秦淮中學(xué)20182019學(xué)第一學(xué)期

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1、秦淮中學(xué)2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期高二地理備課組工作計(jì)劃劉艷一、教學(xué)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的地理素質(zhì)。二、明確教學(xué)任務(wù)就高二地理學(xué)科來說,學(xué)科主干知識(shí)應(yīng)包括兩個(gè)方面:一是學(xué)科中的基本概念、思想、基本原理和規(guī)律;二是地理圖表的識(shí)讀、分析與應(yīng)用。一方面要注重基礎(chǔ),不要講得太深和太難,另一方面要突出主干知識(shí),不必面面俱到,要大膽地處理教材,要把時(shí)間放在學(xué)科中的重點(diǎn)知識(shí)和基本原理、規(guī)律及其應(yīng)用或者遷移上。三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題1.認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是上好

2、課的前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教師要認(rèn)真鉆研教材,深入了解學(xué)生,精心選擇教法學(xué)法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。要有詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃,認(rèn)真挖掘教材。2.以案例教學(xué)為突破口,改進(jìn)教學(xué)方法。教無定法,教學(xué)有法,能使學(xué)生會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)就是好方法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象的實(shí)際,采取啟發(fā)式、討論式、探究式等生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。倡導(dǎo)主動(dòng)參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.重視地理教學(xué)信息資源和教學(xué)媒體的利用?! 【W(wǎng)絡(luò)是目前最大的地理教學(xué)信息資

3、源地,地理圖像是地理信息的重要載體,教師應(yīng)重視利用網(wǎng)絡(luò)收集有用信息,利用地理圖像,通過閱讀、使用地理圖像和繪制簡易地圖,幫助學(xué)生掌握觀察地理事物的基本方法,逐步發(fā)展對(duì)地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題的能力?! ?.注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)的能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。  學(xué)法設(shè)計(jì)是教學(xué)設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)方法的形成和能力培養(yǎng)。地理學(xué)法的設(shè)計(jì)必須從地理學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),來幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自己構(gòu)建

4、知識(shí)體系。四、教學(xué)安排 1、教學(xué)內(nèi)容:本學(xué)期主要學(xué)完高中地理必修3  2、工作安排:備課組主要有朱大琴、艾云花、劉艷、王麗君四位老師,其中艾云花兼帶高三,每個(gè)老師有兩個(gè)選修,還有若干必修。3、課時(shí)安排:選修每周安排四課時(shí),必修每周2課時(shí),本學(xué)期預(yù)計(jì)21周,實(shí)際上課時(shí)18周。表1:教學(xué)進(jìn)度安排表周次教學(xué)進(jìn)度備注1第1章第1節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響2第1章結(jié)束3、4第2章第1節(jié)荒漠化的防治5第2節(jié)森林的開發(fā)與保護(hù)國慶6、7第3章第1節(jié)能源資源的開發(fā)8、9第2節(jié)流域的綜合開發(fā)10復(fù)習(xí)11、12期中考試、試卷分析13、14

5、第4章第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展15、16第2節(jié)節(jié)能源資源的開發(fā)17第5章第1節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配18、19第2節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移20、21期末復(fù)習(xí)、期末考試、試卷講評(píng)表2:推磨聽課安排表周次開課人課題3艾云花荒漠化的防治5朱大琴森林的開發(fā)與保護(hù)7王麗君能源資源的開發(fā)9劉艷流域的綜合開發(fā)13艾云花區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展15朱大琴區(qū)域工業(yè)化與城市化17王麗君資源的跨區(qū)域調(diào)配???表3:集體備課表(周一下午第4節(jié))周次日期內(nèi)容主備人29.13荒漠化的防治艾云花49.27能源資源的開發(fā)王麗君810.25期中復(fù)習(xí)迎考朱大琴1011.8期中總結(jié)劉艷141

6、2.6能源資源的開發(fā)王麗君1612.20資源的跨區(qū)域調(diào)配劉艷181.4期末復(fù)習(xí)迎考朱大琴附:教學(xué)進(jìn)度、推磨聽課安排和集體備課時(shí)間安排表。具體計(jì)劃在執(zhí)行過程中可能會(huì)因?qū)嶋H情況而有所變動(dòng)。高二地理備課組2018年9月

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