感恩親情回報(bào)父母

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1、德育活動(dòng)課——《孝敬父母感恩親情》教學(xué)案例一、活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景現(xiàn)在的小學(xué)生絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小就被父輩、祖輩們愛(ài)著、寵著，爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)他們百依百順。在他們身上，“小皇帝”的態(tài)度作風(fēng)經(jīng)常可見(jiàn)。當(dāng)他們?cè)诓恢挥X(jué)中漸漸長(zhǎng)大時(shí)，自私、倔強(qiáng)，不懂得關(guān)心別人，更不懂得去感激別人。俗話說(shuō)“百善孝為先”，為了及時(shí)防止學(xué)生冷漠、自私的個(gè)性形成，筆者組織本次德育活動(dòng)課，讓學(xué)生去體會(huì)、體驗(yàn)、感受、領(lǐng)悟到父母對(duì)他們的愛(ài)及做父母的艱辛與不易，從而內(nèi)化為行動(dòng)：在將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，去了解父母、體諒父母、關(guān)心父

2、母、愛(ài)戴父母、感激父母。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的和意義1、讓學(xué)生了解父母之艱辛，感受父母親情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。三、活動(dòng)設(shè)計(jì)形式利用生活實(shí)踐、講故事、演講、交流討論、現(xiàn)場(chǎng)采訪、音樂(lè)渲染、問(wèn)卷調(diào)查等形式。四、活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程為了本次德育活動(dòng)課獲得盡可能好的效果，組織者用了兩個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。具體如下：he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conc

3、eptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine學(xué)生方面：首先，讓學(xué)生自己搜集孝敬父母的故事其次，給學(xué)

4、生布置暑假德育作業(yè)1、體驗(yàn)?zāi)赣H孕育之辛苦：向媽媽詢問(wèn)自己出生時(shí)的體重，然后負(fù)重相同的重量干家務(wù)，看自己能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間。2、當(dāng)一周家長(zhǎng)：在各位家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，每個(gè)學(xué)生都當(dāng)一周家長(zhǎng)：買菜做飯、做衛(wèi)生、理財(cái)、照顧老人、管教孩子、調(diào)解家庭糾紛等一系列事情。3、了解父母的生日、健康狀況、心情、作息時(shí)間、飲食情況教師方面：第一、給學(xué)生選擇一些文章，比如：《怎樣給爸爸、媽媽過(guò)生日》、《為媽媽做點(diǎn)什么事》、《媽媽的白發(fā)》、《孝敬父母》、《一句問(wèn)候也是愛(ài)》、《長(zhǎng)大意味著什么》、《感恩的生活更美麗》等等，讓學(xué)生從別人的

5、生活故事中受到啟迪和教育。第二，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)課。第三，制作：“德育活動(dòng)課信息反饋表”“家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)滿意程度調(diào)查表”。五、活動(dòng)的過(guò)程第一部分：講故事引入主題：《感恩親情回報(bào)父母》在《母親》音樂(lè)聲中，打開(kāi)屏幕，主持人指向屏幕上的一幅謾畫(huà)，講述一個(gè)日本遠(yuǎn)古時(shí)要將風(fēng)燭殘年的老人丟棄的故事，在即將被拋棄的最后一刻，母親心里仍然只有孩子，體現(xiàn)了世界上最偉大的親情he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptun

6、derstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine——母愛(ài)。父母之愛(ài)貫穿我們一生，閃現(xiàn)在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)角落，我們

7、不能忘記呀！這時(shí)主持人點(diǎn)明本次德育活動(dòng)課的主題：“感恩親情回報(bào)父母”。第二部分:找?guī)酌麑W(xué)生講述搜集到的孝敬父母的故事第三部分:匯報(bào)實(shí)踐活動(dòng)，講述對(duì)親情的感受按照下列步驟學(xué)生交流并匯報(bào)：1、健康狀況病名常吃的藥用法用量按時(shí)服用情況及原因費(fèi)用父親母親以后你能為父母的健康做些什么？2、心情：父母每天的心情好嗎？什么原因？你應(yīng)該怎么做？3、作息時(shí)間：早晨起床中午休息晚上休息父親母親我備注：你休息時(shí)父母在做什么？he"governingforthepeople","Nomattertheinterestso

8、fthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine4、飲食