安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目申請(qǐng)書 -

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1、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱：農(nóng)企聯(lián)合社發(fā)展的地區(qū)差異研究申請(qǐng)者：張亭所在單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)系電話：13515602484申請(qǐng)日期：2013年5月28日安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處二○一二年印制一．簡(jiǎn)表項(xiàng)目名稱農(nóng)企聯(lián)合社發(fā)展的地區(qū)差異研究項(xiàng)目類別創(chuàng)新型申請(qǐng)金額600經(jīng)費(fèi)類別校資助（①校資助②學(xué)院教師資助③自籌）起止年月2013年6月—2014年5月申請(qǐng)者姓名張亭性別男出生年月1993-02-24專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)年級(jí)11級(jí)聯(lián)系電話13515602484項(xiàng)目組成員姓名年齡專業(yè)·年級(jí)項(xiàng)目中的分工簽名李紅恩22經(jīng)濟(jì)學(xué)11級(jí)調(diào)查李紅恩杜明22經(jīng)濟(jì)學(xué)11級(jí)查找文獻(xiàn)杜明汪杰21

2、金融11級(jí)查找文獻(xiàn)汪杰研究?jī)?nèi)容和意義摘要農(nóng)企聯(lián)合社是針對(duì)我國(guó)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任不能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展所提出來(lái)的。農(nóng)企聯(lián)合社恰恰彌補(bǔ)了前者的不足。本研究試圖運(yùn)用調(diào)查研究的方法，對(duì)農(nóng)企發(fā)展的地區(qū)差距進(jìn)行研究，以期促進(jìn)農(nóng)企聯(lián)合社地區(qū)間均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。。主題詞農(nóng)企聯(lián)合社地區(qū)差異調(diào)查研究協(xié)調(diào)發(fā)展二．立論（包括項(xiàng)目的研究意義及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析）（一）研究意義自20世紀(jì)70年代末我國(guó)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制至今，這種最基本的經(jīng)營(yíng)制度已經(jīng)走過(guò)了三十多年的歷程，為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、解決糧食短缺、增加農(nóng)民收入作出了巨大貢獻(xiàn)。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制越來(lái)越不能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求，

3、實(shí)踐中產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)合作的新型經(jīng)營(yíng)方式。因此，本研究試圖運(yùn)用調(diào)查研究的方法，對(duì)我省的皖北、江淮之間、皖南山區(qū)的三大自然經(jīng)濟(jì)地帶的農(nóng)企聯(lián)合社進(jìn)行調(diào)研，以期找出這三大地區(qū)的農(nóng)企聯(lián)合社的發(fā)展差異，進(jìn)而針對(duì)三大地區(qū)農(nóng)企聯(lián)合社發(fā)展的地區(qū)差異，提出有針對(duì)性、可實(shí)施性的對(duì)策建議，以促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，為我省試行因地制宜提供理論依據(jù)。（二）國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析在我國(guó)，關(guān)于農(nóng)企聯(lián)合社的地區(qū)差異研究這一方面的內(nèi)容近乎空白，當(dāng)然也有人提出過(guò)于此有關(guān)的問(wèn)題，例如高鵬等人提出的“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)區(qū)域差異與協(xié)調(diào)發(fā)展研究”等關(guān)于我國(guó)家庭聯(lián)產(chǎn)承包制地區(qū)差異的研究，但其是否適合我國(guó)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還有待時(shí)間的檢驗(yàn)。在國(guó)外，由

4、于外國(guó)的各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較為均衡，科學(xué)技術(shù)較為進(jìn)步，所以在農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大的地區(qū)差異，所以在這方面的內(nèi)容也近乎空白。一．研究方案（包括主要研究?jī)?nèi)容、研究方法和技術(shù)路線,擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及預(yù)期進(jìn)展、研究成果等）一、研究目標(biāo)本研究的目標(biāo)在于對(duì)不同地區(qū)農(nóng)企聯(lián)合社在生產(chǎn)實(shí)踐中的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，以分析不同地區(qū)農(nóng)企聯(lián)合社發(fā)展的地區(qū)差異,以及產(chǎn)生地區(qū)差異的原因并針對(duì)此提出合理的政策建議，為促進(jìn)農(nóng)企聯(lián)合社地區(qū)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展提供借鑒。二、研究的內(nèi)容本研究以安徽省為研究對(duì)象，圍繞農(nóng)業(yè)聯(lián)合社發(fā)展的地區(qū)差異展開(kāi)研究。主要研究如下：1引言在引言部分主要介紹研究背景、研究意義、研究方法等

