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《合肥工業(yè)大學(xué)初試及復(fù)試復(fù)習(xí)參考書》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、北京市2004年春季普通高中畢業(yè)會(huì)考生物試卷第I卷(機(jī)讀卷共55分)考生須知1.考生要認(rèn)真填寫座位序號(hào)。2.第I卷包括一道大題,共4頁。答題前要認(rèn)真審題,看清題目要求,按要求認(rèn)真作答。3.第I卷各題均須按規(guī)定要求在“機(jī)讀答題卡”上作答,題號(hào)要對(duì)應(yīng),填涂要規(guī)范。4.考試結(jié)束后,考生應(yīng)將試卷和“機(jī)讀答題卡”一并交監(jiān)考老師收回。一、選擇題(共55分,每小題1分)1.組成糖元和核酸的化學(xué)元素分別是:A.C、H、O和C、H、O、N、PB.C、H、O、P和C、H、O、N、SC.C、H、O、N和C、H、O、N、P、SD.C、H
2、、O、S和C、H、O、N、P、S2.有人長跑后下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著人體大量出汗排出了過量的:A.水B.鈣鹽C.鈉鹽D.尿素3.膠原蛋白分子具有3條肽鏈,每條肽鏈有1050個(gè)氨基酸。該分子中肽鍵的數(shù)目為:A.3147個(gè)B.3150個(gè)C.3153個(gè)D.1047個(gè)4.下列用于鑒定組織中是否有蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是:A.蘇丹Ⅲ染液,橘黃色B.雙縮脲試劑,紫色C.碘液,藍(lán)色D.斐林試劑,磚紅色5.對(duì)能量釋放和轉(zhuǎn)移具有重要意義的一組細(xì)胞器是:A.線粒體、葉綠體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C.高爾基體、核糖體D.高爾基體、
3、葉綠體6.組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是:A.DNA和RNAB.DNA和蛋白質(zhì)C.RNA和蛋白質(zhì)D.DNA和脂質(zhì)7.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是:A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.線粒體D.核酸8.下列細(xì)胞含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的是:A.脂肪細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.胰腺細(xì)胞D.肌細(xì)胞9.在甲、乙試管中各加入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,再向甲試管中加入2滴新鮮雞肝勻漿,向乙試管中加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液,觀察到的現(xiàn)象是:A.甲試管比乙試管產(chǎn)生的氣泡多B.甲試管比乙試管產(chǎn)生的氣泡少C.甲試管不產(chǎn)生
4、氣泡,乙試管產(chǎn)生氣泡D.甲試管產(chǎn)生氣泡,乙試管不產(chǎn)生氣泡生物試卷第I卷第1頁(共4頁)10.兩分子ATP中,含有的高能磷酸鍵和磷酸基的數(shù)目分別是:A.4和6B.2和3C.2和2D.6和411.水稻種子萌發(fā)時(shí),如果長時(shí)間缺氧,就會(huì)引起爛芽,這主要是由于:A.CO2中毒B.酒精中毒C.乳酸中毒D.丙酮酸中毒12.綠色植物的呼吸作用所吸入的O2用于形成:A.CO2B.H2OC.ATPD.丙酮酸13.高大樹木頂端的葉片細(xì)胞能夠不斷得到充足的水分,引起水分上升的主要作用是:A.呼吸作用B.滲透作用C.蒸騰作用D.吸脹作用1
5、4.將洋蔥表皮細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞將會(huì):A.吸水B.質(zhì)壁分離C.脹破D.無明顯變化15.落葉中鉀的含量比植株上正常葉中鉀的含量低,其原因是鉀在葉片中:A.形成穩(wěn)定的化合物B.呈離子狀態(tài)、不可以轉(zhuǎn)移C.形成不穩(wěn)定的化合物D.呈離子狀態(tài)、可以轉(zhuǎn)移16.為確定鎂元素是否為植物生活所必需,用人工配制的缺鎂營養(yǎng)液培養(yǎng)植物,應(yīng)該:A.以土壤為基質(zhì),澆灌缺鎂營養(yǎng)液B.大田種植,澆灌缺鎂營養(yǎng)液C.以砂石為基質(zhì),澆灌缺鎂營養(yǎng)液D.不需基質(zhì),只用缺鎂營養(yǎng)液培養(yǎng)17.當(dāng)人體血糖濃度低于80mg/dL時(shí),明
6、顯的變化是:A.肝糖元合成加強(qiáng)B.肌糖元合成加強(qiáng)C.肝糖元分解加強(qiáng)D.肌糖元分解加強(qiáng)18.北京鴨在育肥期要“填飼”過量的糖類飼料,從而使鴨在短期內(nèi)育肥,這說明:A.糖類可以轉(zhuǎn)化為脂肪B.糖類可以轉(zhuǎn)化為維生素C.糖類可以轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)D.糖類可以轉(zhuǎn)化為核酸19.乳酸菌的代謝類型是:A.自養(yǎng)需氧型B.自養(yǎng)厭氧型C.異養(yǎng)需氧型D.異養(yǎng)厭氧型20.棉花栽培過程中要摘去頂芽,最主要目的是:A.使棉株不再長高B.使棉田通風(fēng)透光C.使側(cè)芽長成果枝D.減少水、肥消耗21.給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液,可獲得無籽番
7、茄。這個(gè)現(xiàn)象說明:A.果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān)B.果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)C.果實(shí)發(fā)育需要生長素D.生長素抑制了種子生長22.許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵,如果取同種魚的腦垂體研碎后注入魚體內(nèi),就可促其產(chǎn)卵,這主要是利用垂體中含有的:A.性激素B.促性腺激素C.生長激素D.促甲狀腺激素23.正常人餐后一小時(shí),血液中會(huì)明顯增多的物質(zhì)是:A.胰蛋白酶B.胰淀粉酶C.胰島素D.胰高血糖素24.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是:A.興奮B.刺激C.反射D.條件反射25.在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部分是:A.傳出神經(jīng)B.傳入神經(jīng)
8、C.神經(jīng)中樞D.感受器生物試卷第I卷第2頁(共4頁)26.能夠使被閹割公雞恢復(fù)公雞特征和行為的方法是:A.施用促性腺激素B.口服睪丸酮C.植入甲狀腺D.施用甲狀腺激素27.減數(shù)分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在:A.間期B.四分體時(shí)期C.減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂28.利用馬鈴薯薯塊繁殖新個(gè)體的方式叫:A.出芽生殖B.營養(yǎng)生殖C.孢子生殖D.分裂生殖29.人的初級(jí)精母細(xì)胞