十二冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)、課文重點(diǎn)歸納

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1、十二冊(cè)語(yǔ)文詞語(yǔ)、課文重點(diǎn)歸納第一單元：試驗(yàn)計(jì)較珍貴驕傲砸壞循環(huán)工夫見(jiàn)識(shí)摸門(mén)道秉燭夜游置之不理奇花異草自生自滅三年五載曇花一現(xiàn)有益身心腰酸腿疼懷念仰臥朦朧蹣跚嫵媚瞥見(jiàn)溫馴徹底玫瑰狡猾暫時(shí)巢穴焦躁撥弄領(lǐng)略罐子憨澀弱不禁風(fēng)幕天席地出其不意龐然大物玲瓏嬌小心魂俱靜偷卵捉雛不慌不忙莫名其妙拖男挈女呼弟喚兄瞑目蹲身喜不自勝天造地設(shè)伸頭縮頸抓耳撓腮語(yǔ)文天地：1.生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。-----【蘇聯(lián)】高爾基2.做好事的樂(lè)趣乃是人生唯一可靠的幸福。-----[俄國(guó)]列夫.托爾斯泰3.生活樂(lè)趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心

2、程度而定的。-----【法國(guó)】蒙田一單元課文要點(diǎn)《養(yǎng)花》的作者是老舍，老舍先生通過(guò)技術(shù)自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的心理感受，抒發(fā)了自己熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的情感。老舍，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作還有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》等，被稱(chēng)為“人民藝術(shù)家”。關(guān)于“花”的成語(yǔ)：走馬觀花筆下生花????閉月羞花???花團(tuán)錦簇借花獻(xiàn)佛《古詩(shī)二首》選取了范成大《四時(shí)田園雜興》中兩手描寫(xiě)農(nóng)村景象的古詩(shī)，一首著重描寫(xiě)農(nóng)民繁忙熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)景，另一首責(zé)描繪了農(nóng)村初夏的自然風(fēng)光。田園詩(shī)名句：待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。?（唐.孟浩然.《過(guò)故人莊

3、》）種豆南山下，草盛豆苗稀。?（晉.陶淵明.《歸園田居》）黃塵行客汗如漿，少住儂家漱口香。（夏時(shí)田園雜興.南宋范成大）《山中雜記》冰心用一種博愛(ài)的精神表達(dá)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，尊重和欣賞，啟發(fā)人們更好的去理解小動(dòng)物，和它們平等的交流。冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名作家、兒童文學(xué)家。本文是《山中雜記》中的第十篇，寫(xiě)于美國(guó)養(yǎng)病期間。《爸爸帶我去爬樹(shù)》內(nèi)容富有童趣，通過(guò)爸爸教我爬樹(shù)的過(guò)程，引出如何讓孩子走進(jìn)大自然，感受回歸自然的樂(lè)趣。《美猴王》節(jié)選自《西游記》，作者（明）吳承恩。描述了石猴出世后，發(fā)現(xiàn)水簾洞，在花果山稱(chēng)王自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的愜意生活。第一單元檢測(cè)

4、內(nèi)容???第一單元《樂(lè)趣》中包含三篇主體課文，分別是《養(yǎng)花》，作者為（老舍），抒發(fā)了（?作者熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的情感）。他的著作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》，我們學(xué)過(guò)他的《??草原》《?北京的春節(jié)》，他被稱(chēng)為（“人民藝術(shù)家”）。《?古詩(shī)二首》，作者為（宋）朝的（?范成大），這組詩(shī)歌共有（60）首，分為《春日》《晚春》《夏日》《?秋日》《??冬日》五部分，我們所學(xué)的兩首詩(shī)歌分別表現(xiàn)了（?初夏）時(shí)節(jié)的（勞動(dòng)）樂(lè)趣和（初夏）時(shí)節(jié)的（自然風(fēng)光）樂(lè)趣；《?山中雜記》，作者為（?冰心），通過(guò)寫(xiě)（馬）（?狗）（貓）（鳥(niǎo)）（蟲(chóng)）等幾種動(dòng)物，表達(dá)