5、內(nèi)容2.安徽省農(nóng)企聯(lián)合社的發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)皖北、江淮之間、皖南山區(qū)三大自然經(jīng)濟(jì)地帶的農(nóng)企聯(lián)合社進(jìn)行調(diào)研3.安徽省農(nóng)業(yè)聯(lián)合社的發(fā)展地區(qū)差異根據(jù)調(diào)研結(jié)果，找出找出三大地區(qū)農(nóng)企聯(lián)合社發(fā)展的地區(qū)差異4.得出研究結(jié)論找出造成農(nóng)企聯(lián)合社發(fā)展地區(qū)差異的原因，針對(duì)三大地區(qū)農(nóng)企聯(lián)合社發(fā)展的地區(qū)差異發(fā)展不均衡，提出有針對(duì)性的對(duì)策建議。三、研究的路線設(shè)計(jì)研究意義、背景、方法引言安徽省農(nóng)企聯(lián)合社的發(fā)展現(xiàn)狀狀對(duì)皖北、江淮之間、皖南山區(qū)三大自然經(jīng)濟(jì)地帶的農(nóng)企聯(lián)合社進(jìn)行調(diào)研找出三大地區(qū)農(nóng)企聯(lián)合社發(fā)展的地區(qū)差異安徽省農(nóng)企聯(lián)合社發(fā)展的地區(qū)差異針對(duì)三大地區(qū)農(nóng)企聯(lián)合社發(fā)展的地區(qū)差異，提出有針對(duì)性的對(duì)策建議。研究結(jié)論四、

6、研究方法1.調(diào)查研究法：基于上述研究?jī)?nèi)容，本研究擬采用調(diào)查研究的方法對(duì)農(nóng)企聯(lián)合社發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析。2.比較分析法：本研究擬在對(duì)安徽省農(nóng)企發(fā)展的地區(qū)差異分析中采用比較分析法。3.綜合分析法：針對(duì)農(nóng)企發(fā)展的地區(qū)差異，擬在對(duì)策建議部分采用綜合分析法。五、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題1.找出三大地區(qū)農(nóng)企聯(lián)合社的發(fā)展差異；2.為農(nóng)企聯(lián)合社地區(qū)間均衡發(fā)展提供新的思路。六、預(yù)期進(jìn)展1.2013年6～9月：收集資料、進(jìn)行調(diào)研2.2013年10～12月：整理資料、進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與分析3.2014年1～5月：形成研究報(bào)告，撰寫研究報(bào)告書，準(zhǔn)備結(jié)項(xiàng)。七、研究成果1.形成研究報(bào)告1篇2.在省級(jí)以上刊物發(fā)展文章1篇

7、一．經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出科目金額（元）計(jì)算根據(jù)及理由差旅費(fèi)300用于到有農(nóng)企聯(lián)合社單位的實(shí)地調(diào)研。資詢費(fèi)200用于到有關(guān)圖書館、統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政局等查詢內(nèi)部資料的收費(fèi)和網(wǎng)上文獻(xiàn)資料下載，圖書購(gòu)買的費(fèi)用等。資料費(fèi)100用于調(diào)查資料的打印，數(shù)據(jù)收集分析資料的整理和撰寫相關(guān)報(bào)告的費(fèi)用?？傆?jì)600咨詢費(fèi)、資料費(fèi)等五．指導(dǎo)教師意見(jiàn)簽字：年月日六．學(xué)院意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字：（公章）年月日七．學(xué)校意見(jiàn)（公章）年月日