法學(xué)國家法、憲法畢業(yè)論文 憲法與權(quán)利

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1、湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文考籍號：XXXXXXXXX姓名：XXX專業(yè)：法學(xué)國家法、憲法論文題目：憲法與權(quán)利指導(dǎo)老師：XXX二〇一一年十二月十日湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文考籍號：XXXXXXXXX姓名：XXX專業(yè)：法學(xué)國家法、憲法論文題目：憲法與權(quán)利指導(dǎo)老師：XXX二〇一一年十二月十日西方法學(xué)家對憲法沒有統(tǒng)一的概念，他們的觀點(diǎn)可歸納為三點(diǎn)：（1）是法律和習(xí)慣的總和，是國家管理和團(tuán)結(jié)的原則。（2）有形式和實(shí)質(zhì)，廣義和狹義的概念。有的學(xué)者把憲法的概念分為形式上的特性和實(shí)質(zhì)上的特性。所謂形式上的特性是指憲法的效力高

2、于普通法律，憲法的修改不同于普通法；所謂實(shí)質(zhì)上的特點(diǎn)就是指憲法的內(nèi)容是規(guī)定國家根本組織的法律。所謂廣義上的憲法是指一國政府的整個(gè)體系，即建制、歸范或管理政府的各種法規(guī)、慣例的積累；所謂狹義上的憲法則非指一切法規(guī)、慣例的的整體，而只是指規(guī)范政府的法規(guī)、慣例中表現(xiàn)為法律文書或者極有關(guān)系的一些法律文書。(3)憲法表現(xiàn)了國家權(quán)利的授予和限制。我國憲法學(xué)者對憲法的概念大致為：憲法是國家的根本大法，是民主制度的確認(rèn)和法制化，是階級力量對比關(guān)系的表現(xiàn)，最終決定于統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件。權(quán)利，是指國家通過憲法和法律所確

3、認(rèn)和保障的，公民實(shí)現(xiàn)某種愿望或獲得某種利益的的可能性。一．憲法的產(chǎn)生過程是一個(gè)權(quán)利爭取的過程我國古書上出現(xiàn)過“憲”字，指一般的法、典章、制度，和近代意義上的憲法不同。歐洲古代與中世紀(jì)時(shí)期的憲法也不同于近代憲法。近代意義上的憲法起源于英國、美國和法國等資本主義國家，是伴隨資產(chǎn)階級民主革命和建立資產(chǎn)階級民主制度而產(chǎn)生的，對反對封建專制制度，建立和確認(rèn)資產(chǎn)階級民主中起了極其重要的作用，產(chǎn)生了積極的影響。13世紀(jì)初英王約翰實(shí)行嚴(yán)厲的封建專制引起諸侯和僧侶的不滿和武力反抗，戰(zhàn)爭失敗后簽訂了《大憲章》，雖然這還不同

4、于近代意義上的憲法，但他對國王的權(quán)利有了一定限制。17世紀(jì)是英國資本主義成長起來，新興的資產(chǎn)階級和從貴族中分裂出來的新貴族階層（主要是屬于中小貴族階層的鄉(xiāng)紳）結(jié)成同盟，開始了反對封建制度的斗爭。1628年查理一世為籌款被迫召開國會(huì)，國會(huì)向國王提出了《權(quán)利請?jiān)笗?，這是英國較早的憲法性文件，反映了資產(chǎn)階級的利益。1688年資產(chǎn)階級核心貴族發(fā)動(dòng)政變，推翻了詹姆士二士。1689年國會(huì)通過了《權(quán)利法案》，共13條，規(guī)定：未經(jīng)國會(huì)同意，不得以皇權(quán)停止法律、廢除法律及征收皇室用的費(fèi)用，不得在國內(nèi)招收及維持常備軍；國

5、會(huì)議員的選舉必須自由，國會(huì)內(nèi)的講演、辯論，不得在法院或國會(huì)外予以追問或彈劾，定期召開國會(huì)；人民有向國王情愿的權(quán)利；法院審判案件，不能用非常殘酷的刑罰，不得科過多的罰金，定罪前不能科罰金或沒收財(cái)產(chǎn)，陪審團(tuán)人員必須選舉，審判叛逆罪的陪審官需為有不動(dòng)產(chǎn)的公民，從此確立資產(chǎn)階級的君主立憲制。18世紀(jì)后半期，北美殖民地和英國宗主國的矛盾日益激化，反對英國殖民統(tǒng)治的斗爭轉(zhuǎn)變?yōu)闋幦∶褡濯?dú)立的斗爭。1776年7月4日通過了《獨(dú)立宣言》，宣稱“人人生而平等，人均由上帝賜予一定的天賦權(quán)利，其中有生命的權(quán)利、自由的權(quán)利以及追

6、求幸福的權(quán)利。為了保障此權(quán)利，所以才在人們中間成立政府，凡是破壞此種目的時(shí)，人民既有權(quán)利予以更廢，并建立以此原則為基礎(chǔ)的新政府?！?789年巴黎人民起義，攻破巴士底監(jiān)獄，政權(quán)從王室轉(zhuǎn)到制憲議會(huì)手中并通過了《人權(quán)宣言》，宣稱：人生而自由，權(quán)利平等，永久不變，自由、財(cái)產(chǎn)、生命之安全及對于壓迫的反抗是“人類的天賦而不可讓與的權(quán)利”?！胺矊俟裨诜擅媲耙宦善降取?，對公民非依法律“不得加以控告、逮捕或拘禁”，“一切公民除依法律規(guī)定，對此自由的濫用應(yīng)負(fù)責(zé)任外，均有言論、著作、出版的自由”，“財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)

7、利”。這個(gè)宣言是資產(chǎn)階級在反封建斗爭中的綱領(lǐng)性文件，用法律的形式宣布了資產(chǎn)階級的平等自由的民主原則，打擊了封建專制制度，對人民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)起了積極重大的作用。我國憲法權(quán)利的形成是人民長期斗爭和建設(shè)的結(jié)果。自鴉片戰(zhàn)爭后，中國人民為爭取國家獨(dú)立民族解放和民主自由，進(jìn)行了前仆后繼的英勇斗爭。新中國成立后，又經(jīng)歷了嚴(yán)重左的錯(cuò)誤思想，直到四人幫被消滅后人民權(quán)利才又得以恢復(fù)與保障。二．公民基本權(quán)利是包含于憲法中的基本內(nèi)容新中國成立后先后制定和頒布了1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。82年

8、憲法關(guān)于公民基本權(quán)利的規(guī)定是以54年憲法為基礎(chǔ)，結(jié)合我國建國以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況加以規(guī)定的。同前三部憲法相比較82年憲法對權(quán)利更加重視，把“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”一章放在國家機(jī)構(gòu)一章之前，內(nèi)容也更加充實(shí)具體明確，為權(quán)利的保障提供了法律上的依據(jù)。三．憲法救濟(jì)憲法之不同于其它法律在于它是根本法，是母法。其含意是憲法在規(guī)范意義上具有最高性，一切法律規(guī)范都從它那里取得合法的效力，即構(gòu)成一切法律規(guī)范之合法性的來源。它意味著，社會(huì)的