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《陜西懷遠(yuǎn)中學(xué)2011～2012中考語(yǔ)文模擬試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、陜西懷遠(yuǎn)中學(xué)2011～2012中考語(yǔ)文模擬試題語(yǔ)文陜西省榆林市橫山縣懷遠(yuǎn)中學(xué)李東哲（LiDongzhe）一、積累和運(yùn)用（共４小題，計(jì)16分）１、古詩(shī)文默寫。（８分）（1）必做題。（４分）赤 壁[唐]杜牧（２）選做題（任選兩題，如果多做，以①②兩題為準(zhǔn)）。（４分）①李商隱在《無(wú)題（相見時(shí)難別亦難）》中運(yùn)用比喻和雙關(guān)手法寫相思之情的句子是：“，。”②《生于憂患，死于安樂(lè)》中孟子從內(nèi)外兩方面闡明國(guó)家走向滅亡的原因的句子是：“ ， 。”③蘇軾在《記承天寺夜游》中寫詩(shī)中夜色的句子是：“，，蓋竹柏影也?！雹堋短?/p>
2、花源記》中能充分展現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所長(zhǎng)的和樂(lè)情景的句子是：“，。”２、下面語(yǔ)段中，第①④兩句有語(yǔ)病，第③句有一個(gè)錯(cuò)別字。請(qǐng)用所給的修改符號(hào)（不必全使用）直接在原文上進(jìn)行修改。（３分）（1）換用號(hào)（2）增補(bǔ)號(hào)（3）刪除號(hào)（4）調(diào)位號(hào)①漢字不是僵硬的符號(hào)，而是由聲音、有形象、有意義。②每個(gè)漢字都有自己的特點(diǎn)。③如“山”字，中間高兩邊低，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”；如“休”字，多像一個(gè)人背靠著枝繁葉茂的大樹，歇腳乘涼，好不愜意，令人一看就心生羨暮；再看“腫”、“腰”，是不是聲形并茂？④所以，只要你用心去品味它，接近它，
3、你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)祖國(guó)文字的神奇魅力。３、文學(xué)名著閱讀。（３分）《水滸》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。請(qǐng)你從魯智深、林沖、李逵三個(gè)人中選出你喜歡的一位，用一句話概括與他相關(guān)的一個(gè)故事，并簡(jiǎn)述喜歡的原因（至少兩點(diǎn)）?！ 。础⒖谡Z(yǔ)交際。（２分）中考臨近，高明想在緊張的復(fù)習(xí)之余去打籃球放松一下，媽媽著急得說(shuō)：“馬上要中考了，你怎么還去打球？”
4、在這種情況下，高明怎樣說(shuō)才能不讓媽媽生氣，又能達(dá)到放松的目的？ 一、綜合性學(xué)習(xí)（９分）５、請(qǐng)你參加與《于丹〈論語(yǔ)〉心得》有關(guān)的綜合性學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。（９）（１）［辦?？葑屑?xì)閱讀鏈接資料的［人物介紹］，聯(lián)系上下句補(bǔ)全“卷首語(yǔ)”。（２）卷首語(yǔ)沖破藩籬， ??；解讀經(jīng)典，詮釋人性?！ ?，直面詰問(wèn)；勤懇真誠(chéng)，回饋熱情。（２）［辯論賽］請(qǐng)
5、結(jié)合鏈接資料的［相關(guān)言論］，擬一道辯論題。要求：辯論題的正、反觀點(diǎn)不能只來(lái)自［相關(guān)言論］的同一句話。每方觀點(diǎn)不超過(guò)１５個(gè)字，字?jǐn)?shù)大致相等。（４）正方：反方：（３）［座談會(huì)］下面兩句話均來(lái)自《論語(yǔ)》，請(qǐng)任選一句（在序號(hào)前打“√”），談?wù)勑牡皿w會(huì)。不超過(guò)３０個(gè)字。（３分）（ ?。僦疄橹?，不知為不知 （ ?。诩核挥?，勿施于人鏈接資料：［人物介紹］于丹，北師大教授。從２００６年開始，中央電視臺(tái)“百家講壇”欄目連續(xù)推出她的《〈論語(yǔ)〉心得》講座。她的解讀換起了民族記憶，沖破了專家與群眾間的藩籬，讓高深文化走出象牙塔，來(lái)到群
6、眾當(dāng)中，在海內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響。令人耳目一新的闡釋方式，讓她收獲了贊許，也面對(duì)著質(zhì)疑。對(duì)此，她選擇了從容，用加倍的勤懇真誠(chéng)回饋贊許的熱情，用坦蕩的“三鞠躬一握手”直面質(zhì)疑著的詰問(wèn)。［相關(guān)言論］①大白話的解讀是對(duì)傳統(tǒng)文化的褻瀆與毀滅。②于丹是電視媒體強(qiáng)大的傳播所創(chuàng)造的神話。③她以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧……，做的是文化普及工作。④父親、師長(zhǎng)的悉心培養(yǎng)，博學(xué)、深厚的文化積淀是她成功的強(qiáng)大力量。一、閱讀（共１４小題，計(jì)４５分）（一）閱讀下面文字，完成６－９題。（１３分）過(guò)有理想的生活 胡愛萍①如果不能過(guò)一種理想的生活，
7、那就一定要過(guò)一種有理想的生活。②很難描述理想的生活是什么樣子，物質(zhì)和精神要達(dá)到怎樣的精彩和極致才算是理想。如果真的達(dá)到了那種狀態(tài)，是不是就失去了理想的色彩。“理想只有在不可企及時(shí)才可以理想的本質(zhì)存在著”，不可企及，是理想最具魅力、最誘惑人的地方。③Ａ有理想不是以理想的對(duì)象來(lái)否定現(xiàn)實(shí)的自己；Ｂ有理想也不是高掛起一個(gè)愿望，對(duì)它冷若霜冰。④有理想就是在未來(lái)的日子里，你應(yīng)該怎樣尋找更高的成就感和真切的幸福感。有理想就是日日更新著自我，又時(shí)時(shí)否定著自我。有理想就是不耽于現(xiàn)實(shí)，不溺于幻想，敢破舊，敢立新。⑤有理想不是追求什么職業(yè)，而是想
8、成為什么樣的人。⑥有理想的人不奢侈，不自私，做善事，有自我。自愛愛人，自信信人。不妄自菲薄，亦趾高氣揚(yáng)。有雅趣而不浮于情調(diào)，有俗務(wù)而能輕松身心。能放松自己在原則底線之上，要提升境界達(dá)畢生追求之巔。⑦有理想的人眼神明亮堅(jiān)定，眼光高遠(yuǎn)清幽。他心胸開闊，處事從容；生活簡(jiǎn)單，情感單純；他要把一部分
