關(guān)于gps動(dòng)態(tài)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告推薦

關(guān)于gps動(dòng)態(tài)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告推薦

ID:17986740

大?。?8.80 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2018-09-12

關(guān)于gps動(dòng)態(tài)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告推薦_第1頁(yè)
關(guān)于gps動(dòng)態(tài)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告推薦_第2頁(yè)
關(guān)于gps動(dòng)態(tài)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告推薦_第3頁(yè)
關(guān)于gps動(dòng)態(tài)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告推薦_第4頁(yè)
關(guān)于gps動(dòng)態(tài)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告推薦_第5頁(yè)
資源描述:

《關(guān)于gps動(dòng)態(tài)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告推薦》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、關(guān)于gps動(dòng)態(tài)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告推薦  一、實(shí)習(xí)目的  、運(yùn)用所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與課內(nèi)實(shí)驗(yàn)已掌握的基本技能,利用現(xiàn)有儀器設(shè)備及資料進(jìn)行綜合訓(xùn)練,對(duì)GPS靜態(tài)作業(yè)流程進(jìn)行熟悉,鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)GPS靜態(tài)測(cè)量基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)GPS測(cè)量的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際的應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。  、通過(guò)實(shí)際的操作掌握和熟練GPS測(cè)量的操作流程,數(shù)據(jù)處理過(guò)程,掌握GPS機(jī)靜態(tài)處理過(guò)程。對(duì)學(xué)生進(jìn)行GPS測(cè)量的基本技能訓(xùn)練,提高動(dòng)手能力和獨(dú)立工作能力。通過(guò)實(shí)

2、習(xí),熟悉并掌握GPS的作業(yè)程序及施測(cè)方法?! ?、在校區(qū)范圍內(nèi)建立一個(gè)獨(dú)立的GPS網(wǎng)用于校區(qū)范圍內(nèi)的地形測(cè)量任務(wù)。通過(guò)完成GPS靜態(tài)測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高學(xué)生獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,達(dá)到綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)目的?! 《?、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和組織安排  實(shí)習(xí)地點(diǎn):  南京信息工程大學(xué)校園內(nèi)  實(shí)習(xí)儀器:  海星達(dá)H32系列GNSS如圖1;  海星達(dá)H32系列GNSS接收機(jī)特點(diǎn)  ◇強(qiáng)大的Linux系統(tǒng)  ◇1G大容量主機(jī)內(nèi)存  ◇采用多星多系統(tǒng)內(nèi)核  ◇內(nèi)置收發(fā)一體電臺(tái),基準(zhǔn)站與移動(dòng)站能完全互換  ◇1

3、+X多模通信單元  ◇長(zhǎng)距離外掛電臺(tái)隨心選配  ◇WCDMA3G通信功能  ◇智能化的故障自我診斷功能  ◇更大的電池容量,單電池達(dá)到5000mAh  ◇支持GNSS、GLONASS和GALILEO全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中的一個(gè)或多個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航定位?!  箪o態(tài)數(shù)據(jù)雙格式存儲(chǔ)  ◇向?qū)秸Z(yǔ)音提示輔助快速完成工作模式設(shè)置  ◇支持多種語(yǔ)音播報(bào),可定制各地特色方言  ◇批量設(shè)置工作參數(shù),組內(nèi)通用  ◇遠(yuǎn)程控制,自動(dòng)遠(yuǎn)程升級(jí)和注冊(cè)  ◇多樣化的數(shù)據(jù)采集及控制終端協(xié)助指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織本小組的各項(xiàng)實(shí)習(xí)、儀器的借用與保管、資料的收集與整理等各項(xiàng)具體工作,并

4、處理好與其它實(shí)習(xí)小組的協(xié)調(diào)工作?! ∪繉?shí)習(xí)由指導(dǎo)教師統(tǒng)一指揮,班干部及各組組長(zhǎng)應(yīng)積極配合教師做好本班、本組的各項(xiàng)工作。  三、測(cè)區(qū)概況  南京信息工程大學(xué)坐落于古城南京浦口區(qū),整個(gè)測(cè)區(qū)位于北緯32°12′到北緯32°13′之間,東經(jīng)118°42′到118°44′之間。地屬平原,地形平坦,屬于校園地區(qū),人口密集,交通方便,氣候宜人,屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,建筑物  多而林立有序,多為低層建筑物,建筑物之間間距較大,不致影響GPS信號(hào)接收?! ∷?、施測(cè)過(guò)程  測(cè)前  點(diǎn)之記的制作  整個(gè)測(cè)區(qū)共有10個(gè)GPS控制點(diǎn),均勻地分布在校區(qū)內(nèi),東苑5個(gè),

