人教新版英語三上 英語教案

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1、灤縣教育局課時備課教學(xué)設(shè)計(jì)專用箋（主頁）于家營小學(xué)學(xué)校三年級科目英語設(shè)計(jì)人年月日

2、教學(xué)內(nèi)容Unit1Hello領(lǐng)導(dǎo)簽字共6課時第1課時課型New課時目標(biāo)1、聽懂、會說Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...。　　2、通過創(chuàng)設(shè)見面打招呼、自我介紹以及道別等情景，讓學(xué)生學(xué)會見面打招呼、自我介紹及道別的日常用語。　　3、培養(yǎng)學(xué)生樂于開口,敢于開口講英語的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)英語的興趣和愿望。教學(xué)重、難點(diǎn)本部分主要是見面打招呼、自我介紹及道別用語的會話學(xué)習(xí)，使學(xué)生在不同的情景中聽懂、會說Hello.

3、/Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...。自我介紹用語I'm…的發(fā)音不容易到位，學(xué)習(xí)起來較難，教師要適時糾正，切不可挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。教具學(xué)具　1教材相關(guān)人物的面具或頭飾。2為Let'splay中的擊鼓傳花游戲準(zhǔn)備相應(yīng)的道具　3教材相配套的錄音帶板書設(shè)計(jì)Unit1Hello[將"清晨，兩個小朋友在校門口相遇"的圖貼在黑板上，圖旁寫上Hello/Hi][將自我介紹的圖片貼在黑板上，并寫Hello,I'm…][將放學(xué)時，師生互道再見的情景圖貼于黑板，并寫Goodbye.]教學(xué)程序教師指導(dǎo)學(xué)生活動1．熱身(W

4、arm-up)由于學(xué)生是第一次正式接受英語課的學(xué)習(xí)，教師可在此基礎(chǔ)上采取交談的方式與學(xué)生討論一下英語的作用以及學(xué)習(xí)英語的意義。不妨請學(xué)生說說他們在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)了解的英語單詞或日常用語。利用教科書開始的蝴蝶頁WelcometoEnglish彩圖中呈現(xiàn)的我們生活中學(xué)生已經(jīng)會說或較熟悉的詞匯如CD,VCD,DVD,OK!Hi!Yeah!Wow!Bye!E-mail,Cartoon等詞來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)愿望說他們在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)了解的英語單詞或日常用語。灤縣教育局課時備課教學(xué)設(shè)計(jì)專用箋（副頁）教學(xué)程序教師指導(dǎo)學(xué)生活動2．

5、呈現(xiàn)新課(Presentation)3．趣味操練(Practice)4．課堂評價(jià)(Assessment)5．?dāng)U展性活動(Add-activities)（1）在學(xué)生初步了解打招呼用語后，教師播放本課的歌曲"Hello"的錄音，自然引出師生之間的打招呼。　　T:Hello,boysandgirls.Ss:Hello.（2）教師利用這個機(jī)會及時向?qū)W生介紹自己Hello,I'm…/Hi,I'm…（3）教師還可帶上Sarah的頭飾介紹Hello!I'mSarah./Hi!I'mSarah.（4）聽錄音，放投影；或通過錄像，VCD來

6、展示Let'stalk部分的教學(xué)內(nèi)容　玩Let'splay中的游戲"擊鼓傳花"。首先，將全班學(xué)生分為兩大組。教師可有節(jié)奏地敲擊小鼓，兩組學(xué)生同時開始傳花，當(dāng)老師的鼓聲停止時，兩組各有一名學(xué)生拿到花，這時，拿到花的學(xué)生就說Hello,I'm…/Hi,I'm…做活動手冊第一單元的第一部分練習(xí)。由于學(xué)生剛剛接觸英語，而且是第一次做活動手冊，教師要進(jìn)行全面、細(xì)致的指導(dǎo)。（1）將制作面具的材料發(fā)給學(xué)生。教學(xué)生如何給面具涂色，將面具剪下并粘在小木棍上。（2）學(xué)生帶上面具，互相打招呼并介紹自己，復(fù)習(xí)本課所學(xué)知識。學(xué)生帶上Sarah,C

7、henJie,Mike,WuYifan的面具或頭飾，扮演這些人物到講臺前說Hello!I'm…學(xué)生積極參與活動，做游戲。拿到花的學(xué)生說Hello,I'm…/Hi,I'm…。做活動手冊第一單元的第一部分練習(xí)。學(xué)生帶上面具，互相打招呼并介紹自己，復(fù)習(xí)本課所學(xué)知識。教后感學(xué)生初次接觸英語激情很高，并能積極主動參與教學(xué)活動。灤縣教育局課時備課教學(xué)設(shè)計(jì)專用箋（主頁）于家營小學(xué)學(xué)校三年級班科目英語設(shè)計(jì)人年月日教學(xué)內(nèi)容UnitOneHello領(lǐng)導(dǎo)簽字共6課時第2課時課型New課時目標(biāo)1、進(jìn)一步鞏固打招呼、自我介紹及道別用語，能在不同情

8、景中準(zhǔn)確運(yùn)用?！　?、能夠聽說、認(rèn)讀crayon,pencil,pen,eraser,ruler,并能用英語介紹文具。　　3、進(jìn)一步培養(yǎng)開口能力，初步了解一些課堂用語。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)文具的五個詞匯crayon、pencil、pen、eraser、ruler的學(xué)習(xí)，并用英語介紹文具。教學(xué)難點(diǎn)：較準(zhǔn)確讀出各單詞，尤其是crayon，eraser兩個單詞的發(fā)音。教具學(xué)具1教學(xué)課件2本課相應(yīng)的文具（實(shí)物）和教師卡片3學(xué)生用卡片板書設(shè)計(jì)Unit1Hello教學(xué)程序教師指導(dǎo)學(xué)生活動1熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revis

9、ion)2呈現(xiàn)新知(Presentation)（1）師生共唱英語歌曲"Hello"（2）請幾名學(xué)生帶上Sarah,WuYifan等人物的面具或頭飾，表演見面打招呼或自我介紹用語：Hello,Sarah!Hi,WuYifan!（1）利用課件呈現(xiàn)新知小棕熊打開書包，一一拿出蠟筆、鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子，邊拿文具邊說英文。