5、了（作者尊重、關(guān)心、欣賞動(dòng)物，以平等態(tài)度對(duì)待動(dòng)物的博愛(ài)精神）。這組文章共有（十）篇，這是其中的第（十）篇。她的著作有《寄小讀者》《?小桔燈》《?冬兒姑娘》《??再寄小讀者》，我們學(xué)過(guò)她的《憶讀書(shū)》《?雨后》?！栋职謳胰ヅ罉?shù)》中爸爸的目的是（讓作者通過(guò)爬樹(shù)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，鍛煉體格，回歸自然），我體會(huì)到了（爬樹(shù)的樂(lè)趣）?！睹篮锿酢返淖髡呤牵鳎┏模▍浅卸鳎?，這本書(shū)是中國(guó)的四大名著，其他三本為（羅貫中）的《?三國(guó)演義》，（施耐庵）的《?水滸傳》，（曹雪芹）的《紅樓夢(mèng)》。本文中“美”指（?美猴王自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活之樂(lè)?）。二單元課文要點(diǎn)第

6、二單元：修筑堅(jiān)強(qiáng)毅力聰明智慧巍峨豐碑峻嶺荒原縱橫點(diǎn)綴錦繡起伏奔騰飛舞盤(pán)旋增添壯麗奇觀將帥吏卒黎庶雄關(guān)隘口縫隙犧牲燃燒貼近忙碌百年千載疲乏雪冤安瀾橋都江堰逮捕堤岸石碑頭暈眼花千真萬(wàn)確強(qiáng)渡高舉激烈英雄洶涌激蕩攀爬梨花鐵索半信半疑面容凝重歲月相積迄今為止風(fēng)調(diào)雨順相提并論鬼斧神工生生不息精神矍鑠責(zé)無(wú)旁貸夜以繼日形勢(shì)嚴(yán)峻無(wú)一雷同揚(yáng)眉吐氣布局嚴(yán)密氣勢(shì)宏偉結(jié)構(gòu)嚴(yán)整栩栩如生形態(tài)各異親眼目睹二單元課文要點(diǎn)《長(zhǎng)城贊》是一幅長(zhǎng)聯(lián)（對(duì)聯(lián)），敘述了長(zhǎng)城悠久的歷史，描繪了長(zhǎng)城綿亙?nèi)f里，雄偉壯麗的風(fēng)光，贊美了“黎庶百工”的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)毅力，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的民族自豪感?！端?/p>

7、橋的故事》：作者巴金，原名李堯棠，現(xiàn)代著名作家，作品主要有《家》《春》《秋》《寒夜》等。課文通過(guò)講述都江堰上“安瀾橋”的故事，抒發(fā)了對(duì)“更美，更好”的東西的贊美之情，表達(dá)了他對(duì)“那樣的心，那種想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人的心貼近，為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心”的敬意?！段艺驹阼F索橋上》追憶了工農(nóng)紅軍搶渡大渡河的激烈戰(zhàn)斗，歌頌了紅軍英勇頑強(qiáng)、勇往直前大無(wú)畏的革命精神；追昔惜今，表達(dá)了對(duì)先烈的緬懷和對(duì)今天幸福生活的熱愛(ài)。本詩(shī)寓情于景，借景抒情，最后直抒胸臆。全詩(shī)感情強(qiáng)烈，節(jié)奏鮮明?！栋Q梁的沉浮》：敘述科技工作者千方百計(jì)地原地保護(hù)白鶴梁的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)

8、出他們強(qiáng)烈的責(zé)任心和歷史使命感?！肚厥蓟柿瓯R俑》：詳細(xì)介紹了兵馬俑的特點(diǎn)，塑造藝術(shù)和制作技術(shù)，說(shuō)明了它的重大而又深遠(yuǎn)的價(jià)值。語(yǔ)文天地對(duì)聯(lián)：1.海水朝