白箬鋪鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

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1、白箬鋪鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2015年12月3日下午,白箬鋪鎮(zhèn)的小學(xué)英語(yǔ)教師共20余人齊聚在桃林小學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面英語(yǔ)教研活動(dòng),活動(dòng)主題為“小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課探索與實(shí)踐”。大家觀摩了謝金蘭、戴嚴(yán)青、李萍三位老師英語(yǔ)課。三位20多歲的老師八仙過(guò)海各顯神通,為學(xué)生提供了色味俱佳的教學(xué)盛宴。她們的課各有所長(zhǎng),形式多樣,貼近兒童心理,亮點(diǎn)紛呈。李萍老師利用課本情景劇深化主題shouldshouldn`t,全體學(xué)生個(gè)個(gè)出場(chǎng),劇情表演惟妙惟肖,故事有情節(jié),人物有表情。師生們把課堂渲染出強(qiáng)大的氣場(chǎng),讓人仿佛置身于英語(yǔ)本土異邦。學(xué)生不是在學(xué)英語(yǔ),而是再現(xiàn)歐美國(guó)家人們

2、的一個(gè)個(gè)生活縮影。學(xué)生演戲有味,我們聽(tīng)課老師也難忘。謝金蘭老師上課激情四射,并能把主題CanI--------?Yes,IcanNo,Ican`t靈活運(yùn)用到生活實(shí)際中來(lái)。學(xué)生在課堂上動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)腳,一節(jié)課一氣呵成,干凈利落。戴嚴(yán)青老師聲音甜美,課堂上,采取任務(wù)型驅(qū)動(dòng)及分組合作學(xué)習(xí)等辦法,在操練句型Whatisyourhobby?Ilike------時(shí),形式新穎。戴老師最大的特點(diǎn)是教學(xué)語(yǔ)言富有感染力,不斷給孩子們積極向上的鼓勵(lì),使得課堂充滿(mǎn)活力,愉悅感貫穿課堂始終。課后,大家積極評(píng)課,參會(huì)人員積極發(fā)言、各抒己見(jiàn)。大家達(dá)成共識(shí):“后生”可畏,我

3、們明天的教育充滿(mǎn)希望。后來(lái)李萍老師就本次活動(dòng)主題進(jìn)行了培訓(xùn)交流。最后,中心校領(lǐng)導(dǎo)黃朝暉主任對(duì)老師的工作進(jìn)行了肯定,對(duì)課堂教學(xué),新課程改革提出了寶貴意見(jiàn)。本次活動(dòng)的開(kāi)展使大家感受頗深,收獲頗多,對(duì)我鎮(zhèn)的小學(xué)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengin

4、eeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations英語(yǔ)的教學(xué)起到了促進(jìn)的作用。精彩的評(píng)課constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutand

5、evaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations孩子們進(jìn)行情境表演constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5

6、210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations生動(dòng)活潑的課堂constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professi

7、onalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations

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