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《申報工程師業(yè)務自傳》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、數(shù)學理論與應用研究：???通過學術(shù)交流和理論學習，注意了解學科的一些最新成果和前沿知識。???我在研讀中國密碼學學術(shù)會議論文集時，得知全距置換的研究尚不成熟，于是我選擇在全距置換構(gòu)造方法上做工作，寫出了3篇論文分別發(fā)表在《武漢大學學報》（理學版）、《蘭州大學學報》（自然科學版）、《陜西科技大學學報》上。當然，構(gòu)造所有的全距置換的有效方法還有待進一步研究。??教學方面???任現(xiàn)職至今，主動接受各項教學任務，平均年課時為309。注重研究教學理論和教學方法，形成了自己的教學風格，在教學中依據(jù)建構(gòu)主義教學理論和現(xiàn)代數(shù)學觀及數(shù)學教學觀，提出了兩個數(shù)學教學的基本模式：數(shù)學探究教學模式和數(shù)學建模教學
2、模式，并充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)學軟件“做數(shù)學”和“表現(xiàn)數(shù)學”，教學中像使用三角板、圓規(guī)等教具一樣熟練使用計算機來輔助完成數(shù)學教學任務，教學效果良好，受到學生普遍的歡迎。同時，這些教學模式也受到了較廣泛的關(guān)注，在校內(nèi)和區(qū)內(nèi)同類院校中起到了一定的示范輻射作用。???作為園丁工程導師，具體指導了培養(yǎng)對象15名，有2名評為特級教師，12名成為桂林市學科帶頭人。承擔了本校青年教師培養(yǎng)工作，成績突出。???指導學生教育實習、本科生畢業(yè)論文寫作等工作，成績明顯。組織指導大學生數(shù)學建模競賽，獲得過較好的名次?？蒲蟹矫???堅持以教學帶動科研，以科研促進教學。任現(xiàn)職以來，我公開發(fā)表論文19篇，其中核心
3、刊物和權(quán)威刊物6篇；參編著作、教材、教參等書籍7本；主持完成了自治區(qū)教育科學研究課題或改革項目3項，主持在研的教育廳科研課題1項。???主要有以下三個方面的工作：???1、對教學工作的認真總結(jié)，從教學實踐逐步上升到理論。???xxxx年我主持申報的課題“....”被列入了新世紀廣西高等教育教學改革工程項目。多年來，我們開發(fā)的高師同步數(shù)學實驗課程逐步形成了自己的特色和風格，受到了同行的廣泛關(guān)注。我撰寫并公開發(fā)表“數(shù)學實驗”有關(guān)論文共6篇，其中包括送審代表作“最省砝碼設置問題的數(shù)學模型”，發(fā)表在數(shù)學權(quán)威核心期刊《數(shù)學的實踐與認識》上，同時還編寫了校內(nèi)使用的數(shù)學實驗教材和建立了《數(shù)學實驗》學
4、科網(wǎng)站。???2、數(shù)學教育理論、數(shù)學學科教學論和數(shù)學方法論的研究：???任現(xiàn)職以來，我主持完成了自治區(qū)教育科學研究課題和教學改革項目3項，本人撰寫并發(fā)表數(shù)學學科教學論和中小學數(shù)學方法論的論文共7篇，其中論文“....”發(fā)表在中文核心期刊《中學數(shù)學教學參考》，參加編寫出版了《綜合數(shù)學教育》、《現(xiàn)代數(shù)學教育學》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》等數(shù)學教育著作，在其數(shù)學教育領域有較豐富的研究成果和實踐經(jīng)驗。申報工程師業(yè)務自傳〖文字大小：大中小〗〖打印〗〖收藏到：QQ百度雅虎〗〖在線字典〗本人自一九八五年至今一直從事給排水專業(yè)的技術(shù)管理和工程施工等工作，非常熱愛本專業(yè)工作。特別是在一九九七年以后，隨著適應現(xiàn)代
5、化科學技術(shù)的飛速發(fā)展，不斷學習新技術(shù)、新理論，并用新的管理水平指導自己的工作，現(xiàn)將近幾年來從事的主要技術(shù)工作總結(jié)如下：專業(yè)理論知識HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazin
6、eforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed近幾年自己堅實的學習專業(yè)理論基礎和專業(yè)知識，對新理論、新技術(shù)等科技發(fā)展速度同時，在工程質(zhì)量管理中，系統(tǒng)地學習iso9000系列標準體系，對國內(nèi)外給排水專業(yè)工程管理發(fā)展動態(tài)進一步的學習和研究，充分運用專業(yè)理論在給排水工藝的發(fā)展趨勢及供水系統(tǒng)設備節(jié)能技術(shù)應用中起到了一定的經(jīng)濟效果。在一九九七年十月本人參加全國給排水協(xié)會主辦的給水水質(zhì)深度處理研究會第三屆學術(shù)交流會，對飲用水質(zhì)深度處理技術(shù)理論進行了探討和研究。一九九八年國家計委和建設部主辦的《給排水管道工程施工及驗收規(guī)范》培訓班
7、脫產(chǎn)學習，對熟悉本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)、條例及相關(guān)專業(yè)的國際標準都有不同程度提高。在堅持專業(yè)理論學習和技術(shù)知識的掌握不斷提高。在一九九九年秋參加討論“黑龍江省估價表”（市政工程部分）編制方案討論工作，對我省市政工程定額編制和完善起到了一定作用，特別是對給排水管道施工分類進行明確，施工界限清楚。在200x年參加了“繼續(xù)教育培訓證書”的五個月理論基礎學習。在以后工作還要努力學習專業(yè)理論知識，不斷提高協(xié)調(diào)各專業(yè)技術(shù)難題的能力，貫徹執(zhí)行國
