《設(shè)計概論》教學(xué)大綱

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1、《設(shè)計概論》教學(xué)大綱課程名稱：設(shè)計概論課程性質(zhì)：專業(yè)必修課課程代碼：1202050408201學(xué)分：2學(xué)分總學(xué)時：36學(xué)時適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計四年制本科專業(yè)先修課程：設(shè)計素描設(shè)計色彩一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)《設(shè)計概論》是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)必修課程，主要研究和概述設(shè)計現(xiàn)象、設(shè)計基本原理、設(shè)計基本規(guī)律，以及對設(shè)計范疇的相關(guān)問題作知識性介紹、理論上探索。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生較全面地掌握設(shè)計的基本理論，樹立正確的設(shè)計思想，完善知識結(jié)構(gòu)；提高學(xué)生的設(shè)計文化修養(yǎng)和吸收前人、他人設(shè)計成果的能力，拓展專業(yè)知識、擴(kuò)展藝術(shù)思路，使理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)其想象力、創(chuàng)造力，使學(xué)生認(rèn)識到設(shè)計工作者必須具備一定的科技知識

2、，以其前瞻性、超前性與創(chuàng)新思維投入到設(shè)計中。更重要的是培養(yǎng)學(xué)生道德責(zé)任感和社會責(zé)任感，從而達(dá)到設(shè)計教育的最高目標(biāo)。二、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求教學(xué)要求：1、了解藝術(shù)設(shè)計的設(shè)計現(xiàn)象、設(shè)計基本原理、設(shè)計基本規(guī)律。2、理解設(shè)計的發(fā)生及相關(guān)設(shè)計歷史。3、熟練掌握設(shè)計的目的與原則、設(shè)計的形態(tài)與特征。教學(xué)內(nèi)容：·242·第一章概論講授內(nèi)容：1.設(shè)計的概念及涵義2.設(shè)計的目的與原則教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計的概念以及設(shè)計的目的與原則教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計的目的與原則教學(xué)要求：掌握設(shè)計的概念及涵義，明確設(shè)計的目的和基本原則。第二章設(shè)計史簡述講授內(nèi)容：第一節(jié)設(shè)計的發(fā)生1.認(rèn)識、了解設(shè)計概論2.人類早期的設(shè)計活動第二節(jié)中國設(shè)計的歷史

3、1.先秦時期2.秦漢至隋唐時期3.五代至明清時期4.現(xiàn)代第三節(jié)西方設(shè)計的歷史1.古代時期設(shè)計2.中世紀(jì)時期設(shè)計3.古典時期設(shè)計4.近現(xiàn)代設(shè)計教學(xué)重點(diǎn)：掌握與設(shè)計相關(guān)的歷史，特別是包豪斯在設(shè)計史上的重要意義?！?42·教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計史的基本發(fā)展線索。教學(xué)要求：1.闡明設(shè)計的發(fā)生與發(fā)展的問題。2.豐富學(xué)生在設(shè)計方面的知識，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。第三章設(shè)計的形態(tài)講授內(nèi)容：第一節(jié)視覺傳達(dá)設(shè)計1.視覺傳達(dá)設(shè)計的要求2.視覺傳達(dá)設(shè)計的類型第二節(jié)公共藝術(shù)設(shè)計1.環(huán)境與人2.公共藝術(shù)設(shè)計類型第三節(jié)工業(yè)設(shè)計1.產(chǎn)品設(shè)計的特征2.產(chǎn)品設(shè)計的類型教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計的基本類型及相關(guān)特征的掌握。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計的基本類型

