文化哲理類散文閱讀答案

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1、散文閱讀之文化哲理類二、高考真題（一）18．【解析】此題考查的是對文章內(nèi)容的歸納能力。能力層次為B級。如果找到原文“我不害怕自然的死亡，因為害怕也沒用，人人不可避免。我也不太害怕痛苦的死，因為那時代已經(jīng)過去。我最害怕的就是那快樂的死，毫無痛苦，十分熱鬧，甚至還有點轟轟烈烈。”總結出答案是不難的?！敬鸢浮繉ψ匀坏乃劳?，不怕，因為不可避免；對痛苦的死亡，以前是無可奈何，現(xiàn)已不太害怕；對快樂的死亡，十分憂慮，非常蔑視。19．【解析】本題主要考查學生對表達技巧的鑒賞能力。能力層次為C級。根據(jù)原文“因為我覺得喝酒不一定完全是壞事

2、，少喝一點可以舒筋活血，據(jù)說對心血管也是有幫助的。作家不能當隱士，適當?shù)纳鐣顒雍臀膶W活動可以開闊眼界，活躍思想，對創(chuàng)作也是有幫助的?？墒窃趺床拍懿恍锞疲蛔骶乒?，這有益的定量究竟是多少呢?怕只怕三杯下肚，豪情大發(fā)，嘟嘟嘟，來個瓶底朝天，而且一頓喝不上便情緒不高，頗有怨言，甚至會到處去找酒喝。嗚呼，快樂地死去!”是容易得出答案的。【答案】運用了類比（比喻）的手法，將參加社會活動類比（比喻）為喝酒，將過分熱衷社會活動而不再創(chuàng)作類比（比喻）為酗酒。少喝有眼益健康（有益創(chuàng)作），多喝則無益，酗酒則造成“快樂的死亡”（沒有作品發(fā)

3、表）。通俗易懂，極富諷刺意味，起到生動形象的批評作用。20．【解析】本題考查對作者觀點的鑒賞能力。能力層次為D級。根據(jù)原文“快樂的死亡卻很快樂，不僅他自己感到快樂，別人看來也很快樂。昨天看見他大會上做報告，下面掌聲如雷；今天又看見他參加宴會，為這為那地頻頻舉杯。昨天看見他在高朋中大發(fā)議論，語驚四座；今天又看見他在那些開不完的座談會上重復昨天的意見。昨天看見他在北京的街頭；今天又看見他飛到了廣州……只是看不到或很少看到他的作品發(fā)表在哪里?！蓖浦髡叩挠^點是不難的?！敬鸢浮俊翱鞓返乃劳觥辈粏问菍ψ骷叶裕瑢ζ渌娜艘灿袉⒌?/p>

4、作用。啟迪我們不要熱衷于表面的熱熱鬧鬧、轟轟烈烈，而要踏踏實實搞好本職工作做出實際業(yè)績。21．【解析】B項中的“而‘藝術的離休’則是可賀可敬的”是錯誤的。C項“快樂的死亡卻很快樂，不僅他自己感到快樂，別人看來也很快樂”不是反語，因而是錯誤。E項“美中不足的是僅以作家為例，不免有一定的局限性”的表述跟20相比較，明顯有誤。AD是正確?！敬鸢浮緼D（二）18．【解析】本題考查的是概括和整合信息的能力。【答案】勇士；革命的首領。有毅力，任勞任怨，樂觀熱情。19．【解析】本題考的是對作品的鑒賞，體會對比的用法及作用?！敬鸢浮孔?/p>

5、者寫了自己的渺小，寫自己“早已丟失了嚇跑了”。以自己的渺小襯托出和珍的偉大，以自己的膽怯襯托出和珍的英勇無畏。20．【解析】由于學生有魯迅先生的《記念劉和珍君》的積累，文章背景是學生熟悉的，這對理解本文提供了有效的幫助?！敬鸢浮眶斞傅脑挶磉_的主要是憤怒。沉默是無言的憤怒，而憤怒遲早將在沉默中爆發(fā)，不爆發(fā)就會在沉默中滅亡。作者的話表達的主要是悲哀。劉和珍的犧牲給作者帶來最深的悲哀，永久的悲哀。21．【解析】A項的錯誤是文章一開頭就將氣氛“烘托”到極至。C項是將批判的對象理解錯了。E項的理解可能是將對《記念劉和珍君》的理解

6、轉移給本文了?！敬鸢浮緽、D。（三）18．【解析】本題考查的是抽取信息的能力，能力層次為C級，文字表述形式。從第二段的原文（赤裸著身軀，更見體態(tài)魁梧或綽約多姿之美，那純是線結構之美，進入抽象美的范疇了）答案是不難得出的?！敬鸢浮恳驗槎斓臉潴w態(tài)魁梧或綽約多姿，純是線結構之美，進入抽象美的范疇了。答出“體態(tài)魁梧”或者“綽約多姿”，或者兩者皆答，給2分；答出“線結構之美”或“抽象美”，或者兩者皆答，給2分。如果根據(jù)文意，寫出其他答案，只要言之成理，可以酌情給分。19．【解析】本題考查的是對文章信息的篩選概括能力，能力層次為

7、D級，也是文字表述形式。人們說風格是人，也可說風格是樹，像樹一樣逐漸成長。樹的年輪是一年一年添增的，而風格的形成還往往不一定與歲月成正比，未必越老越有風格，但卻絕對需要長年累月的耕作。眾目睽睽，空頭美術家滿天飛舞，君不見在花籃簇擁的展廳中，有最長、最大、最小及用腳、舌、發(fā)制作的符咒。作者往往是三年、二年、一年成才的俊彥或美女。雨后多春筍，更多雜草，哪里去尋夏木蔭濃處？天壇[1]、太廟[2]，依傍的是祖蔭。對以上原文內(nèi)容從具體和抽象兩方面進行加工概括，能夠得出答案，但不少學生只答出了一點。秉【答案】這句話可有多種理解，至

8、少要寫出兩層意思。例如：第一層意思是，天壇和太廟所依傍的樹蔭來自祖宗留下來的大樹，而非短時間所栽植的小樹；第二層意思是喻意，說明藝術風格的形成需要長年累月的耕作，并非俊彥美女(或空頭美術家)的急就而成。每層意思2分，意思答對即可。寫出其他答案，只要言之成理，可以酌情給分。20、【解析】本題考查學生對文章內(nèi)容的分析概括能力，能力層次