全國(guó)各地高考?xì)v史試題分章節(jié)匯編

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1、2013年全國(guó)各地高考?xì)v史試題分章節(jié)匯編《選修4——中外歷史人物評(píng)說(shuō)》部分1．（2013年四川高考12題）美國(guó)史學(xué)家班克羅夫特?cái)⒓啊傲锌诵穷D的槍聲”時(shí)，繪聲繪色地描述了殖民地民兵同英軍的對(duì)峙交火，十分肯定地指出，隨著指揮官一聲令下，英軍士兵首先向民兵開(kāi)了槍。隨之，“各殖民地帶著同樣的沖動(dòng)，飛快地拿起了武器；他們同仇敵愾，互相發(fā)誓要‘準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)這一極端事件’，整個(gè)大陸萬(wàn)眾一心，高呼‘不自由，毋寧死’”。對(duì)這一頗具文學(xué)色彩的描述，下列懷疑合理的是①列克星頓之戰(zhàn)確有其事嗎？②各殖民地居民對(duì)英國(guó)的敵視態(tài)度是一致的嗎？③能肯定是英軍首先開(kāi)槍嗎？④“不自由，毋寧死”是“萬(wàn)眾一心”的聲音嗎？A．①②③

2、B．①②④C．①③④D．②③④【答案】D【考查點(diǎn)】華盛頓2．（2013年天津高考11題）凱末爾說(shuō)：“我們希望成為一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家，我們的頭腦愿意接受現(xiàn)時(shí)代思想，但我們?nèi)缘帽３肿陨聿蛔??！睘榇怂菩械母母镉孝購(gòu)U除政教合一②用拉丁字母拼寫(xiě)土耳其語(yǔ)③走蘇俄發(fā)展道路④大力發(fā)展農(nóng)業(yè)A．①②B．①③C．②③D．②④【答案】A【考查點(diǎn)】凱末爾3．（2013年福建高考41題C）[選修4——中外歷史人物評(píng)說(shuō)]大革命失敗后，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，逐步找到了一條推動(dòng)中國(guó)革命走向復(fù)興和勝利的道路。結(jié)合圖15，閱讀下列材料并回答問(wèn)題。材料一山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)

3、壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁?！珴蓶|《西江月·□□□》（1928年秋）材料二風(fēng)云突變，軍閥重開(kāi)戰(zhàn)。灑向人間都是怨，一枕黃梁再現(xiàn)。紅旗躍過(guò)汀江，直下龍巖上杭。收拾金甌一片，分田分地真忙?！珴蓶|《清平樂(lè)·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》（1929年秋）材料三寧化、清流、歸化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，風(fēng)展紅旗如畫(huà)?！珴蓶|《如夢(mèng)令·元旦》（1930年1月）（1）根據(jù)材料一，將“西江月”后□□□處省去的內(nèi)容填寫(xiě)完整并指出該詞創(chuàng)作的歷史背景。（6分）（2）上述毛澤東詩(shī)詞展現(xiàn)了紅色政權(quán)存在和發(fā)展的場(chǎng)景。從材料二、三中找出相關(guān)的詞句并以此論證紅色政權(quán)為什么能夠存在。

4、（10分）【答案】（1）井岡山；秋收起義后，創(chuàng)建革命根據(jù)地，擊退敵軍進(jìn)剿。（2）軍閥重開(kāi)戰(zhàn)（蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)）——軍閥混戰(zhàn)，為紅軍發(fā)展創(chuàng)造有利條件。分田分地真忙——土地革命，喚起民眾。路隘林深苔滑（紅旗躍過(guò)汀江、直下龍巖上杭，直指武夷山下等）——偏遠(yuǎn)農(nóng)村是敵人統(tǒng)治的薄弱地區(qū)，紅軍有回旋余地。4．（2013年江蘇高考24題B）[中外歷史人物評(píng)說(shuō)]（10分）克倫威爾和拿破侖是歐洲近代革命的杰出人物。閱讀下列材料：材料一克倫威爾在他建立新模范軍的時(shí)候，不論階級(jí)出身和社會(huì)地位，一律論功行賞，但后來(lái)當(dāng)平等派提出普選權(quán)的要求時(shí)，克倫威爾卻竭力加以反對(duì)。他在一次向議會(huì)發(fā)言時(shí)說(shuō)，窮人就是壞人，并且說(shuō)，如果共和

5、國(guó)注定要受苦受難的話，那么在富人之下受苦，比在窮人之下受苦更好一些?！跤X(jué)非《歐洲史論》材料二拿破侖認(rèn)為，法國(guó)發(fā)生革命不是因?yàn)榉▏?guó)渴望自由，而是因?yàn)橐笃降?。他所了解的平等是法律上所保證的同樣的公民權(quán)利，而不是公民生活的同樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。因此他就決定用自己的法典確保公民權(quán)利的平等。……他消滅了政治自由，把他所了解的“平等”鞏固下來(lái)，編成了法典。——（蘇聯(lián)）塔爾列《拿破侖傳》材料三克倫威爾對(duì)愛(ài)爾蘭和蘇格蘭的征討均以勝利而結(jié)束。以后，愛(ài)爾蘭的土地被英國(guó)占領(lǐng)軍沒(méi)收，大部都落入英國(guó)高級(jí)軍官之手?？藗愅柕热硕汲闪藧?ài)爾蘭的大土地所有者?！?jiǎng)㈧癫妒澜缡罚ń肪帲氛?qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，

6、概括克倫威爾平等觀的變化。分別指出前后平等觀產(chǎn)生的原因。（3分）（2）據(jù)材料二，歸納拿破侖對(duì)政治“平等”的理解。材料二認(rèn)為“平等”被拿破侖法典鞏固下來(lái)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析拿破侖法典“鞏固”平等帶來(lái)的深遠(yuǎn)政治影響。（4分）（3）綜合上述材料，概括克倫威爾平等觀的主要政治傾向，并分析立法途徑與革命戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)文明擴(kuò)展的價(jià)值。（3分）【答案】（1）變化：先提倡平等，后來(lái)反對(duì)普選權(quán)（或主張貧富有別）。原因：前因：建立新模范軍（推翻封建王權(quán)），以“平等”激勵(lì)革命；后因：反對(duì)平等派，需要以“不平等”維護(hù)其獨(dú)裁和富人利益。（2）理解：平等是法律上的同樣的公民權(quán)；平等是革命的目標(biāo)（或用法典確保公民平

7、等權(quán)）。影響：法典鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命成果；法典成為資本主義社會(huì)的立法規(guī)范。（3）政治傾向：滿足社會(huì)上層（如富人、高級(jí)軍官）的利益。價(jià)值：沖擊封建統(tǒng)治，維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益；客觀上傳播革命思想。【考查點(diǎn)】5．（2013年高考全國(guó)Ⅰ卷48題）（15分）中外歷史人物評(píng)說(shuō)材料韓愈是唐中后期著名文學(xué)家、思想家。當(dāng)時(shí)皇帝崇信佛教，耗費(fèi)大量財(cái)富。韓愈力加諫阻：“佛本夷狄之人，與中國(guó)言語(yǔ)不通，衣服殊制，口不言先王之法言，身不服先王之法服，不知君臣之義，父子之情?！?/p>