資源描述:
《12級化本班級培養(yǎng)方案new》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、化學(xué)(師范)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和教育發(fā)展的需要,德智體美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感的,既有較寬厚的教師教育相關(guān)基礎(chǔ)理論、又有較強的實踐能力,可從事基礎(chǔ)化學(xué)及科學(xué)教育、中高級學(xué)校教育教學(xué)研究與管理、化學(xué)及科學(xué)科學(xué)研究以及其他工作的應(yīng)用型高級專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛勞動、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,具有良好的思想
2、道德、社會公德和職業(yè)道德,自覺為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物、物理及地理方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能與方法,受到科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練,通過教育理論課程的學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的鍛煉,具有良好的從事化學(xué)、科學(xué)教學(xué)及教學(xué)研究的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1、具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識;2、掌握數(shù)學(xué)、物理、生物及地理等方面的基本理論與基本知識;3、掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程、物理以及生物的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能;4、熟悉教育法規(guī),掌握并
3、能夠初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論,具有良好的教師素養(yǎng)和從事化學(xué)教學(xué)與研究的基本技能;5、了解學(xué)科發(fā)展動態(tài)和相近專業(yè)的一般知識,擴(kuò)大知識領(lǐng)域,具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行化學(xué)及科學(xué)教學(xué)的基本能力;6、掌握計算機(jī)基本知識和操作技術(shù);7、具有一定的科研能力;8、具有有效地口頭和寫作交流的能力。掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù),獲得相關(guān)信息的基本方法;9、掌握一門外國語,具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力,能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊;10、具有基本的體育、衛(wèi)生和軍事基本知識,掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和技能,身體健康,具有良好的心理素質(zhì)和一定的
4、文化藝術(shù)素養(yǎng)。三、主干學(xué)科化學(xué)四、核心課程無機(jī)化學(xué)及實驗、有機(jī)化學(xué)及實驗、物理化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、化工原理及實驗、普通物理及實驗、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)法、初中科學(xué)教材分析與教學(xué)設(shè)計、中學(xué)化學(xué)實驗研究等。五、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)-課程體系映射圖化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)能力體系與核心課程體系映射圖公共基礎(chǔ)課學(xué)科基礎(chǔ)課本科生基本素養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)課教師教育類必修課、選修課中學(xué)化學(xué)教學(xué)法微格教學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)素養(yǎng)中學(xué)化學(xué)實驗研究化學(xué)專業(yè)目標(biāo)能力體系中學(xué)化學(xué)活動課實踐與設(shè)計中學(xué)化學(xué)習(xí)題練習(xí)與題解高中化學(xué)教材分析與實踐中學(xué)化學(xué)及科學(xué)教學(xué)能力化學(xué)及科學(xué)教育技能
5、訓(xùn)練初中科學(xué)教材分析與教學(xué)設(shè)計中學(xué)生化學(xué)競賽指導(dǎo)教育見習(xí)、實習(xí)與研習(xí)信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力現(xiàn)代教育技術(shù)大學(xué)計算機(jī)化學(xué)多媒體素材制作和應(yīng)用化學(xué)創(chuàng)新教育與校本科研中學(xué)化學(xué)疑難問題解答化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究能力教育考試的理論與方法本專業(yè)的發(fā)展方向:通過化學(xué)及科學(xué)學(xué)科、專業(yè)基礎(chǔ)課、教師教育類必修課和選修課的學(xué)習(xí)以及一系列的實踐技能訓(xùn)練,既有較扎實的化學(xué)及科學(xué)專業(yè)知識和較寬厚的教師教育相關(guān)基礎(chǔ)理論、又有較強的實踐能力,畢業(yè)生適宜繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位、可從事基礎(chǔ)化學(xué)及科學(xué)教育、教育教學(xué)研究與管理、化學(xué)科學(xué)研究以及其他工作的應(yīng)用型高級專門人才。六、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)教育見
6、習(xí)、教育研習(xí)、教育實習(xí)(含教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí))、校內(nèi)實訓(xùn)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、化學(xué)及科學(xué)教育技能訓(xùn)練、綜合化學(xué)實驗等。七、修業(yè)年限與授予學(xué)位基本學(xué)制四年,彈性學(xué)制三至六年,理學(xué)學(xué)士八、畢業(yè)最低學(xué)分及總學(xué)分修滿規(guī)定課程和最低165+8畢業(yè)學(xué)分,其中課內(nèi)學(xué)分為165學(xué)分,課外項目8學(xué)分。課內(nèi)學(xué)分中必修課要求修滿140學(xué)分,專業(yè)選修課(含跨專業(yè)選修課)9學(xué)分(其中綜合化學(xué)實驗2學(xué)分),教育類公共選修課4學(xué)分,教育類專業(yè)選修課4學(xué)分;校公選課要求修滿8學(xué)分,其中創(chuàng)業(yè)類課程2學(xué)分,藝術(shù)類課程2學(xué)分,教育類課程2學(xué)分,名師導(dǎo)航講座2學(xué)分。九、課程結(jié)構(gòu)與比例
7、課程性質(zhì)課程類別應(yīng)修學(xué)分比例必修課公共基礎(chǔ)課5533.33%學(xué)科基礎(chǔ)課23.514.24%教師教育類必修課169.70%專業(yè)基礎(chǔ)課18.511.21%實踐教學(xué)2716.36%選修課教師教育類公共選修課42.42%學(xué)科教育選修課42.42%專業(yè)選修課95.45%公共選修課84.79%合計165100%實驗、實踐累計31+2735.15%其中,教師教育類課程比例:課程性質(zhì)課程類別應(yīng)修學(xué)分比例教師教育類課程教師教育類必修課1038.46%學(xué)科教育必修課623.08%教師教育選修課415.38%學(xué)科教育選修課415.38%公共選修課27.69%合計261
8、00%十、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程安排表課程類別課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時總學(xué)時講課學(xué)時實驗學(xué)時上機(jī)學(xué)時開課學(xué)期備注公共基礎(chǔ)課必修課0