2009體育人文社會學專業(yè)培養(yǎng)方案new

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1、體育人文社會學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與要求培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，德、智、體全面發(fā)展的，具有一定的創(chuàng)新能力，能在教育、科研、管理、新聞等機構(gòu)從事教學、科學研究、組織管理、市場開發(fā)、新聞傳播等工作的高層次專門人才。具體要求：1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度，堅持黨的教育方針，堅持解放思想，實事求是，勇于開拓進取，具有為人民服務(wù)和振興祖國體育事業(yè)的獻身精神；2、勤奮學習，嚴謹治學。掌握體育人文社會科學的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技能；掌握科學研究的方法，能獨立承擔本專業(yè)方向的教學、科研和社會服務(wù)工作；3、掌握一門外國語，能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文

2、摘要；4、掌握本專業(yè)所需要的計算機應用技能，具備能夠熟練運用計算機解決專業(yè)學習、工作及研究中的文字處理、信息管理、數(shù)據(jù)分析等問題的能力；5、了解體育知識，至少熟悉1項運動項目；6、身心健康，具有良好的適應能力。二、專業(yè)方向1、體育社會學2、學校體育理論與實踐3、體育公共管理4、體育運動心理學5、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理6、體育新聞傳播7、體育信息分析技術(shù)與方法三、學習年限全日制碩士研究生的學習年限一般為三年。四、課程設(shè)置與學分（一）研究生課程分為學位課程和非學位課程，學位課程包括公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，非學位課程為選修課。研究生至少修滿34學分，其中學位課程26學分（公共必修課10學分

3、，專業(yè)基礎(chǔ)課至少8學分，專業(yè)課至少8學分），非學位課至少8學分。（選修課一般16學時為1學分）（二）補修課程：（補修課不記學分）1、同等學力考取的研究生，必須補修2門大學本科的主干課程；2、非體育專業(yè)（不包括體育相關(guān)專業(yè)）考取的研究生，必須補修《體育基本理論》和《體育運動技術(shù)實踐》；3、如既是同等學力，又是非體育專業(yè)（不包括體育相關(guān)專業(yè)）考取的研究生，必須補修《體育基本理論》、《體育運動技術(shù)實踐》及大學本科的2門主干課程。（三）留學生免修《科學社會主義理論和實踐》，必修《體育基本理論》，外國語必修《漢語》，且必須通過國家規(guī)定的漢語通級考試。體育人文社會學專業(yè)碩士學位研究生課程設(shè)置課程類別

4、課程名稱學時學分學位課公共課自然辯證法概論科學社會主義理論與實踐外國語3232192226專業(yè)基礎(chǔ)課體育人文社會科學導論體育社會學體育經(jīng)濟學管理學基礎(chǔ)教育心理學現(xiàn)代教育發(fā)展專題體育史323232323232322222222專業(yè)課體育人文社會學專業(yè)方向課體育人文社會學研究方向課1083262補修課程體育基本理論體育運動技術(shù)實踐323222選修課程見《體育教育訓練學專業(yè)碩士學位研究生課程設(shè)置》。五、培養(yǎng)方式1、研究生的培養(yǎng)采取系統(tǒng)理論學習、進行科學研究和參加實踐活動相結(jié)合的方式。2、培養(yǎng)工作應貫徹理論聯(lián)系實際的原則，學生要深入了解體育人文社會學的理論前沿，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。3、研究生

5、培養(yǎng)采取導師負責制，導師與教研室(或?qū)熃M)集體培養(yǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮研究生的主動性和導師的主導作用；導師應全面負責研究生的學習、科研和思想政治教育，保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。教研室(或?qū)熃M)應與導師共同做好研究生的培養(yǎng)和管理工作：認真準備好專業(yè)課的教學，組織安排教學和實踐，按時組織研究生進行開題報告和預答辯，督促、指導研究生在學術(shù)刊物上發(fā)表文章。4、各教研室可成立由3—5名研究生導師構(gòu)成的導師組。導師組在教研室領(lǐng)導下集體把關(guān)、協(xié)同指導，采取必要的集體培養(yǎng)方式和措施，確保研究生培養(yǎng)工作的落實。5、開學一個月內(nèi)完成研究生和導師互選工作，三個月內(nèi)由導師和研究生共同研究制訂個人培養(yǎng)計劃，報研究生部

6、備案。6、第三學期末完成論文開題工作。在論文開題前，要完成至少一篇與開題內(nèi)容相關(guān)的文獻綜述；開題工作由導師所在教研室組織進行，第一次開題未通過者須在一個月內(nèi)進行第二次開題，第二次開題仍未通過者須重新選題，第三次開題仍未通過者，應延期畢業(yè)。開題結(jié)果上報研究生部備案。7、第六學期進行碩士學位論文的答辯工作。學位論文題目須與開題題目基本一致，否則不予安排答辯。六、實踐活動研究生在讀期間，應從事一定數(shù)量的教學實踐和社會實踐。教學實踐主要包括：擔任本科課程的教學工作；擔任導師的助教工作，對本科學生進行輔導；參加教研室業(yè)務(wù)進修學習；協(xié)助導師指導本科學生畢業(yè)論文的工作。在第二學年，安排4—6周的教學實

7、踐。社會實踐主要包括：積極參與教研室建設(shè)工作；參加校內(nèi)外社團工作和參加社會調(diào)查工作等。研究生教學實踐活動由教研室統(tǒng)一安排。教研室對研究生教學實踐的課程安排上報系、教務(wù)處審批，并報研究生部備案。七、學術(shù)活動1、研究生應公開發(fā)表學術(shù)論文或做一次公開學術(shù)報告，學術(shù)報告內(nèi)容應是文獻綜述或開題的核心部分；2、選讀相應研究方向的著作和文獻，有較詳細的讀書筆記或書評，并寫出相應的至少二篇專題研究報告(至少3000字/篇)，由導師做出評語，這兩部分