男孩青春期叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

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1、男孩青春期叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦　　男生在青春期的時(shí)候尤其叛逆，那么這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?以下是小編整理的關(guān)于青春期的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀和參考!　　男孩青春期叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦　　1、以情動(dòng)人，相互理解。父母將心比心，要學(xué)會(huì)理解孩子，青春期叛逆是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的正常現(xiàn)象和必經(jīng)階段，心理上產(chǎn)生共鳴了，才能逐漸的相互理解，相互之間的關(guān)系才會(huì)融洽，親子關(guān)系融洽了，孩子也就不會(huì)再出現(xiàn)逆反心理了?！　?、征求意見，溝通為重。家庭里面要作某項(xiàng)決定時(shí)，要征尋孩子的意見，這樣孩子才會(huì)有融入到家庭氛圍中的感受，才會(huì)感受到家庭環(huán)境中的溫暖、和諧、自由。多進(jìn)行交流和溝通更是能加深親子之間的信

2、任與理解，也才能減少孩子逆叛心理產(chǎn)生的可能，才能讓孩子順利度過(guò)青春期叛逆階段。　　3.保持冷靜，耐心細(xì)致。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子極度叛逆，與父母發(fā)生沖突時(shí)，父母首先要做的就是保持冷靜，因?yàn)椋痹暌灾链直?yīng)對(duì)的方式只會(huì)適得其反，更加激起孩子的叛逆心理和逆反情緒。只有冷靜，理智，才能理性的、客觀的、有效的解決孩子叛逆的問(wèn)題?！　】傊?，要想從根本上化解孩子的叛逆心理，逆反情緒，父母必須首先與孩子做好溝通交流，了解孩子叛逆心理成因，冷靜對(duì)待，科學(xué)應(yīng)對(duì)，才能解除孩子叛逆怎么辦的苦惱。　　問(wèn)題1：小學(xué)是好學(xué)生，初中為何成績(jī)直線下降　　【現(xiàn)象】小學(xué)最好的英語(yǔ)，到初中只能考30分　　張小靜是個(gè)很

3、乖的小姑娘，小學(xué)時(shí)是班長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生，不僅功課好，而且管理班級(jí)井井有條，深得老師和同學(xué)的喜愛?！　】墒?，進(jìn)入初中后，她的外語(yǔ)成績(jī)一直在中游徘徊，大半年后，退到下游了。英語(yǔ)老師鼓勵(lì)她，只要你努力，一定能趕上來(lái)。她沒有辜負(fù)老師的期望，真的有所好轉(zhuǎn)，但一個(gè)月后，又繼續(xù)后退。老師把她找來(lái)談話，發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。老師找不到她學(xué)得不好的原因。她在老師面前只是哭，并向老師保證一定要學(xué)好外語(yǔ)。但是，接著的小測(cè)驗(yàn)她得了30分，接著的考試55分。老師真的懵了，只得找家長(zhǎng)一起來(lái)分析問(wèn)題?！　埿§o的母親到了學(xué)校，看到這種狀況和吃驚。因?yàn)閺埿§o在小學(xué)時(shí)英語(yǔ)是最好的學(xué)科。　　老師和張小靜的母親

4、一起分析，最后了解了事情的真相：原來(lái)，她與同一寢食的另外兩位同學(xué)是好朋友，但最近那兩位不睬她了。她心情不好，感覺孤獨(dú)，上課有時(shí)也想這個(gè)問(wèn)題。　　【建議】青春期，不要總把眼光盯在分?jǐn)?shù)上，留心留心孩子的交友吧　　原來(lái)，學(xué)習(xí)問(wèn)題背后隱藏的是交友問(wèn)題，好在老師細(xì)心，要不然孩子的成績(jī)會(huì)一直往下掉?！　『⒆舆M(jìn)入初中后，好像一下子長(zhǎng)大了許多。與父母的距離遠(yuǎn)了，與同齡人的距離近了。正如我在問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的那樣，當(dāng)孩子孤獨(dú)時(shí)，%的孩子找朋友或同學(xué)，只有%找家長(zhǎng)。可見，朋友在孩子心目中的地位多么重要?？墒?，朋友不理睬他了，怎么辦呢?胡思亂想，造成成績(jī)下滑?！　∫虼?，對(duì)剛進(jìn)入初中的孩子，家

5、長(zhǎng)要特別留心他們的交友問(wèn)題，不要總把眼光盯在分?jǐn)?shù)上?！　?wèn)題2：為什么對(duì)孩子“鞠躬盡瘁”，但他們不領(lǐng)情?　　【現(xiàn)象】對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至，孩子卻老發(fā)火　　我的朋友王老師回家后，跟讀初三的女兒說(shuō)，今天碰到一位學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)孩子無(wú)微不至關(guān)心照顧，做得真好，我真是慚愧啊。女兒一聽便來(lái)氣，飯也不吃了。王老師覺得摸不著頭腦，“我自嘆不如，你生什么氣?”　　王老師把這件事告訴我之后，我到王老師家做客，假裝無(wú)意談起做父母的不易。王老師女兒說(shuō)：“有的是家長(zhǎng)自找的，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，誰(shuí)要他們整天管頭管腳。我不管穿什么衣服，聽什么流行音樂(lè)，我媽一概反對(duì)。她再要學(xué)習(xí)人家家長(zhǎng)無(wú)微不至照顧我，我不

6、瘋了才怪。”　　原來(lái)孩子發(fā)火的原因在這里。　　知道了病因，病就容易治療了。　　【建議】青春期，主動(dòng)與孩子“分離”，才是正確的愛孩子　　恰好我聽到一個(gè)真實(shí)的故事：我有一個(gè)朋友在新疆長(zhǎng)大，今年暑期她跟她哥哥一起回新疆去看望母親，哥哥還帶了妻子一起去。她妻子是記者，對(duì)丈夫的成長(zhǎng)經(jīng)歷很感興趣，于是她就去采訪了很多認(rèn)識(shí)她丈夫的人，當(dāng)然包括她的婆婆。我這位朋友的母親是一個(gè)非常懂得愛孩子的一個(gè)母親，她整整齊齊地收集了好幾大本孩子的照片，整理得非常好。過(guò)了幾天，這個(gè)母親跟我朋友講，說(shuō)她把這些照片都交給了兒媳婦了。我這位朋友一聽到這句話，心里咯噔一下，覺得這么珍貴的照片，全交給兒媳，多

7、么可惜。然后母親說(shuō)了一句話：她說(shuō)，再也沒有一個(gè)人比我更合適保管這些照片了。　　當(dāng)這位朋友跟我轉(zhuǎn)述這個(gè)故事的時(shí)候，我聽到這句話，也非常地感動(dòng)?！　∥矣X得這不僅僅只是關(guān)于幾本相冊(cè)的問(wèn)題，這是一個(gè)母親主動(dòng)地與兒子“分離”，是一種正確的愛孩子的表現(xiàn)。　　我把這個(gè)故事講給王老師聽的時(shí)候，她意識(shí)到自己管制孩子太多，造成孩子的逆反心理。如果媽媽多給孩子一些信任，多一些成長(zhǎng)的空間，他可能會(huì)意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)任。　　問(wèn)題3：該不該悄悄到學(xué)校了解孩子的情況　　【現(xiàn)象】自從偷偷跑到孩子學(xué)校被他知道后，母子間的溝通障礙越來(lái)越大　　在中國(guó)特定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，家