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《社會學其它相關畢業(yè)論文 淺論高校圖書館對構建和諧社會的作用》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、湖南師范大學本科畢業(yè)論文考籍號：XXXXXXXXX姓名：XXX專業(yè)：社會學其它相關論文題目：淺論高校圖書館對構建和諧社會的作用指導老師：XXX二〇一一年十二月十日 [摘要]高校圖書館作為紙質文獻資源、電子資源、網絡資源集于一身的流通機構，對構建和諧校園、構建和諧社會有著特殊的作用。因此，在新時期，高校圖書館要不斷提高自身的服務能力，以充分發(fā)揮自身所擔負的社會功能?！ 關鍵詞]高校圖書館；和諧社會；大學生 在中國教育、人力資源開發(fā)以及構建和諧社會的偉大歷史進程中，高校服務于社會是當代中國
2、諸社會因素中影響力強勢的因素。高校秩序穩(wěn)定是建設和諧校園、構建和諧社會不可或缺的要素；高校穩(wěn)定已逐漸由社會穩(wěn)定體系中的一個小支脈而躍升到影響社會穩(wěn)定和政治穩(wěn)定的重要因素。高校的穩(wěn)定與整個社會環(huán)境之間并存著一種互動關系；高校的穩(wěn)定有序能促進和諧社會的建構，而高校圖書館為建設文明和諧校園構建了終身學習的平臺。高校圖書館應努力吸引廣大讀者的注意力，充分利用圖書館信息資源，為提高中華民族的綜合素質、為構建和諧社會發(fā)揮其應有作用?！ ∫弧⑸鐣髁x和諧社會的基本內涵及本質 和諧社會是新一代中央領導
3、集體在新時期提出的一種全新的執(zhí)政理念，它作為黨和政府新的執(zhí)政理念有著極為豐富的內涵。黨的十六大報告指出：“我們要在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設小康社會，使經濟更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實?！薄芭π纬扇w人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。”正如胡錦濤總書記指出的：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！边@六個方面是對社會主義和諧社會內涵和本質的深刻闡釋，
4、它涉及人與人、人與社會、人與自然和諧三重關系。對于它的內涵，我們可以從不同層面去注意以下幾個問題： (一)社會主義和諧社會必須具有社會主義的一般特點 社會主義和諧社會和一般意義上的和諧社會不同。社會主義和諧社會是以馬克思主義、科學社會主義理論為指導，在中國共產黨的領導下，堅持公有制的和諧社會；是在堅持四項基本原則基礎上的和諧社會。 (二)社會主義和諧社會必須體現社會主義的本質 社會主義和諧社會與一般社會的區(qū)別是由社會主義的本質決定的。社會主義的本質是解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝
5、削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。一方面，社會主義和諧社會堅持解放生產力、發(fā)展生產力，使社會經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，不斷滿足人民日，益增長的物質和文化需求，從而使廣大人民徹底擺脫貧困過上幸福生活的社會；另一方面，社會主義和諧社會必須要消滅剝削，消除兩極分化，使廣大人民能夠平等相處，共享社會改革、發(fā)展的成果?！ ?三)社會主義和諧社會必須不斷消解社會上的不和諧因素 我們知道，和諧社會的提出是基于我們社會中還存在著許多不和諧的現象和因素。當前社會中最不和諧的是收入分配差距的過大，而且很多是由不公平
6、分配所造成的。從根本上講，這主要表現在人與人的社會關系方面，尤其是人與人在經濟收入、政治地位以及享受各種社會文化教育資源等方面的不和諧。因此，必須通過消解矛盾，才能使經濟更加發(fā)展、民主更加健全、社會更加和諧。這樣，構建社會主義和諧的任務尤為艱巨?！ ∩鐣髁x和諧社會是一個以人為本，經濟、政治、文化全面發(fā)展的社會。它滿足人的生存、安全及健康等自然需要；滿足人的民主權利、公平公正要求、價值實現、精神文化等社會需要；關心人、尊重人、愛護人、解放人、發(fā)展人；追求對人本身的關懷以及身心的全面協調發(fā)展。因此
7、，和諧社會是社會物質文明、精神文明和政治文明在社會主體中的反映，它映射的是社會主義文化的發(fā)展和人類文明的進步。作為保存人類文化成果、開展社會教育、開發(fā)智力資源、傳遞科技信息資源的高校圖書館是高等教育的重要組織部分；是人才培養(yǎng)的重要基地；是傳承創(chuàng)新文化、科學技術和精神文明建設的重要窗口；是全民學習、終身學習、弘揚科學精神、傳播科學知識和提高中華民族整體素質的重要機構，并且它作為高校和社會的信息服務中心，始終處在信息革命的前沿，在緩解各種社會矛盾和溝通各階層經濟利益、政治協調、文化建設及人與自然和諧
8、相處等方面發(fā)揮著不可替代的積極作用。 二、高校圖書館對構建和諧社會的作用 (一)圖書館為大學生提供陶冶情操、培養(yǎng)能力的平臺 在當今全球知識經濟的背景下，大學生思維活躍，思想活動的獨立性、選擇性、差異性明顯增強；拜金主義、享樂主義、以自我為中心的傾向和急功近利思想有所滋長；同時生活節(jié)奏日益加快，大學生的學習、精神壓力日益加劇，社會矛盾和社會沖突間接或直接影響在校大學生難以避免。而高校圖書館恰恰是弘揚正氣、凝聚人心、凈化心靈、陶冶情操、增長知識、舒緩壓力、娛樂身心、交流信息、化解矛盾、
