數(shù)字化校園綜合管理系統(tǒng)(南博)

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1、數(shù)字化校園綜合管理系統(tǒng)(南博)數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡為基礎，在計算機和網(wǎng)絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境（包括設備，教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應用（包括教、學、管理、服務、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎上構建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。數(shù)字化校園現(xiàn)狀數(shù)字化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)由原來的注重產(chǎn)品價格向著注重產(chǎn)品質量和服務方向

2、轉型，尤其是教育領域。教育涉及千家萬戶，教育信息化已成為為人民群眾提供公平的受教育機會，解決教育資源分配不均，滿足群眾對發(fā)展教育的期望，推動教育在更高起點上實現(xiàn)更大發(fā)展的重要力量。加快教育信息化建設已成為我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的必然選擇。從總體上看，我國教育信息化建設取得了重大歷史性突破，但同時面臨著一系列突出的問題。一是信息化基礎設施建設仍處于低水平狀態(tài)，缺乏統(tǒng)籌有效的投入機制。信息化基礎設施不能有效滿足各級各類教育的發(fā)展需求。在投入內容上，重建設輕應用的現(xiàn)象也普遍存在。-8-400-616-2080/028-86698320南博數(shù)字校園介紹南博數(shù)字校園綜合管理平臺建設的總體目標是：利用先進

3、成熟的計算機技術、網(wǎng)絡技術與數(shù)據(jù)庫技術，通過科學合理的管理規(guī)范與完備通用的技術規(guī)范，基于統(tǒng)一的信息標準整合、集成各種信息資源，構建安全、可靠、可擴展、易維護的綜合管理平臺，實現(xiàn)高校各項管理工作的信息化；為廣大師生提供簡便、快捷的網(wǎng)絡化信息服務。通過科學合理的管理規(guī)范與完備通用的技術規(guī)范，基于統(tǒng)一的信息標準整合、集成各種信息資源，構建安全、可靠、可擴展、易維護的綜合管理平臺，實現(xiàn)高校各項管理工作的信息化，為廣大師生提供簡便、快捷的網(wǎng)絡化信息服務。數(shù)字化校園系統(tǒng)是高校教學、科研與管理的公共平臺，它既涉及學校每一個教師、學生與管理人員，又涉及教學管理的每個環(huán)節(jié)，其性能的好壞直接影響學校日常工作的開展

4、。南博數(shù)字化校園系統(tǒng)設計初，充分考慮校園網(wǎng)性能、網(wǎng)絡及系統(tǒng)維護人員業(yè)務水平、相關職能部門的管理水平、全體用戶的計算機及網(wǎng)絡操作能力等現(xiàn)實校園情況，根據(jù)多年對教育行業(yè)的積淀，形成了一套科學高效的實施協(xié)調方案。南博數(shù)字化校園設計思路環(huán)境數(shù)字化：構建結構合理、使用方便、高速穩(wěn)定、安全保密的基礎網(wǎng)絡。在此基礎上，建立高標準的共享數(shù)據(jù)中心和統(tǒng)一身份認證及授權中心，統(tǒng)一門戶平臺以及集成應用軟件平臺，實現(xiàn)更科學合理的學校數(shù)字化環(huán)境。-8-400-616-2080/028-86698320管理數(shù)字化：構建覆蓋全校工作流程的、協(xié)同的管理信息體系，通過管理信息的同步與共享，暢通學校的信息流，實現(xiàn)管理的科學化、自動

5、化、精細化，突出以人為本的理念，提高管理效率，降低管理成本。教學數(shù)字化：綜合教學管理的數(shù)字化環(huán)境，科學統(tǒng)一的配置教學資源，提高教師、教室、實訓室等教學資源的利用率，改革教學模式、手段與方法，豐富教學資源，提高教學效率與質量。學習數(shù)字化：構建先進實用的網(wǎng)絡教學平臺，整合、豐富數(shù)字化教學資源，創(chuàng)造主動式、協(xié)同式、研究式的數(shù)字化學習環(huán)境，建立師生互動的新型教學模式。生活數(shù)字化：構建便捷、高效、高雅、健康的數(shù)字化生活環(huán)境和電子商務服務平臺，利用一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)校內主要消費流通、學生入學繳費、身份認證及門禁管理等。一站式服務：實現(xiàn)教職工和學生的管理、教學、科研、學習、生活等主要活動的一站式服務，提高對師

6、生服務的水平，提高對社會的服務能力，提高核心競爭力，總體水平達到國內一流，滿足教學、科研和管理工作的需要。-8-400-616-2080/028-86698320解決方案隨著信息化建設的不斷深入和應用需求的不斷提高，信息孤島和應用孤島的問題日顯突出，南博數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡為基礎，在計算機和網(wǎng)絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境（包括設備，教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應用（包括教、學、管理、服務、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎上構建一個數(shù)字

7、空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的，提高學校核心競爭力，以期達到從分散應用向集中應用轉化，從固定服務向個性化服務轉化，從部門級應用向校級應用轉化，從信息管理向信息服務轉化。-8-400-616-2080/028-86698320南博數(shù)字化校園設計原則南博數(shù)字校園綜合管理平臺建設的總體目