(jié)合，略讀全書(shū)有利于整體把握主要內(nèi)容；精讀精彩部分和難點(diǎn)部分有利于不斷提高欣賞能力。 A.①②③⑤④B.①③②⑤④C.③②⑤④①D.③②④⑤① 【思路點(diǎn)撥】做此
5、題時(shí)要把這幾個(gè)句子通讀一遍，找出關(guān)鍵詞語(yǔ)，如“先讀”、“最后”、“還要”，這些詞語(yǔ)有先后順序。①句是從總體上說(shuō)閱讀名著的作用，應(yīng)排在最前面；③句說(shuō)要掌握閱讀名著的方法，所以應(yīng)排在①句的后面；從“先讀”“還要”這兩個(gè)詞語(yǔ)可以看出②句應(yīng)排在⑤句的前面；“最后”暗示④句應(yīng)排在最后。綜上所述，應(yīng)選B?！ ∽鲱}時(shí)，除了要注意前后句子之間的關(guān)系外，還要注意句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)以及能夠提示句子與句子之間的先后關(guān)系的詞語(yǔ)。細(xì)細(xì)分析，句中會(huì)有些前后呼應(yīng)的詞語(yǔ)，如“又”、“也”、“再”等表示重復(fù)的詞語(yǔ)；“于是”、“就”、“則”等表示承接的詞語(yǔ)；“越
6、來(lái)越”、“更”等表示遞進(jìn)關(guān)系的詞語(yǔ)等?！ ∪⑴寰渥又g的順序 【真題回放】 例3、（2013年江西?。┫铝芯渥咏M成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（） ?、俚侨祟愬e(cuò)了，大自然在某個(gè)清晨突然咆哮，于是水和空氣的污染，臭氧層破壞，陽(yáng)光越來(lái)越兇猛地照射，都成了人類必須面臨的嚴(yán)峻困境?！ 、谝苍S是人類的天性，凡是無(wú)償獲得的東西，就不為自己所珍視?！ 、郛?dāng)原本無(wú)償?shù)臇|西開(kāi)始收費(fèi)以后，人類才珍視它們?！ 、芪覀?cè)詾榇笞匀豁镣粞?，可以無(wú)限攫取?！ 、萑祟愺a臟了那些潔凈的物質(zhì)，于是有了裝在瓶子里的蒸餾水和氧氣罐頭等等商品。 A.②
7、④①⑤③B.②⑤④③①C.④③②①⑤D.④⑤①③② 【思路點(diǎn)撥】做此類題，首先要弄清語(yǔ)段所表達(dá)的主題，然后再理清思路和順序。組成此語(yǔ)段的句子是按一定的邏輯順序排列的，②句先列出人類的天性及④句錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，然后①句說(shuō)在這錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)下大自然對(duì)人類的懲罰，⑤句“那些潔凈的物質(zhì)”承接①句，最后③句首尾呼應(yīng)。綜上所述，應(yīng)選A。 句子之間的順序主要有三種：時(shí)間順序，空間順序和邏輯順序。時(shí)間順序是指句子之間有著由古到今或是由今到古的關(guān)系，有著明確時(shí)間變化；空間順序是指地點(diǎn)位置之間的變化，如由上到下，由遠(yuǎn)到近等；邏輯順序是指即按照事物或事
8、理的內(nèi)部聯(lián)系成人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排順序。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等；認(rèn)識(shí)事物或事理的過(guò)程則指由淺人深、由具體到抽象等等?！ 菊骖}演練】 1、依次填入下列語(yǔ)段空白處的句子或詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 侗族人有一個(gè)特殊的成人儀式：滾泥巴。5歲時(shí)，由母親牽著去
