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《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周的演說 導(dǎo)學(xué)案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、九年級語文上《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)入新課：1778年，“教導(dǎo)人們走向自由的”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長辭了。一百年后，另一位偉大的人道主義斗士——維克多?雨果站在紀(jì)念伏爾泰百年冥誕的講壇上，發(fā)表了一篇激情澎湃的演講，這就是《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》。學(xué)習(xí)目標(biāo)：預(yù)習(xí)目標(biāo)：1.查字典，看注釋，讀準(zhǔn)“靈柩、隕落、睿智、恪盡職守”等字音，掌握課后“讀一讀，寫一寫”中的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知。3.查找資料，形成對伏爾泰、雨果和啟蒙運動的整體了解。課中目標(biāo)：1.感情充沛地
2、“演”讀課文，體會雨果充滿激情、富于浪漫主義色彩的演講語言，激發(fā)感情共鳴，并選擇至少一個最能代表這種語言風(fēng)格的段落，把它們熟背下來。（第一課時）2.整體感知，了解伏爾泰的形象和為人類所作的貢獻(xiàn)。（第一課時）3.細(xì)讀文本，品味重點語句，體會雨果飽含激情、詩化的語言中蘊蓄的深刻含義。（第二課時）學(xué)習(xí)重點：1.感情充沛地“演”讀課文，體會雨果充滿激情、富于浪漫主義色彩的演講語言，激發(fā)感情共鳴，并選擇至少一個最能代表這種語言風(fēng)格的段落，把它們熟背下來。2.細(xì)讀文本，品味重點語句，體會雨果飽含激情、詩化的語言中蘊蓄的深刻含義
3、。知識鏈接浪漫主義：文學(xué)史上的基本創(chuàng)作方法之一。它的基本原則是通過表現(xiàn)理想來反映現(xiàn)實。即將理想生活當(dāng)作直接的描寫對象，展示出一個存在于作者心目中的理想世界，以表達(dá)對現(xiàn)實的不滿足。表現(xiàn)手法往往比較奇特，情節(jié)曲折離奇，語言熱情奔放，格調(diào)高昂激越。第一課時預(yù)習(xí)反饋：1.聽寫“讀一讀，寫一寫”中的詞語。2.了解伏爾泰、雨果和啟蒙運動。（1）伏爾泰是________國啟蒙思想家、________家、_______家，被譽為“”。主張開明的君主政治，強調(diào)和。代表作有《________》和《形而上學(xué)論》等。（2）《紀(jì)念伏爾泰逝世
4、一百周年的演說》的作者是________國文學(xué)家________,是運動的領(lǐng)袖，是法國文學(xué)史上最偉大的作家之一。人道主義是貫穿于他作品的主線。主要作品有：《》、《》、《海上勞工》、《笑面人》、《》等。（3）啟蒙運動是18世紀(jì)西方資產(chǎn)階級繼文藝復(fù)興之后所進(jìn)行的第二次反對和的文化運動，追求政治和學(xué)術(shù)思想上的自由，提倡科學(xué)技術(shù)，把推崇為思想和行為的基礎(chǔ)。法國啟蒙運動思想家本課提到的有、、和。3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。他________，堅定不移。他以________戰(zhàn)勝暴力，以________戰(zhàn)勝專制，以________戰(zhàn)勝
5、宗教的自以為是，以________戰(zhàn)勝頑固，以________戰(zhàn)勝愚昧。學(xué)習(xí)過程：一、學(xué)習(xí)導(dǎo)讀語《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》這篇演講詞，脈絡(luò)清晰，層次分明，從歷史到現(xiàn)實，從伏爾泰的卓越貢獻(xiàn)到他的偉大人格，讓讀者能夠獲得很明晰的印象。演說起伏跌宕，高潮迭起，既是對人類先賢的思想與人格力量的熱情頌揚，也是對人類社會永遠(yuǎn)需要的正義和良知的呼喚。全篇演說精彩語句，俯拾皆是，極富鼓動性和感染力。二、教師范讀，學(xué)生聆聽鼓掌三、學(xué)生自由“演”讀（起立，輔以肢體語言）四、學(xué)生熟背學(xué)生選擇至少一個最能代表雨果充滿激情、富于浪漫主
6、義色彩的演講語言風(fēng)格的段落，把它們熟背下來。五、整體感知1、從雨果的演講中，可以了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)？伏爾泰以猛如雷電的筆寫下不朽的文章，提示封建君主的殘暴，法官、神甫欺壓人民的本質(zhì)，教導(dǎo)人民從混沌愚昧中起出來，推翻君主統(tǒng)治，開創(chuàng)一個民主文明的法蘭西。2、雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始？在伏爾泰生活的時代前期，統(tǒng)治階級壓迫人民，而人民卻甘心受迫，不敢、也不懂起來反抗，社會愈加昏暗腐敗。這時許多像伏爾泰這樣的啟蒙主義思想家用自己的寫下了不朽的篇章，喚起了人們反抗的意識，投入
7、到為民主而斗爭的自由中去，所以，雨果把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始。3、這篇演講是文壇泰斗對思想大師的崇高禮贊，也是對正義的吶喊，良知的呼喚，是演講中的精品。什么是演講？怎樣寫好演講稿？（課本52頁）演講是以口語表達(dá)的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己觀點，闡述某一事理的活動。演講不僅是宣傳和動員群眾的手段，而且還是闡明理論觀點、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段，同時又是鍛煉和培養(yǎng)口才的一種手段。學(xué)習(xí)小結(jié)：今天我的收獲：今天我的疑惑：教學(xué)反饋：1.同桌互相抽查背誦。2.讀伏爾泰，我們自然會想到魯迅。文中說：“伏
8、爾泰不僅是一個人，他是一個世紀(jì)?！闭埬阋卜逻@樣的句式來論魯迅。3.收集伏爾泰、雨果的名言警句。第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟記伏爾泰對人類文明作出的貢獻(xiàn)，認(rèn)識雨果對伏爾泰的高度評價。2、學(xué)習(xí)語言表達(dá)通俗淺顯、準(zhǔn)確周密，生動有力的特點。3、理清這篇講演詞的結(jié)構(gòu)安排，體會層次分明、條理清晰的特點。重點難點：重點：學(xué)習(xí)目標(biāo)1-2難點：學(xué)習(xí)目標(biāo)3學(xué)習(xí)過程：合作研討：一、細(xì)