4、及相關(guān)特征的掌握教學(xué)要求：1.介紹設(shè)計的分類以及各類設(shè)計的特征。2.能準(zhǔn)確的認(rèn)識各類設(shè)計的特征，解決各設(shè)計類型的基本概念和原理。第四章設(shè)計的特征講授內(nèi)容：第一節(jié)設(shè)計的本質(zhì)1.功能性2.精神性·242·3.象征性第二節(jié)裝飾與功能1.裝飾的作用2.裝飾的特點(diǎn)3.功能的價值第三節(jié)材料與技術(shù)1.材料的發(fā)展2.材料的使用3.技術(shù)的重要性教學(xué)重點(diǎn)：1.設(shè)計的本質(zhì)與目的2.設(shè)計的作用與功能教學(xué)難點(diǎn)：1.設(shè)計的作用與功能2.設(shè)計與材料、技術(shù)的關(guān)系教學(xué)要求：1.熟練掌握設(shè)計的本質(zhì)與目的2.了解設(shè)計的作用與功能3.理解設(shè)計與材料、技術(shù)的關(guān)系第五章設(shè)計與審美講授內(nèi)容：第一節(jié)視覺與美感1.審美意識與美感2.產(chǎn)品

5、設(shè)計與審美第二節(jié)形式美之于設(shè)計1.關(guān)于內(nèi)容美與形式美·242·2.形式美包括形式美因素與形式美規(guī)律3.形式美在設(shè)計中的特點(diǎn)第三節(jié)設(shè)計風(fēng)格與審美1.風(fēng)格的概念2.設(shè)計的個人風(fēng)格、民族風(fēng)格和時代風(fēng)格教學(xué)重點(diǎn)：在設(shè)計與審美方面對審美在理解教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計美對培養(yǎng)人的審美意識、提高人的審美水平與審美素質(zhì)的重要作用。教學(xué)要求：掌握內(nèi)容美與形式美的關(guān)系，形式美對于設(shè)計的重要性，形式美在設(shè)計中的特點(diǎn)。第六章設(shè)計的思維及相關(guān)問題講授內(nèi)容：第一節(jié)知識與觀念1.知識的綜合形態(tài)2.設(shè)計觀念的形成3.設(shè)計師的知識結(jié)構(gòu)和職責(zé)第二節(jié)方法與過程1.設(shè)計方法的導(dǎo)向和種類2.設(shè)計過程的步驟第三節(jié)設(shè)計與市場法規(guī)1.市場規(guī)律2

6、.重要性教學(xué)重點(diǎn)：對設(shè)計師的所要具備的知識綜合形態(tài)的認(rèn)識，以及設(shè)計觀念的形成。教學(xué)難點(diǎn)：闡述設(shè)計的觀念的形成、設(shè)計的過程和方法以及設(shè)計市場的相關(guān)法規(guī)教學(xué)要求：1.掌握形成較完善設(shè)計思維所具備的因素?！?42·2.了解設(shè)計師的知識結(jié)構(gòu)和職責(zé)3.理解設(shè)計的過程與步驟以及設(shè)計的相關(guān)法規(guī)第七章設(shè)計新浪潮與未來講授內(nèi)容：第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與設(shè)計1.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出與設(shè)計的關(guān)系2.可持續(xù)能源與設(shè)計3.設(shè)計生態(tài)學(xué)、綠色設(shè)計與健康設(shè)計第二節(jié)設(shè)計的未來1.信息設(shè)計2.多元化、多樣化、個性化——未來設(shè)計的趨勢教學(xué)重點(diǎn)：闡述當(dāng)前高科技、信息時代設(shè)計必須與時俱進(jìn)教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用新的設(shè)計工具，科技知識，以其前

7、瞻性、超前性與創(chuàng)新思維投入到設(shè)計中教學(xué)要求:1.使學(xué)生認(rèn)識到設(shè)計工作者一定要以全新的觀念與設(shè)計方法，運(yùn)用新的設(shè)計工具，還必須具備一定的科技知識，以其前瞻性、超前性與創(chuàng)新思維投入到設(shè)計中。2.理解未來設(shè)計的趨勢。三、學(xué)時分配講授：32課時第一章：2課時第二章：10課時第三章：4課時第四章：3課時第五章：6課時·242·第六章：4課時第七章：3課時考試:4課時四、成績評定本課程為考試科目。閉卷或開卷考試，題量100分。閉卷：題型多樣，在