第2課筆情墨意抒胸臆

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1、學(xué)科：美術(shù)編制：宋璟琪審核：王建彬姓名：班級：小組：《花卉茗閣》任務(wù)單—完成以花卉為主題的寫意花鳥畫班級畫展我們的目標(biāo)是：1.對比學(xué)生和教師寫意花鳥畫作品，結(jié)合骨法用筆、經(jīng)營位置兩種美術(shù)語言賞析作品并完成以花卉為主題的寫意花鳥畫班級展。2.體悟中國花鳥畫“托物言志，借物抒情”的思想。活動一：畫展鑒寶悄悄告訴你：墻上畫作中藏著學(xué)生的畫作喔！你能找到嗎？為心儀的畫作贊一票，試著從骨法用筆、經(jīng)營位置說一說投票原因?；顒佣汗P墨丹青你認為哪一種花能代表你（性格、喜好、志向）？畫下它！完成一幅以花卉為主題的

2、小提示：梅花：堅強剛毅竹：奮進、擔(dān)當(dāng)荷花：清新脫俗菊花：真情君子蘭：高潔牡丹：氣質(zhì)典雅寫意花鳥畫，在相應(yīng)展廳展示?？梢韵却_定花卉位置和輪廓呢?。捎么竽粗钢讣纵p輕在生宣紙上劃一下大致位置）合理運用中側(cè)鋒，注意干濕、墨色（焦?jié)庵氐澹?。活動三：參加畫?.在相應(yīng)展廳展示自己的作品，相互交流，每人兩個贊票，為畫的好的同學(xué)贊一票，可結(jié)合以下評價表內(nèi)容投票。2.從畫展中挑出投票最多的6幅畫，課后組成一本2019年日歷掛在本班教室。自我評價表水平達標(biāo)最高水平10我的得分水平一（1-4）能大膽的使用筆墨工具。

3、但構(gòu)圖欠缺規(guī)劃，沒能表達出花卉的物象特征。水平二（5-7）構(gòu)圖適宜。中側(cè)鋒用筆靈活，墨色有濃淡變化。主體物符合生長規(guī)律，能體悟“借物抒情、托物言志”的花鳥畫思想。3學(xué)科：美術(shù)編制：宋璟琪審核：王建彬姓名：班級：小組：水平三（8-10）構(gòu)圖精巧，筆墨虛實相間，濃淡有致。沒骨色彩運用合理，題款完整，且題字內(nèi)容有自己的創(chuàng)作想法，在塑造自然中寄寓情感。學(xué)習(xí)庫3學(xué)科：美術(shù)編制：宋璟琪審核：王建彬姓名：班級：小組：詳情可查閱借鑒《芥子園畫傳》3