咸嘉湖小學2003年度工作思路

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1、咸嘉湖小學2003年度工作思路咸嘉湖學校2003年度工作總結(jié)咸嘉湖小學2004年度工作計劃咸嘉湖小學2004年度工作總結(jié)咸嘉湖小學2005年度工作計劃20二00三年咸嘉湖小學工作思路指導思想：認真貫徹落實全國基教會精神和市區(qū)教育行政部門有關(guān)指示精神，并結(jié)合學區(qū)實際情況，緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和人事制度改革，努力創(chuàng)建學習型學校，樹立新的教育理念，不斷加強教育科研，狠抓教育質(zhì)量，提升學校管理水平，為使學區(qū)各項工作在本期有新突破、上新水平而不斷努力。一、圍繞一個目標：創(chuàng)建學習型學校。1、開展全體教師的讀書活動。兩所學校推薦并購

2、買教師必讀的教育名著，如《給教師的建議》、《我的教育理想》、《伯夫雷什中學》等，每名教師全期必須精讀一本教育名著，以此不斷提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，并要求45歲以下教師記一篇1萬字以上的讀書筆記。2、組織一次青年教師論壇。圍繞“樹立新的教育理念、積極推進基礎(chǔ)教育課程改革”為主題，組織一次35歲以下教師的論壇活動。在兩所學校分別競賽的基礎(chǔ)上，每校選出3名教師參加學區(qū)競賽，學區(qū)聘請教研室專家和局領(lǐng)導組成評委進行評比。3、打造學區(qū)骨干教師，發(fā)揮其榜樣示范作用。（1）學區(qū)研究制定骨干教師的評比條件，按照：“普通教師骨干教師學科帶頭人”的

3、培養(yǎng)思路，兩校根據(jù)條件推選骨干教師和學科帶頭人，落實一定的經(jīng)濟待遇，并制定骨干教師和學科帶頭人的管理辦法。（2）采取“走出去、請進來”的辦法培訓骨干教師。a、走出去：采取“市內(nèi)名校學習考察市外名校學習考察省外名校學習考察”20和學科培訓相結(jié)合的方法，學校在同等條件下優(yōu)先骨干教師和學科帶頭人外出學習。本期，組織學區(qū)骨干教師和兩所學校的校長、教導主任重點考察市內(nèi)3所名校，骨干教師的重點在研修教學，行政的重點在研修管理。b、請進來：本期，邀請師大或教研室的專家或國家級骨干教師給學區(qū)教師進行2---3次學術(shù)講座。二、抓好兩個重點。

4、1、創(chuàng)建特色學校。兩校分別根據(jù)自己的實際情況，找準學校中的優(yōu)勢或劣勢，打開突破口，創(chuàng)建自己的特色。(1)咸嘉湖中心小學結(jié)合學校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的特點，可以根據(jù)學校存在的突出劣勢是外來人口多、學生行為習慣差、家長教育意識淡薄的情況，辦好家長學校、搞好道德教育，突出抓好德育特色。(2)石佳沖小學結(jié)合學校周邊有省委黨校、湖南財經(jīng)學院和省公安干校的特點，學生來源有相當一部分是高校教師子弟，生源質(zhì)量相對較好，多才多藝的學生較多，家長也是一筆難得的資源，可以此創(chuàng)藝術(shù)教育特色。(3)本期，兩校要制定明確的3年規(guī)劃及創(chuàng)特的具體方案，做到思路

5、清晰、任務(wù)明確、措施得力，爭取在本期有新的起色與突破。2、積極推進基礎(chǔ)教育課程改革實驗。(1)兩校根據(jù)實際情況，開設(shè)校本課程，開出自己的特色。(2)對參加實驗的教師加強督促，加強培訓。(3)為加強研究、及時反饋、互相交流，學區(qū)本期將試辦一期刊物《西湖通訊》。(4)經(jīng)費傾斜。學校從經(jīng)費中安排一項專項經(jīng)費，保證課改的順利推進。三、強化三項措施。1、以深化人事制度改革為動力，建立科學的教師評價體系。20(1)按照上級要求，妥善搞好人員分流工作。做好提前離崗和病退人員的工作，確保人員分流順利、穩(wěn)定地進行。(2)本期，學區(qū)將從教師“

6、政治思想素質(zhì)、教學能力、科研水平、繼續(xù)教育、工作業(yè)績”等5個方面制定詳細、科學的教師評價制度，每期考核，獎優(yōu)罰劣，以此激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性，強化教師的危機意識，并通過教代會表決、教育局和街道辦事處同意后正式實施。2、優(yōu)化教育環(huán)境。(1)社會環(huán)境。與周邊單位、社區(qū)、上級部門、家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，取得他們對學校工作的支持，創(chuàng)設(shè)一個良好的外部環(huán)境。組建好“社區(qū)教育委員會”和“家長委員會”，每期舉行一次家長開放日，讓家長了解學校的建設(shè)、關(guān)心學校的建設(shè)、參與學校的建設(shè)。9月份召開一次“議教會議”。(2)衛(wèi)生環(huán)境。抓好學校和學生

7、的衛(wèi)生保潔工作，學校環(huán)境做到美化、綠化、教育化。(3)校風建設(shè)。兩校要有自己的校歌、校訓、校風、教風，凝聚全體教師和學生的力量。3、加強教學管理和教研工作。(1)加強組織領(lǐng)導。學校行政要深入一線兼課、聽課、評課，不斷解決教學中存在的問題。兩校校長每期聽課不少于25節(jié)，教導主任聽課不少于45節(jié)。學區(qū)書記、校長分別督促好數(shù)學和語文教研組的工作及活動開展。(2)強化質(zhì)量管理。抓好教學流程管理，樹立質(zhì)量意識，特別是加強畢業(yè)班的教學管理。(3)加強教育科研。a、搞好教研組的管理，定期開展教研活動，在全體教師中形成良好的教研氛圍，使教

8、師養(yǎng)成不斷研究、反思、學習的好習慣。20b、繼續(xù)搞好幾個課題的研究，迎接區(qū)教研室的形成性檢測。四、完成四項任務(wù)。1、后期建設(shè)。(1)學校經(jīng)費中嚴格堅持教育局的規(guī)定：即預算外收入要有30%——50%的經(jīng)費用于添置設(shè)施設(shè)備和學校建設(shè)。(2)咸嘉湖中心小學今年要添置20臺電完善計算機房建設(shè)，建成寬帶校園網(wǎng)，保