小學五年級體育教案(全集精編版)

小學五年級體育教案(全集精編版)

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1、教材一、理論課任務1、使學生了解本學期的要求。2、進一步強調(diào)秋冬季體育課注意事項。3、讓學生進一步明白如何鍛煉身體。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學生活動時間力量次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī)(略)二、宣布本課內(nèi)容三、點名1、教師宣布本課內(nèi)容2、點名1、學生聽5弱1基本部分一、體育鍛煉對身體的作用1、提高運動系統(tǒng)的功能2、能夠促進呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能3、能促進神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學鍛煉身體1、教師講解、回答問題。2、用講故事的方式講給學生,并用鼓勵的語言讓學生多提問,激發(fā)學生的思維1、學生聽,并可以提問30中中111結束部分1、總結2、下課1、教師指出本課優(yōu)點與缺點2、師生再

2、見1、學生聽2、師生再見2弱1小學五年級體育課教案(全集精編版)五年級上冊第一周第1課I教材一、跳躍:蹲踞式跳遠二、隊列:行進間三種轉(zhuǎn)法任務1、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、養(yǎng)學生正確的走姿,進一步熟練行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。3、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學生活動時間力量次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī)(略)二、準備部分1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容,任務3、教師指揮,口令4、組織:四列橫隊1、學生聽口令站隊2、學生聽口令練習、模仿5弱1基本部分一、跳躍:蹲踞式跳遠重點:動作協(xié)

3、調(diào)、蹬跳有力。難點:助跑、踏跳、騰空、落地二、隊列:行進間三種轉(zhuǎn)法重點:注意力集中。難點:動令予令要分清。1、教師講解動作要領、示范2、組織學生練習3、巡視指導,糾正錯誤動作。4、組織:分組輪換1、教師講解動作要領、示范2、織學生練習3、巡視指導,糾正錯誤動作。1、學生聽2、學生練習3、糾正錯誤1、學生聽2、學生練習3、糾正錯誤302中中弱1111結束部分一、放松活動二、總結三、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織:四列橫隊1、學生模仿2、學生聽,提問體育課教案第一周第2課教材一、跳躍:蹲踞式跳遠二、技巧:肩肘倒立任務1、通過本課使學生逐步掌握跳躍

4、的基本技能、技巧。2、發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性。2、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學生活動時間力量次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī)(略)二、準備部分1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容,任務3、教師指揮,口令4、組織:四列橫隊1、學生聽口令站隊2、學生聽口令練習、模仿530弱中中1111基本部分一、跳躍:蹲踞式跳遠重點:動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點:助跑、踏跳、騰空、落地二、技巧:肩肘倒立重點:動作這間的連接要自然、連貫。難點:腰挺直,兩臂撐住腰,注意安全1、教師講解動作要領、示范2、組織學生練習3

5、、巡視指導,糾正錯誤動作。4、組織:分組輪換1、教師講解動作要領、示范2、織學生練習3、巡視指導,糾正錯誤動作。1、學生聽2、學生練習3、糾正錯誤1、學生聽2、學生練習3、糾正錯誤結束部分1、放松活動2、總結3、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織:四列橫隊1、學生模仿2、學生聽,提問2弱1體育課教案第二周第1課教材一、跳躍:蹲踞式跳遠二、技巧:肩肘倒立任務1、通過本課使學生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性。3、培養(yǎng)學生勇敢、頑強的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動學生活動時間力量次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī)(略)二、準備

6、部分1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容,任務3、教師指揮,口令4、組織:四列橫隊1、學生聽口令站隊2、學生聽口令練習、模仿530弱中中1111基本部分一、跳躍:蹲踞式跳遠重點:動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點:助跑、踏跳、騰空、落地二、技巧:肩肘倒立重點:動作這間的連接要自然、連貫。難點:腰挺直,兩臂撐住腰,注意安全1、教師講解動作要領、示范2、組織學生練習3、巡視指導,糾正錯誤動作。4、組織:(分組輪換)1、教師講解動作要領、示范2、織學生練習3、巡視指導,糾正錯誤動作。1、學生聽2、學生練習3、糾正錯誤1、學生聽2、

7、學生練習3、糾正錯誤結束部分1、放松活動2、總結3、下課1、教師組織領做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織:四列橫隊1、學生模仿2、學生聽,提問2弱1體育課教案第二周第2課教材一、孝核:蹲踞式跳遠二、小籃球:移動變向跑任務一、進一步掌握蹲踞式跳遠的技術,考核蹲踞式跳遠,提高動作的質(zhì)量,發(fā)展跳能力。二、繼續(xù)學習正面雙手傳球技術,發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應等能力。三、培養(yǎng)學生吃苦耐勞勇敢頑強的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動練習與方法時間力量次數(shù)準備部分一、課堂常規(guī)(略)二、準備部分1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容,任

8、務3、教師指揮,口令4、

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