寶寶的如廁訓(xùn)練不宜過早

寶寶的如廁訓(xùn)練不宜過早

ID:17864683

大?。?4.92 KB

頁數(shù):3頁

時間:2018-09-07

寶寶的如廁訓(xùn)練不宜過早_第1頁
寶寶的如廁訓(xùn)練不宜過早_第2頁
寶寶的如廁訓(xùn)練不宜過早_第3頁
資源描述:

《寶寶的如廁訓(xùn)練不宜過早》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、寶寶的如廁訓(xùn)練不宜過早  因為,18個月之前的幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未達到能夠控制大腸、膀胱和肛門組織的地步,所以此時父母很難教會他學(xué)習(xí)使用便盆?! ∵^去,一些父母當(dāng)知道寶寶要排尿時,就把他放在便盆上直至他排完尿,雖然這種做法能夠教會他懂得便盆的用處,卻不能教會他控制排便活動。只有當(dāng)寶寶有了想要排尿的感覺,并能夠在到達便盆之前控制住,可以安全地坐在便盆上時,父母才有可能對他進行如廁訓(xùn)練?! 〉?,值得肯定的是,在期待寶寶不用尿布前,父母就應(yīng)當(dāng)熟悉所有的訓(xùn)練技巧,以免到時候出現(xiàn)手忙腳亂的場景?! ∫?、開始訓(xùn)練  留意一些寶寶能開始使用便盆的跡象,包括當(dāng)你意識到寶寶尿

2、布可能又被尿濕了或是長時間沒換尿布時,而實際上尿布還是干的,這意味著寶寶的膀胱能夠大量地儲存尿液了。寶寶也可能模仿你的行為,自愿地使用便盆,這也是一個信號?! ∠奶欤寣殞殧[脫尿布的束縛在外邊玩耍,這樣既方便他排尿,也將有助于他理解你對他“噓噓”的意思。對于男孩而言,模仿很重要,所以讓他觀察父親是如何如廁的,對他學(xué)習(xí)如何使用廁所也有一定的幫助?! 〔灰蚝⒆觽鬟_關(guān)于排尿行為的混雜信息。如果你在表揚他的努力之后,又說很臟很惡心,那就會讓他不知所措??隙ㄋ倪M步,在發(fā)生“事故”時也不要大驚小怪。孩子還是缺乏自控能力的,某一時刻,他們只能專注于某一樣事物,即使他接受

3、過如廁訓(xùn)練,還是會有意外發(fā)生?! 】傊?,在孩子準(zhǔn)備接受如廁訓(xùn)練時,不要過于著急。如果孩子總是出現(xiàn)反復(fù)失敗的話,可先暫緩如廁訓(xùn)練計劃,再用幾個星期的尿布。并且此時,不要急于給他穿不開襠的褲子,因為要孩子做到“一步到位”肯定不現(xiàn)實,還是等到更穩(wěn)定的時期吧。  二、學(xué)習(xí)控制排便  許多些父母會發(fā)現(xiàn)一個問題,寶寶更樂于使用便盆撒尿,而大便時他可能還想繼續(xù)拉在尿布上。他認(rèn)為在便盆或廁所中大便與在尿布上大便是相當(dāng)不同的感覺。通常情況下,他們會等到晚上換尿布后才會排便,雖然這有些令父母感到努力的“白費”而產(chǎn)生沮喪,但專家建議父母們保持冷靜,這種狀況會隨著孩子的長大而有所改變

4、,因此,此時切忌不要埋怨孩子。  三、使用便盆  到孩子大概18個月的時候,你要做的第一件事情就是向孩子灌輸在以后的時間里你期望他能做到的事。  1、選擇一個孩子坐上去或站起來都不會弄翻的便盆。對男孩子來說,在便盆前面放上一個較高的擋板,將有助于他把小雞雞放入便盆中。男孩可能在上廁所時想要站起來撒尿,但是因為排便過程往往伴隨著撒尿,所以對他而言,一開始的時候就使用便盆可能會更容易一些。  2、父母可以在靠近家庭廁所的地方放一個便盆,讓孩子對此產(chǎn)生某種關(guān)聯(lián)。在每天晚上洗澡前,取下他的尿布,就讓他坐在便盆上。先不要期待他立即就開始使用便盆,這不顯示,而父母要做的只

5、是讓他適應(yīng)坐在便盆上的感覺就可以了。如果他坐在上面的時候排便了,那當(dāng)然是好事。  3、在家中使用廁所是一件很放松的事情。當(dāng)孩子看到你在使用它,就會讓他聯(lián)想到排便。因此,當(dāng)你去廁所的時候,可以把便盆放在一旁并鼓勵孩子坐上去?! ?、訓(xùn)練孩子學(xué)會使用便盆不要太著急,過分強調(diào)訓(xùn)練的成敗的“功利”心理,往往只會產(chǎn)生反作用。所以父母必須提醒自己,自己所作的只是讓孩子產(chǎn)生使用便盆的想法,而不是在對孩子進行如廁訓(xùn)練。在必要時,父母應(yīng)及時給予孩子鼓勵并且要有耐心。(實習(xí)編輯:徐燕)點擊進入精彩育兒頻道!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。