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《0809-顧鳳玲-職業(yè)生涯規(guī)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)校:南京中華中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校姓名:顧鳳玲專(zhuān)業(yè):電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師:王文萍前言即將畢業(yè)的我們對(duì)未來(lái)一片茫然,不知道自己離開(kāi)校園后能做什么,會(huì)做什么,就猶如一張白紙,空空如也,什么都沒(méi)有,只有靠自己的雙手在這張白紙上創(chuàng)造出一片屬于我們自己的藍(lán)天。每個(gè)人都有自己想做的事,都有自己的夢(mèng)想。我想做一名心理咨詢(xún)師,我覺(jué)得人的心理是一個(gè)很神奇的東西,覺(jué)得它很有趣,我知道我的專(zhuān)業(yè)并不是心理,但是我會(huì)一直努力,努力成為一名出色的心理咨詢(xún)師。一、自我認(rèn)知隱私的我:也許在別人眼中我是一個(gè)文靜,內(nèi)向的女生,我只不過(guò)在熟悉的人面前展現(xiàn)我不為人知的一面,有的時(shí)候我會(huì)很
2、瘋狂,會(huì)一點(diǎn)無(wú)理取鬧,有時(shí)還會(huì)撒嬌,有時(shí)他們都拿我沒(méi)辦法。公開(kāi)的我:在班級(jí)我是屬于那種比較文靜的女生,我很在意別人的眼光,盡量讓自己做到最好,努力與同學(xué)建立好關(guān)系,所以我在班級(jí)里里還是比較有人緣的。潛在的我:在大多時(shí)間她們只看見(jiàn)表面的我,有時(shí)并不知道我心里在想什么,我是屬于那種表面很堅(jiān)強(qiáng),可是內(nèi)心很脆弱,不過(guò)不要以為我很嬌氣哦,我很有吃苦耐勞的精神的,對(duì)自己很有信心,有種“明知山有虎,偏向虎山行”的感覺(jué)。脊背的我:在遇到一些困難時(shí),我也會(huì)向自己的朋友傾訴,不過(guò)大多時(shí)候我都自己消化,遇到困難的事我都會(huì)很努力的自己去解決,總對(duì)人說(shuō)“船到橋頭自然直”。二、對(duì)
3、心理咨詢(xún)師的了解何為心理咨詢(xún)師心理咨詢(xún)是咨詢(xún)師協(xié)助求助者解決各類(lèi)心理問(wèn)題的過(guò)程。心理咨詢(xún)最一般、最主要的對(duì)象,是健康人群或存在心理問(wèn)題的人群。健康人群會(huì)面對(duì)許多家庭、擇業(yè)、求學(xué)、社會(huì)適應(yīng)等問(wèn)題,他們會(huì)期待做出理想的選擇,順利地度過(guò)人生的各個(gè)階段,求得自身能力的最大發(fā)揮和尋求生活的良好質(zhì)量。心理咨詢(xún)師可以從心理學(xué)的角度,提供中肯的發(fā)展咨詢(xún),給出相應(yīng)的幫助。心理咨詢(xún)所提供的全新環(huán)境可以幫助人們認(rèn)識(shí)自己與社會(huì),處理各種關(guān)系,逐漸改變與外界不合理的思維、情感和反應(yīng)方式,并學(xué)會(huì)與外界相適應(yīng)的方法,不僅能夠幫助來(lái)訪(fǎng)者解決問(wèn)題、排除困擾、還能掌握自我調(diào)節(jié)的方法,從而
4、可以提高生活質(zhì)量,提高工作效率,成功教育子女,處理好家庭關(guān)系。心理咨詢(xún)師的職業(yè)定義:是指運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過(guò)心理咨詢(xún)的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)人員。心理咨詢(xún)是一門(mén)創(chuàng)造性的應(yīng)用科學(xué),是一項(xiàng)“科學(xué)+藝術(shù)”的工作。心理咨詢(xún)師好比一把梳子,需要梳理來(lái)訪(fǎng)者的思緒和問(wèn)題脈絡(luò),重新找到適合解決來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)題的方法。成為一名心理咨詢(xún)師應(yīng)具備哪些條件心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)并不是每個(gè)人都能做的,要成為心理咨詢(xún)師,資深要具備相應(yīng)的條件,一個(gè)好的心理咨詢(xún)醫(yī)生應(yīng)當(dāng)是個(gè)人品質(zhì)、學(xué)術(shù)知識(shí)和助人技巧的結(jié)合體。人格條件:第一,他應(yīng)該是一個(gè)心理相
