2015-2020年中國(guó)稀土行業(yè)市場(chǎng)分析與投資機(jī)遇研究報(bào)告

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1、占文小學(xué)2008－2009學(xué)年第二學(xué)期六年語(yǔ)文下冊(cè)備課培養(yǎng)良好的習(xí)慣（十二）一、教材分析:蘇教版小語(yǔ)教材“習(xí)慣篇”以圖片的方式直觀(guān)的向?qū)W生揭示出教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生逐幅觀(guān)察，弄懂圖意，讓學(xué)生初步了解“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”及在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的道理。教材所展示的圖片就是樣子，也是我們教學(xué)所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。二、學(xué)情分析:在指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖片、弄懂圖意的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生講明道理，使學(xué)生知道應(yīng)該怎么做。要讓學(xué)生明白“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”和在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的道理，并用以指導(dǎo)自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐步養(yǎng)成深入社會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，投身自然增長(zhǎng)

2、知識(shí)及在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的習(xí)慣。三、教學(xué)要求：1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察課本插圖或教學(xué)掛圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生明白“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理，逐步養(yǎng)成深入社會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，投身自然增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察課本插圖或教學(xué)掛圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生懂得在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的習(xí)慣。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生明白“，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理。2.認(rèn)真觀(guān)察課本插圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生懂得在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的道理。難點(diǎn)：通過(guò)課本插圖和有關(guān)事例，逐步養(yǎng)成深入社會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，投身自然增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及在實(shí)

3、踐中運(yùn)用語(yǔ)文的習(xí)慣。五、課時(shí)安排2課時(shí):　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：153　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　占文小學(xué)2008－2009學(xué)年第二學(xué)期六年語(yǔ)文下冊(cè)備課指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察課本插圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生明白“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”的道理，逐步養(yǎng)成深入社會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，投身自然增長(zhǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入從一年級(jí)起，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從中我們學(xué)到了關(guān)于寫(xiě)字、讀書(shū)、寫(xiě)日記等方法，為我們以后養(yǎng)成習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)這最后一個(gè)習(xí)慣：讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。二、指導(dǎo)看圖，領(lǐng)會(huì)

4、內(nèi)容（一）指導(dǎo)觀(guān)察第一頁(yè)1.學(xué)生自由觀(guān)察，思考：圖上有誰(shuí)，在什么地方，干什么，他這是會(huì)時(shí)想些什么？2.指明回答，教師補(bǔ)充第一幅：在天文臺(tái)，老師和同學(xué)參觀(guān)古代的天文儀器。同學(xué)門(mén)看到這臺(tái)儀器，一定為我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智感到驕傲。第二幅：在天文臺(tái)的天文展覽館內(nèi)，墻上貼著宇宙中星體的照片，希望大家長(zhǎng)大后到太空中研究宇宙的奧秘。第三幅：簡(jiǎn)介：碑刻是刻在石碑上的文字和圖畫(huà)，大多出自著名書(shū)法家和書(shū)畫(huà)家之手，有很高的藝術(shù)價(jià)值，是中華燦爛文化的重要組成部分。3.同桌共同參觀(guān)三幅圖，回顧主要內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)自己的想法。（二）指導(dǎo)觀(guān)察下兩幅圖1.學(xué)

5、生自由觀(guān)察插圖，按照從上到下，從左到右的順序，思考：圖上有哪些人物，在什么地方，干什么。有什么意義？2.同組相互交流，感受體會(huì)（三）學(xué)生交流：觀(guān)察了這些圖畫(huà)，你有什么想法？三、教師小結(jié)四、練習(xí)介紹自己的家鄉(xiāng)1.自由練習(xí)2.臺(tái)前介紹153　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　占文小學(xué)2008－2009學(xué)年第二學(xué)期六年語(yǔ)文下冊(cè)備課3.教師評(píng)價(jià)　　　　　　　　　　　　　　　第二教時(shí)教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察插圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生懂得在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的道理，逐步養(yǎng)成在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們，我們從小就要

6、到學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后才能勝任祖國(guó)交給我們的工作。因此，學(xué)習(xí)知識(shí)就是為了——（學(xué)生齊答：運(yùn)用）這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用。二、指導(dǎo)看圖教師帶領(lǐng)學(xué)生依次觀(guān)察插圖，弄清圖中內(nèi)容。1.第一行兩幅（1）教師簡(jiǎn)單介紹（2）學(xué)生討論：控制室和播放室的幾位同學(xué)是怎樣工作的？（3）班級(jí)交流2.第二行左圖　?。?）提問(wèn)：圖上的同學(xué)在干什么？表情如何？　?。?）教師小結(jié)：這幾位同學(xué)的字真棒，但這并不是輕易得來(lái)的，而是他們長(zhǎng)久的練習(xí)換來(lái)的。只要大家堅(jiān)持天天練習(xí)，相信有一天你們的字會(huì)寫(xiě)的更好！　　第二行右圖：（1）學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察，回答

7、：從圖中得知，演講要注意什么？　?。?）請(qǐng)一位同學(xué)作一次簡(jiǎn)短的演講，學(xué)生評(píng)價(jià)?！　。?）教師總評(píng)　　3.第三行左圖　?。?）觀(guān)察圖中的人物在干什么？　?。?）自由練習(xí)朗誦，體會(huì)方法。　　第三行右圖　?。?）觀(guān)察插圖，回答：圖上的人在干什么，黑板報(bào)出的怎樣？153　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　占文小學(xué)2008－2009學(xué)年第二學(xué)期六年語(yǔ)文下冊(cè)備課　?。?）教師補(bǔ)充：辦黑板報(bào)要先選擇好內(nèi)容，確定欄目，設(shè)計(jì)圖案?！　?.左上圖　　學(xué)生觀(guān)察，談?wù)勗鯓泳幨殖瓐?bào)？　　5.右下圖　　（1）教師簡(jiǎn)介　?。?）學(xué)生交流：他們演的怎

8、樣？怎樣才能演好課本?。俊　。?）教師小結(jié)：參加課本劇演出，可以鍛煉自己運(yùn)用語(yǔ)文的能力，陶冶藝術(shù)情操，培養(yǎng)自己多方面的情感。三、談收獲通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？四、教學(xué)后記：1、長(zhǎng)江之歌一、教材分析《長(zhǎng)江之歌》是電視系列片{話(huà)說(shuō)長(zhǎng)江)主題歌歌詞，王世光作曲，胡宏偉作詞。“長(zhǎng)江之歌”題意是關(guān)于長(zhǎng)江的