如何加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理

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1、Q235的?屈服應(yīng)力是?235MPa，這就是?Q235標(biāo)號(hào)的由來。一般設(shè)計(jì)上??許用應(yīng)力?取?強(qiáng)度設(shè)計(jì)值。?鋼結(jié)構(gòu)中給出了強(qiáng)度設(shè)計(jì)值。???????如何加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理????工程項(xiàng)目的現(xiàn)場施工管理，?必須從施工技術(shù)、施工材料、質(zhì)量、安全等各方面嚴(yán)格監(jiān)控。在實(shí)際施工過程中，經(jīng)常存在著計(jì)劃安排不合理，技術(shù)水平不高，質(zhì)量、成本控制不嚴(yán)格等現(xiàn)象，只有在各環(huán)節(jié)施工中加強(qiáng)計(jì)劃、技術(shù)、質(zhì)量方面的管理，才能確保工程達(dá)到質(zhì)量、進(jìn)度、文明施工等各項(xiàng)指標(biāo)，?按時(shí)保質(zhì)完成施工任務(wù)。在工程建設(shè)中，?管理工作會(huì)直接影響工程的質(zhì)量、工期和成本。加強(qiáng)工程現(xiàn)場施工管

2、理，確保工程保質(zhì)保量完工，必須在各環(huán)節(jié)施工中加強(qiáng)計(jì)劃、技術(shù)、質(zhì)量等方面的管理，實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目管理的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，從而全面提升施工單位的管理水平。確保工程達(dá)到質(zhì)量、進(jìn)度、文明施工等各項(xiàng)指標(biāo)。施工現(xiàn)場圖布置怎么安排合理？、1、要考慮材料進(jìn)場時(shí)車輛的進(jìn)出便利；2、要考慮塔吊運(yùn)輸材料的覆蓋范圍，不應(yīng)該有盲區(qū)；3、布置施工人員住宿區(qū)時(shí)，要注意當(dāng)?shù)卦谑┕ぜ竟?jié)的風(fēng)向，應(yīng)避免施工粉塵對宿舍和食堂的污染；4、衛(wèi)生間的布置要綜合考慮風(fēng)向和使用距離的便利，總之不能讓臭氣吹到食堂和宿舍內(nèi)。管理施工現(xiàn)場該怎么做才能管理好一、組織機(jī)構(gòu)以項(xiàng)目經(jīng)理為

3、首，由項(xiàng)目副經(jīng)理、專業(yè)安全工程師，各施工隊(duì)及各施工班組等各方面的管理人員組成本工程的安全管理組織機(jī)構(gòu)。二、安全生產(chǎn)責(zé)任制1、項(xiàng)目經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的安全措施、安全生產(chǎn)等，保證施工現(xiàn)場安全。2、項(xiàng)目副經(jīng)理：直接對安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，督促、安排各項(xiàng)安全工作，并按規(guī)定組織檢查、做好記錄。3、項(xiàng)目總工：制定項(xiàng)目安全技術(shù)措施和分部工程安全方案，督促安全措施落實(shí)解決施工過程中不安全的技術(shù)問題。4、安全員：監(jiān)督檢查施工全過程的安全生產(chǎn)，糾正違章，排除施工不安全因素，安排項(xiàng)目部安全活動(dòng)及安全教育的開展，監(jiān)督勞保用品的發(fā)放和使用。5、機(jī)電負(fù)責(zé)人：保證所使

4、用的各類機(jī)械的安全使用，監(jiān)督機(jī)械操作人員保證遵章操作，并對用電機(jī)械進(jìn)行安全檢查。6、施工工長（專業(yè)工程師）：負(fù)責(zé)上級安排的安全工作的實(shí)施，制定分項(xiàng)工程安全方案，進(jìn)行施工前的安全交底工作，監(jiān)督并參與班組的安全學(xué)習(xí)。三、安全管理制度1、編制安全生產(chǎn)技術(shù)措施制度2、安全技術(shù)交底制3、特殊工種職工實(shí)行持證上崗制度對電工、電氣焊工、起重吊裝工、機(jī)械操作工、安裝工、涂裝工等特殊工種實(shí)行持證上崗，無證者不得從事上述工種的作業(yè)。4、安全檢查制度5、安全驗(yàn)收制度6、安全生產(chǎn)合同制度7、事故處理“四不放過制度”四、安全教育安全教育既是施工企業(yè)安全管理工作

5、的重要組成部分，也是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的一個(gè)重要方面工作。1、安全教育的特點(diǎn)①安全教育的全員性：是企業(yè)所有人員上崗前先決條件，任何人不得例外。②安全教育的長期性：安全教育貫徹了每個(gè)工作的全過程，貫穿了每個(gè)工程施工的全過程，貫穿了施工企業(yè)生產(chǎn)的全過程。因此，安全教育的任務(wù)“任重而道遠(yuǎn)”，不應(yīng)該也不可能是一勞永逸的。③安全教育的專業(yè)性：安全生產(chǎn)管理性與技術(shù)性結(jié)合，使安全教育有專業(yè)性。2、安全教育的內(nèi)容類別安全教育的主要性內(nèi)容安全思想教育安全生產(chǎn)的思想基礎(chǔ)尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人的思想教育，黨和國家安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù)方針，政策安全與生產(chǎn)辯證關(guān)系教

6、育，三熱愛教育、共產(chǎn)主義協(xié)作風(fēng)格教育、職業(yè)道德教育安全知識(shí)教育安全生產(chǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容施工生產(chǎn)一般流程；環(huán)境、區(qū)域概況介紹，安全生產(chǎn)一般注意事項(xiàng)；企業(yè)內(nèi)外典型事故案例簡介與分析；工種崗位安全生產(chǎn)知識(shí)。安全技術(shù)教育安全生產(chǎn)技術(shù)、安全技術(shù)操作規(guī)程。安全法制教育安全生產(chǎn)的必備知識(shí)安全生產(chǎn)法規(guī)和責(zé)任制度，法律上有關(guān)條文；安全生產(chǎn)規(guī)章制度；摘要介紹受處分的先例安全紀(jì)律教育職工守則、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度都是各個(gè)曲線的交點(diǎn)。ZH為直線與緩和曲線的交點(diǎn)，HY為緩和曲線與圓曲線的交點(diǎn)，YH是圓曲線與緩和曲線的交點(diǎn)，HZ是緩和曲線與直線的交點(diǎn)，這些點(diǎn)都是

7、一條曲線的連續(xù)幾個(gè)交點(diǎn)。這是測量的最基礎(chǔ)知識(shí)，樓主最好學(xué)一下測量學(xué)方面的書.ZH，就是直緩點(diǎn)。也就是按你沿線路前進(jìn)方向，當(dāng)?shù)竭_(dá)該點(diǎn)時(shí)前面就緩和曲線。HZ，就是緩直點(diǎn)。也就是上述的反方向前進(jìn)時(shí)，前面是直線。