5、中苑2個(gè),西苑3個(gè)。通過(guò)翻閱資料我們自己制作了一張表格,用于記錄個(gè)GPS點(diǎn)的位置和周邊情況?! 【W(wǎng)型設(shè)計(jì)  GPS網(wǎng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是在保證質(zhì)量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進(jìn)行GPS的設(shè)計(jì)和測(cè)量時(shí),既不能脫離實(shí)際的應(yīng)用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對(duì)質(zhì)量的要求?! ∮捎谖覀兘M有4臺(tái)GPS儀考慮到效率和精度,我們組決定使用4邊網(wǎng)的形式,網(wǎng)型設(shè)計(jì)草圖如圖所示測(cè)量順序按照如圖的————————順序進(jìn)行,連接方式采用網(wǎng)連式,搬站方式采取。這樣保證了有8個(gè)點(diǎn)有2——4次的重復(fù)設(shè)站,保證

6、了網(wǎng)的穩(wěn)定性和精確度,同時(shí)按照這樣的設(shè)站順序也提高了效率,降低了時(shí)間。  圖1網(wǎng)形設(shè)計(jì)草圖  測(cè)中  外業(yè)測(cè)量時(shí)間定為6月10日?! ?2個(gè)人再分為4個(gè)小組,周偉、董燕、顧望清為一組,錢(qián)輝,韓京,周珊  實(shí)習(xí)目的  掌握利用GPS技術(shù)進(jìn)行導(dǎo)航、數(shù)據(jù)采集、控制測(cè)量、放  樣等測(cè)繪工作的基本方法和基本技能,使所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固和加深對(duì)GPS相關(guān)概念和新知識(shí)的理解,增強(qiáng)動(dòng)手能力?! ∈煜PS靜態(tài)相對(duì)定位原理、以及南方GPS接收機(jī)的  使用;掌握GPS網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計(jì)并獨(dú)立設(shè)計(jì)出校園GPS控制網(wǎng)的布網(wǎng)方案;學(xué)會(huì)“南方測(cè)繪GPS數(shù)據(jù)處理”

7、軟件的簡(jiǎn)單使用。掌握RTK的測(cè)量原理和作業(yè)流程;學(xué)會(huì)RTK手簿的使  用。掌握利用GPS技術(shù)進(jìn)行導(dǎo)航、數(shù)據(jù)采集、控制、放樣等  實(shí)習(xí)內(nèi)容  GPS靜態(tài)測(cè)量及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理分析:采用GPS靜態(tài)測(cè)量技術(shù),  在華北水院花園校區(qū)布設(shè)一個(gè)控制網(wǎng),包括技術(shù)設(shè)計(jì)、選點(diǎn)、外業(yè)觀測(cè)計(jì)劃、外業(yè)觀測(cè)、數(shù)據(jù)傳輸及格式轉(zhuǎn)換、基線解算、網(wǎng)評(píng)差、成果質(zhì)量控制、技術(shù)總結(jié)?! PS動(dòng)態(tài)測(cè)量: ?、賳螜C(jī)準(zhǔn)站式RTK:放樣點(diǎn)坐標(biāo)上傳、基準(zhǔn)站設(shè)置、流動(dòng)站設(shè)  置、坐標(biāo)系建立、外業(yè)放樣、數(shù)據(jù)檢查?! 、诰W(wǎng)絡(luò)RTK測(cè)量:學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)TRK的具體操作步驟;會(huì)用手簿藍(lán)  牙連接主機(jī),會(huì)利

8、用移動(dòng)站接收機(jī)接收CORS中心的數(shù)據(jù)進(jìn)行定位?! PS導(dǎo)航:利用導(dǎo)航GPS76接收機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航,會(huì)存儲(chǔ)并查看導(dǎo)航點(diǎn)坐標(biāo)、方位,以及航點(diǎn)在航  跡線或數(shù)字地圖上的實(shí)時(shí)位置,最后利用導(dǎo)航方法計(jì)算某

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。
<thead id="xzhat"></thead>

  • <li id="xzhat"><code id="xzhat"><legend id="xzhat"></legend></code></li>