5、對(duì)健康的人,其健康水平至少要高于他的咨客。一個(gè)合格的心理咨詢(xún)醫(yī)生應(yīng)當(dāng)是一個(gè)愉快的、熱愛(ài)生活、有良好適應(yīng)能力的人,能妥善地處理好自己的心理沖突,排除日常干擾,從而保證幫助別人的工作的順利進(jìn)行;第二,他應(yīng)當(dāng)是一個(gè)樂(lè)于助人的人。只有樂(lè)于助人的人才能在咨詢(xún)關(guān)系中給咨客以溫暖,才能創(chuàng)造一個(gè)安全自由的氣氛,才能接受咨客各種正性和負(fù)性情緒,才能進(jìn)入咨客的內(nèi)心世界;第三,他應(yīng)當(dāng)是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。能耐心地傾聽(tīng)咨客的敘述,精力集中不分心,使咨客感到對(duì)他們的困難表示關(guān)心,能誠(chéng)懇坦率地和咨客談心,使他們?cè)敢獗┞秲?nèi)心的隱私和隱密,值得他們信任。知識(shí)條件:做好心理咨詢(xún)工作要有必
6、要的理論知識(shí)。心理咨詢(xún)不是僅靠良好的愿望、熱情和一般常識(shí)來(lái)安慰,勸說(shuō)那些處于困境的咨客或鼓勵(lì)心理病人向疾病斗爭(zhēng)。心理咨詢(xún)和心理治療是科學(xué)工作,要用科學(xué)的助人知識(shí)來(lái)幫助咨客,使他們認(rèn)識(shí)困擾他們的真正原因,改正或放棄適應(yīng)不良的行為,使心理成熟起來(lái)。必須具備技巧條件:心理咨詢(xún)醫(yī)生要有熟練的助人技巧,其為包括怎樣能在最短時(shí)間內(nèi)收集咨客的有關(guān)情況,如使他困擾的處境或事件,癥狀出現(xiàn)的時(shí)間及其發(fā)展變化素,怎樣適時(shí)地、機(jī)敏地提出問(wèn)題?怎樣發(fā)現(xiàn)咨客不自覺(jué)的掩飾和阻抗?怎樣引導(dǎo)他們逐步認(rèn)識(shí)內(nèi)心深處的癥結(jié),怎樣設(shè)計(jì)一些相應(yīng)的方法來(lái)矯正某些不良行為,尤其對(duì)兒童神經(jīng)癥病人,怎樣
7、適時(shí)地向咨客進(jìn)行某些解釋?zhuān)忉屖裁吹鹊取R?、職業(yè)分析外部環(huán)境分析中國(guó)目前急需專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師人才:專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師是就業(yè)市場(chǎng)需求的重要方面。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,全國(guó)17歲以下青少年中,有近3000萬(wàn)青少年存在不同程度的心理障礙,同時(shí),現(xiàn)代人由于工作生活壓力的增強(qiáng),和自健康意識(shí)的完善,對(duì)心理咨詢(xún)的需求也逐漸上升。心理咨詢(xún)師就業(yè)需求:專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師是就業(yè)市場(chǎng)需求的重要方面。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,全國(guó)17歲以下青少年中,有近3000萬(wàn)青少年存在不同程度的心理障礙,同時(shí),現(xiàn)代人由于工作生活壓力的增強(qiáng),和自健康意識(shí)的完善,對(duì)心理咨詢(xún)的需求也逐漸上升。三、環(huán)境分析目前中國(guó)有多少
8、個(gè)心理咨詢(xún)師:全國(guó)大約有2000人左右,按照國(guó)際衛(wèi)生組織的說(shuō)法:每千人擁有一個(gè)心理咨詢(xún)師是“健