幼兒園語言組教研總結

幼兒園語言組教研總結

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1、06-07下?幼兒園語言組教研總結本期語言教研組工作緊緊圍繞提高教師教學水平,以新《綱要》為工作指南,以“幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒發(fā)展為本”為教研方向,加強教師理論學習,將實踐與理論結合,逐步優(yōu)化幼兒一日生活等活動開展。在園長的指導支持下,在全園教師的齊心努力下,比較圓滿的完成了教研計劃。現(xiàn)將本學期教研工作做出總結,以便今后工作取得經(jīng)驗,使教研工作更好的開展。一、???????本期開展的具體工作1、不斷學習,吸收新思想,開拓視野。由于人事制度改革,我園有一批教師從小學轉崗而來,他們對幼兒園工作還不是很熟悉。本期,我們繼續(xù)加強學習,進一步

2、轉變教師教學觀念。通過不斷的學習、討論、交流,教研組全體成員提高了思想認識,樹立了正確的價值觀,以良好的師德形象立足教育。一開學,我們每位老師認真研讀了《綱要解讀》,了解了每個年級段的教學目標和要求。為讓老師能更好的學習、實踐新課程理念,我們開展了新綱要理論下的集中教學活動標準討論、教學論文和案例評比,以多種方式來學習新綱要,把握新綱要,幫助教師轉變了觀念,形成新的教師觀、教學觀。2、加強專業(yè)知識學習,提高教師專業(yè)素質(zhì)普通話是教師的工作語言。本期語言組的教研注重提高教師專業(yè)技能,對教師進行常用字詞、拼音等的培訓以及結合工作實際創(chuàng)編簡單易行

3、的兒歌。經(jīng)過執(zhí)教教師的精心準備,普通話水平有了很大程度的提高。上課、評課、說課是教師基本功的重要內(nèi)容,本期我們結合進修校舉行的繼續(xù)教育——教師基本功學習活動,組織組員學習說課的具體要求,并圍繞“彩色世界”這一個主題自己設計說課稿,積極參加幼兒園組織的說課比賽,獲得兩個二等獎、兩個三等獎的好成績。3、為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng),調(diào)動教師參與教研的積極性,教研活動中建立了合作教研模式,努力營造了寬松、愉悅的教研氛圍,廣開言路,教研活動中將近階段的工作重點、熱點拿出來進行了討論,每個教師學習后有心得有體會,教師在教研活動中將真正的想法表達出來,促進

4、教師去主動學習、自我提高,在研討中感悟?qū)W習的真諦。鼓勵教師將教育教學中的點滴經(jīng)驗寫下來,積極向各級報刊雜志發(fā)表,使其得以推廣。二、努力方向。1.教師在學科方面的文章還要增加數(shù)量,提高質(zhì)量,爭取取得更好的成績,有更多的文章發(fā)表。2、引導更多的老師積極主動參與教科研究,形成一支學習型、科研型的教師科研隊伍。我們相信,在總結本學年工作的基礎上,在各位教師的共同努力下,下學年各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus

5、,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished06-07下?幼兒園健康組教研總結幼兒園教研組作為教師學習的陣地,是提高教師隊伍素質(zhì)的重要

6、途徑,提高保教水平的重要手段之一,恰當?shù)慕萄谢顒臃椒?,能使研究更為深入、精確。一、教研目標:1、為“創(chuàng)教育新發(fā)展,求教育新思路”宗旨,加大教科研力度,增強全體教師教科研熱情,提高教師的教學水平。充分利用園內(nèi)資源,開展教師觀摩、交流、研討活動,以課堂教學改革為突破口,以促進幼兒身心和諧發(fā)展為宗旨,全面落實教研工作思路,把園本教研作為幼兒園教師學習、成長的重要陣地,全面提升我園健康教師的教學水平和教研水平。2、貫徹與時俱進的務實思想和求知向上的態(tài)度,落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》健康領域目標,培養(yǎng)幼兒“自主、探索、體驗、全人”為目標,不斷

7、更進新教育觀念,明確新的教育觀念。二、本期教研工作基本情況:一學期以來,根據(jù)本期本組教研工作計劃,采取了學習交流、集體研討、案例引導等形式,進行了以下幾個方面內(nèi)容的研究:1、加強《幼兒園教育指導綱要(試行)》的進一步深入學習,樹立正確的健康教育觀念,真正理解《綱要》的指導思想和基本理念,掌握幼兒園健康教育的年齡階段目標,并使新的理念逐步內(nèi)化為教師的教育行為,創(chuàng)造高質(zhì)量的健康教育,促進教師的專業(yè)成長。2、狠抓教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,調(diào)動教師參與教研的積極性,建立合作教研模式,努力營造寬松、愉悅的教研氛圍,廣開言路,教研活動中將近階段的工作重點、

8、熱點拿出來進行討論,每個教師學習后有心得有體會,并倡儀讓教師在教研活動中將真正的想法表達出來,促進教師去主動學習、自我提高,在研討中感悟?qū)W習的真諦。發(fā)揮自己所長,對組員進行基本功培訓與輔導練習

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