短文蜜蜂的閱讀答案

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1、短文蜜蜂的閱讀答案  蜜蜂,是非常辛勤的一種動(dòng)物.以下是小編整理的關(guān)于蜜蜂的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀和參考!  短文蜜蜂的閱讀答案  閱讀下面的文章,回答問(wèn)題?! ∶鄯洹 ∝S子愷  ①正在寫(xiě)稿的時(shí)候,耳朵近旁覺(jué)得有“嗡嗡”之聲,間以“嘚嘚”之聲。因?yàn)槲乃颊龝晨?,只管看著筆底下,無(wú)暇抬頭來(lái)探究這是什么聲音。然而“嗡嗡”,“嘚嘚”,也只管在我耳旁繼續(xù)作聲,不稍間斷。過(guò)了幾分鐘之后,它們已把我的耳鼓刺得麻木,在我似覺(jué)這是寫(xiě)稿時(shí)耳旁應(yīng)有的聲音,或者一種天籟,無(wú)須去探究了?! 、诘鹊轿恼赂嬉欢温?,我放下自來(lái)水筆,照例伸手向罐中取香煙的時(shí)候,我才舉頭看見(jiàn)這

2、“嗡嗡”“嘚嘚”之聲的來(lái)源。原來(lái)有一只蜜蜂,向我案旁的玻璃窗上求出路,正在那里亂撞亂叫?! 、畚乙郧爸还茏约旱墓ぷ鳎黄饋?lái)為它謀出路,任它亂撞亂叫到這許久時(shí)光,心中覺(jué)得有些抱歉。然而已經(jīng)挨到現(xiàn)在,況且一時(shí)我也想不出怎樣可以使它鉆得出去的方法,也就再停一會(huì)兒,等到點(diǎn)著了香煙再說(shuō)?! 、芪乙贿咟c(diǎn)香煙,一旁觀它的亂撞亂叫。我看它每一次鉆,先飛到離玻璃一二寸的地方,然后直沖過(guò)去,把它的小頭在玻璃上“嚼嚼”地撞兩下,然后沿著玻璃“嗡嗡”地向四處飛鳴。其意思是想在那里找一個(gè)出身的洞。也許不是找洞,為的是玻璃上很光滑,使它立腳不住,只得向四處亂舞。亂舞

3、了一回之后,大概它悟到了此路不通,于是再飛開(kāi)來(lái),飛到離玻璃一二寸的地方,重整旗鼓,向玻璃的另一處地方直撞過(guò)去。因此“嗡嗡”“嘚嘚”,一直繼續(xù)到現(xiàn)在?! 、菸铱戳诉@模樣覺(jué)得非常可憐。求生活真不容易,只做一只小小的蜜蜂,為了生活也須碰到這許多釘子。,我詛咒那玻璃,它一面使它清楚地看見(jiàn)窗外花臺(tái)里含著許多蜜汁的花,以及天空中自由翱翔的同類,一面又周密地?cái)r阻它,永遠(yuǎn)使它可望而不可即。這真是何等惡毒的東西! ?、抟蛄嗽{咒玻璃,我又羨慕起物質(zhì)文明未興時(shí)的幼年生活的詩(shī)趣來(lái)。我家祖母年年養(yǎng)蠶。每當(dāng)蠶寶寶上山的時(shí)候,堂前裝紙窗以防風(fēng)。為了一雙燕子常要出入,特

4、地在紙窗上開(kāi)一個(gè)碗來(lái)大的洞,當(dāng)作燕子的門(mén),那雙燕子似乎通人意的,來(lái)去時(shí)自會(huì)把翼稍稍斂住,穿過(guò)這洞。這般情景.現(xiàn)在回想了使我何等憧憬!假如我案旁的窗不用玻璃而換了從前的紙窗,我們這蜜蜂總可鉆得出去。即使撞兩下,也是軟軟地,沒(méi)有什么苦痛。求生活在從前容易得多,不但人類社會(huì)如此,連蟲(chóng)類社會(huì)也如此。 ?、呶尹c(diǎn)著了香煙之后就開(kāi)始為它謀出路。但這是一件很不容易的事。叫它不要在這里鉆,應(yīng)該回頭來(lái)從門(mén)里出去,它聽(tīng)不懂我的話。用手硬把它捉住了到門(mén)外去放,它一定誤會(huì)我要害它,會(huì)用螯反害我,使我的手腫痛得不能工作。除非給他開(kāi)窗;但是這扇窗不容易開(kāi),窗外堆疊著許

5、多笨重的東西,須得先把這些東西除去,方可開(kāi)窗。這些笨重的東西不是我一人之力所能除去的。 ?、嘤谑俏移鹕韥?lái)請(qǐng)同室的人幫忙,大家合力除去窗外的笨重的東西,好把窗開(kāi)開(kāi),讓我們這蜜蜂得到出路。但是同室的人大家不肯,他們說(shuō):“我們做工都很疲倦了,哪有余力去搬重物而救蜜蜂呢?” ?、岷鋈婚T(mén)里走進(jìn)一個(gè)人來(lái)和我說(shuō)話。為了不能避免的事,我立刻被他拉了一同出門(mén)去,就把蜜蜂的事忘卻了。等到我回來(lái)的時(shí)候,這蜜蜂已不見(jiàn)。不知道是飛去了,被救了,還是撞殺了。(選自《豐子愷散文》,有刪改)  1.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)你從第②段加粗的“才”字中讀出了什么?! ______

6、___________________________________________  2.結(jié)合語(yǔ)境,品味第⑤段中加點(diǎn)“清楚地看見(jiàn)”“周密地?cái)r阻”的表達(dá)效果?! __________________________________________________  3.細(xì)讀第⑥段,完成以下任務(wù)。  (1)假如你是文中的燕子,你穿洞時(shí)為什么“把翼稍稍斂住”?請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,描述當(dāng)時(shí)的心理?! __________________________________________________  (2)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)本段畫(huà)線處的內(nèi)容有什么

7、作用?! __________________________________________________  4.閱讀第⑦段,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出作者覺(jué)得為蜜蜂謀出路“很不容易”的幾點(diǎn)原因?! __________________________________________________  5.從全文看,如果刪掉最后一段畫(huà)線的句子,文章結(jié)構(gòu)也完整,但在情感的表達(dá)上有什么不同?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法?! __________________________________________________  1.“才”字表明“我”在此之前

8、一直專心于寫(xiě)稿,沒(méi)空關(guān)注這聲音的來(lái)源,更不知道是蜜蜂在求出路,表達(dá)了“我”對(duì)自己只管工作,沒(méi)能及時(shí)為蜜蜂謀出路的歉疚之情?! ?.加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)出玻璃…面激起蜜蜂對(duì)外界的向往,一面又殘忍地扼殺蜜蜂

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