《動物世界》片頭曲教案

《動物世界》片頭曲教案

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1、《動物世界》片頭曲教學(xué)內(nèi)容:1、了解電聲樂器的音色,樣子及發(fā)聲原理。2、欣賞電子樂隊表演,了解演奏樂器隨歌曲而定。教學(xué)目的:1、音頻與圖片相結(jié)合,讓學(xué)生了解電聲樂器的音色特點,發(fā)聲原理。2、了解完電聲樂器的圖片與音色后,讓學(xué)生更深入的了解電聲樂隊的表演,了解音色。3、欣賞由電子琴演奏的曲子《動物世界》片頭曲。教學(xué)重點難點:重點:了解電聲樂器的音色和發(fā)聲原理,欣賞《動物世界》片頭曲。難點:學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐。教學(xué)步驟:師生問好老師:還記得我們上節(jié)課學(xué)過的嗎?今天我們來進(jìn)去現(xiàn)代科技,一起來學(xué)習(xí)一下《動物世界》片頭曲,上課前我要問一下同學(xué)們,你們都知道哪些電子樂器呢?學(xué)生回答老師:對的,其中xx

2、是電子樂器,而xx不是電子樂器。老師:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們越來越喜歡用電子制作音樂,所以便產(chǎn)生了電子樂器,下面我來給大家講一下電子樂器的發(fā)展,在大約在70年前,美國人約翰.凱奇利用電子管振蕩器和留聲機(jī)進(jìn)行音樂創(chuàng)作出現(xiàn)了留聲機(jī),大家見過卡帶嗎?也就是磁帶,記得老師以前都是用那個聽音樂的,再后來出現(xiàn)了電子合成器,再后來人們開始用電腦制作音樂,打開了電子音樂的新篇章。廈面我們來進(jìn)行第一環(huán)節(jié),聽聲音—猜樂器。同學(xué)們仔細(xì)聽這段音樂,然后回答這是什么樂器演奏的?學(xué)生回答老師:恩是的,這個是小提琴演奏的,那我要問一下同學(xué)們,小提琴是不是電子樂器呢?學(xué)生回答老師:是的,小提琴他不是電子樂器,是傳統(tǒng)樂

3、器。但是大家看一下這一把小提琴,這個小提琴叫做電子小提琴,屬于電子樂器。老師:同樣的我們再來欣賞一段音樂,猜一下這段音樂是用什么樂器演奏的?放音樂學(xué)生回答老師:是的,是電子琴演奏的,有誰能告訴我,電子琴他有著怎么樣的特點?學(xué)生回答老師:電子琴可以自己伴奏,價格便宜,攜帶方便等特點。老師:我們再來欣賞一段曲子,聽下是什么樂器演奏的?學(xué)生回答老師:是電吉他,電子他的樣子有很多種,放圖片讓同學(xué)欣賞。老師:同樣再來欣賞曲子,猜樂器。學(xué)生回答老師:這個樂器叫電貝司,聲音是很低的,主要用作于伴奏,填充和聲效果的作用,也可以用來獨奏。老師:同樣再來欣賞曲子,猜樂器。學(xué)生回答老師:這個就是大家熟悉的架子鼓,

4、那架子鼓是不是電子樂器呢?學(xué)生回答老師:對了,架子鼓不是電子樂器,但那是他離不開電聲樂隊,常常為電聲樂隊伴奏,大家再來看看這個鼓,這個就是電子架子鼓,這個呢屬于電聲樂器,音樂他是用電子來模仿架子鼓的音效的。老師:了解了這么多,誰能告訴我一下,一個電聲樂隊演奏時都有什么樂器?學(xué)生回答老師:一個電聲樂隊一般有電吉他,電貝司,架子鼓,電子合成器等組成。老師:我們聽了這么多的樂器音色,也了解了電聲樂隊的演奏樂器,大獎想不想觀賞一下電聲樂隊的現(xiàn)場演出呢?放視頻老師:請同學(xué)們仔細(xì)聆聽他們樂器的不同音色。老師:欣賞了這個樂隊的現(xiàn)場演出,我們再來欣賞另一個樂隊的演出,這個樂隊中加入了鋼琴,小提琴和電箱吉他,

5、聽聽在音色上有什么不同。放視頻老師:聽完了,大家什么感受啊?有沒有聽出兩個樂隊的不同?學(xué)生回答老師:是的,第一個樂隊呢更加的動感,而第二個呢,更抒情一點,所以,樂器的選擇是根據(jù)音樂作品而定的。老師:學(xué)習(xí)了這么多,大家知不知道電聲樂器和傳統(tǒng)樂器二胡之類的相比較,他們有什么不同嗎?學(xué)生回答老師:他們的發(fā)聲原理是不一樣的。老師:大家知道斗牛這項活動是哪個國家的嗎?學(xué)生回答老師:是西班牙的,下面我們來欣賞一段由電子琴演奏的曲子《西班牙斗牛舞曲》聽的過程中大家思考一個問題,曲子表現(xiàn)了怎么樣的場景?放音樂學(xué)生回答小結(jié)。

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