學(xué)校整治吃拿卡要問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境工作方案

學(xué)校整治吃拿卡要問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境工作方案

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1、百尺中學(xué)關(guān)于整治吃拿卡要問題、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),提升管理服務(wù)水平,鞏固和引深“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作,根據(jù)省、市、區(qū)統(tǒng)一部署,決定在全校開展整治“吃拿卡要”問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專項(xiàng)工作,現(xiàn)制定工作方案如下:一、總體目標(biāo)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,堅(jiān)持專項(xiàng)整治與保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動相結(jié)合,與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,與構(gòu)建懲防體系、防范廉政風(fēng)險(xiǎn)相結(jié)合,深化思想教育,加強(qiáng)自查自糾,解決師德師風(fēng)

2、建設(shè)中的突出問題,建立長效機(jī)制,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,著力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,努力把陽泉四中辦成人民滿意的學(xué)校。二、整治范圍和內(nèi)容(一)專項(xiàng)整治范圍全體教職工(二)專項(xiàng)整治內(nèi)容按照市、縣委整治吃拿卡要問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境工作方案中規(guī)定的整治內(nèi)容,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,確定以下整治內(nèi)容:1.在職教師利用寒暑假、節(jié)(假)日或課后以各種名義組織學(xué)生有償補(bǔ)課和在校內(nèi)外舉辦各類補(bǔ)習(xí)班。2.教師利用工作便利,組織、動員、誘導(dǎo)、暗示所任班級內(nèi)學(xué)生有償補(bǔ)課,或?yàn)槊褶k補(bǔ)課機(jī)構(gòu)(個人)有償補(bǔ)課

3、介紹、提供生源。53.學(xué)校和在職教師向?qū)W生強(qiáng)制推銷或指定地點(diǎn)購買教輔資料及學(xué)習(xí)用品,并從中獲利。4.對學(xué)生重大違紀(jì)行為處理時,未嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)制度和程序執(zhí)行的行為;對學(xué)生一般違紀(jì)行為處理時,采取簡單粗暴方式,體罰或變相體罰學(xué)生,上課上自習(xí)期間拒學(xué)生于教室外。5.教師利用職權(quán)索取、接受家長的財(cái)物和宴請等。6.在為師生開據(jù)證明介紹信、為學(xué)生辦理學(xué)籍、申報(bào)助學(xué)金等有關(guān)手續(xù)時,要嚴(yán)格照章辦事,規(guī)范流程,明確辦理?xiàng)l件、辦理程序和辦理時限等,嚴(yán)禁應(yīng)辦不辦、拖著不辦,推諉扯皮、敷衍塞責(zé),以及變相刁難、吃拿卡要等行為。7.在學(xué)校各項(xiàng)工程建設(shè)期間,要按

4、合同實(shí)施,任何個人不得利用職權(quán)向施工方“吃拿卡要”,影響工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。8.在學(xué)校大型物品采購和招標(biāo)時,要認(rèn)真落實(shí)省、市有關(guān)開展治理商業(yè)賄賂和“三重一大”專項(xiàng)工作文件精神,確定采購人員、嚴(yán)格采購程序、規(guī)范采購行為,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)決杜絕違規(guī)、違紀(jì)等“暗箱操作”現(xiàn)象,大力推行“陽光采購”。三、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對整治吃拿卡要問題、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo),教育系統(tǒng)決定成立“整治吃拿卡要問題、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)組”,負(fù)責(zé)對此次專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)。組長:劉建宏副組長:郭盤羅李慶斌成員:馬建祥秦國孝秦根玲郭澤平李澤偉郭學(xué)忠郭紅方梁紅偉李振宇四、方法步

5、驟5本次專項(xiàng)整治工作從5月開始,8月底結(jié)束,重點(diǎn)抓好自查自糾、查辦案件和長效機(jī)制建設(shè)三個環(huán)節(jié)。(一)認(rèn)真自查自糾要把自查自糾作為保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動“問題查擺、整改提高”工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,扎實(shí)開展教職工思想動員教育、社會民意調(diào)研、政風(fēng)行風(fēng)評議和校風(fēng)教風(fēng)整改提高四個活動,努力實(shí)現(xiàn)發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。1.教職工思想動員教育要認(rèn)真開展整治“吃拿卡要”問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專題學(xué)習(xí)教育活動。組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、文件規(guī)定和各級領(lǐng)導(dǎo)重要講話,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。要堅(jiān)持正面引導(dǎo)和反面教育相結(jié)合,大力學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型,認(rèn)真開展警示教

6、育,督促引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)杜絕“吃拿卡要”、服務(wù)爭先轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的自覺性。要開好專題民主生活會。黨員干部要對照專項(xiàng)整治內(nèi)容開展自查自糾和自我剖析,深入查找存在問題及原因,召開專題民主生活會,認(rèn)真開展批評與自我批評。2.社會民意調(diào)研要公開舉報(bào)電話、設(shè)置“整治吃拿卡要、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”投訴箱;要把內(nèi)部自查與開門納諫相結(jié)合,通過組織召開各類座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式,調(diào)查研究、問需問計(jì),廣泛收集意見建議,并統(tǒng)一梳理分析,形成自查報(bào)告。要把民意調(diào)研與用權(quán)風(fēng)險(xiǎn)排查相結(jié)合,對照懲防體系建設(shè)要求,圍繞學(xué)校各項(xiàng)權(quán)力內(nèi)容

7、,特別是涉及到人、財(cái)、物和關(guān)鍵崗位進(jìn)行排查,規(guī)范權(quán)力流程,制定風(fēng)險(xiǎn)防控措施,做到預(yù)警防范在先、監(jiān)督制約跟進(jìn)、風(fēng)險(xiǎn)處置及時,努力把用權(quán)風(fēng)險(xiǎn)控制到最低程度。3.政風(fēng)行風(fēng)評議要充分利用學(xué)校廣播站、宣傳版面、黑板報(bào)等平臺,開展“整治吃拿卡要、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”專題評議和“端正政風(fēng)行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”5政風(fēng)行風(fēng)主題宣傳活動,組織全體教職工,結(jié)合工作職責(zé)和崗位特點(diǎn),向社會做出“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、抵制吃拿卡要”公開承諾。4.校風(fēng)教風(fēng)整改提高要對照存在問題,深入分析原因,認(rèn)真進(jìn)行整改。要繼續(xù)深化“五治五督”活動,治學(xué)督能、治浮督責(zé)、治懶督勤、治庸督績、治奢督廉

8、,督促廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工堅(jiān)持“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”,不斷提高服務(wù)意識、增強(qiáng)服務(wù)能力,切實(shí)提高師德素養(yǎng),樹立學(xué)校、教師的新形象,努力把陽泉四中辦成人民滿意的學(xué)校。(二)嚴(yán)肅查辦案件要

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